苏教版 六年级数学下册第1课时 扇形统计图(课件15页+习题)

文档属性

名称 苏教版 六年级数学下册第1课时 扇形统计图(课件15页+习题)
格式 zip
文件大小 9.4MB
资源类型 试卷
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2021-03-05 08:48:16

文档简介

(共15张PPT)
苏教版义务教育教科书
数学
第12册
第一单元
扇形统计图
第1课时
扇形统计图1
折线统计图能清楚地看出事物的增减变化趋势和变化幅度。
条形统计图能清楚地知道各个数量的多少;
新课引入
我们学过了哪些统计图?有什么优点?
想一想,下边的统计图叫什么呢?
扇形统计图
2012年12月
新课引入
你们知道我国的陆地地形可以分成哪几种类型吗?每种地形各又占整个陆地面积的百分之多少呢?
我国陆地总面积大约是
960
万平方千米。下面是我国陆地各种地形分布情况的扇形统计图。
从扇形统计图中,你了解到什么?
平原的面积占12%。
丘陵的面积占9.9%。
山地的面积占33.3%。
高原的面积占26.0%。
盆地的面积占18.8%。
都是占我国陆地面积的百分数。
思考:从图中你还能知道哪些信息?与同桌交流一下
扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。
从扇形统计图中,不管哪一种地形,我们都能清楚地看出它占我国陆地总面积的百分之几。
扇形统计图的优点是能清楚地看出各部分数量与总数量的关系。
2012年12月
把这几种地形的面积加起来就是我国陆地的总面积,而且把这几种地形的百分比加起来等于100%,也就是1。所以,在扇形统计图中,圆形表示我国陆地总面积这个单位“1”。
每个统计项目所占的扇形面积越大,它所对应的数量也就越大。
2012年12月
从这个扇形统计图中能看清楚每种地形占我国陆地面积的百分之几,能直接看出各种地形的面积的是多少吗?
那要想知道各种地形的面积,该怎么办呢?怎么计算呢?
算出每种地形的面积,填入下表。
960×33.3%
=319.63
319.63
960×9.9%
=95.04
95.04
960×12.0%
=115.2
115.2
960×18.8%
=180.48
180.48
960×26.0%
=249.6
249.6
观察下图,你能知道什么,想到什么?
中国人口约占世界人口的20%,可是耕地面积还没占世界耕地面积的10%。
我国人口所占的百分比要远远高于我国国土面积所占的百分比。而人口过多正是我国经济发展中所面临的主要困难之一。
1.
小华家两天消费的各类食物所占百分比如下图。
他家这两天的食物搭配各有什么特点?
你认为哪一天的搭配更合理些?
按营养学的观点,每天的食物应注意荤素搭配,而且要多吃蔬菜和水果。
2.右边是萌萌摆出的一个干果拼盘。已知花生米大约占果盘的20%,你能估计其他几种干果大约各占百分之几吗?
花生米和开心果大约占果盘的50%
葡萄干大约是花生米的一半50%
50%-20%=30%
30%
10%
50%-10%=40%
40%
3.
我国四大海域的总面积大约有473万平方千米。根据图中数据,用计算器算出我国各海域的面积大约是多少万平方千米,并填入表中。
473×1.6%
=7.568
7.568
473×8.0%
=37.84
37.84
473×16.3%
=77.099
77.099
473×74.1%
=350.493
350.493
南海
东海
黄海
渤海
350.493
77.099
37.84
7.568
这节课你有什么收获?
还有想了解的问题吗?
全课总结中小学教育资源及组卷应用平台
六年级数学扇形统计图练习(1)
【基础训练】
一、填空。
1.常用的统计图有(??
)统计图,(??
)统计图,(??
?
)统计图。
2.如果要表示各部分数量同总数之间的关系,可以用(
)统计图表示。
3.扇形统计图是用(
)表示总数量,用(
)表示各部分所占总数的百分比。
4.如果要反映数量的增减变化情况,可以用(
)统计图表示。
5.要反映小明家上个月各项支出占他家总支出的关系,可选用(
)统计图。
6.右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图,
根据右图回答问题。
(1)棉的含量占这件衣服的(
)%。
(2)(
)的含量最多,(
)的含量最少。
(3)兔毛含量比涤纶少占总数的(
)%。
(4)羊毛含量比涤纶多(
)%。
(5)这件毛衣重400克,羊毛有(
)克,兔毛
有(
)克。
7.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适?
?A.人离不开水,成年人每天体内47%的水靠喝水获得,39%来自食物含的水,14%来自体内氧化时释放出来的水。
活动项目
看电视
打球
听音乐
看小说
其他
人数?(人)
80
68
74
56
23
B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如右。
年级?






身高?(cm)
125
129
135
140
150
153
C.小强从一年级到五年级的身高记录如右。
A用(???
)统计图????
B用(??
?
)统计图????
C用(?
??
)统计图
8.要反映某食品中各种营养成份的含量,最好选用(???
)统计图。
9.用统计表表示的数量,还可以用( 
 )来表示。
10.要绘制一幅能反映出全校各年级男女生人数的统计图,绘制成(  
)统计图较好。
【综合训练】
二、仔细分析,再解答。
1.我国国土总面积是960万平方千米。下面是我国
地形分布情况统计图,请根据统计图回答问题。
(1)我国山地面积占总面积的百分之几?
(2)各类地形中,什么地形面积最大?什么最小?
(3)请算出各类地形的实际面积,填入下表。
地形种类
山地
丘陵
高原
盆地
平原
面积(万平方千米)
2.聪聪家2009年11月支出情况统计如下图。聪聪家2009年11月的总支出是3600元。请你回答问题。
(1)这个月哪项支出最多?支出了多少元?
(2)文化教育支出了多少元?购买衣物支出了
多少元?
(3)购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几?
少支出了多少元?
3.右图是养兔专业户养的黑兔、灰兔、白兔的扇形统计图。
如果这个养兔专业户共养兔3000只,算出三种兔各养了多少只?
4.下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。
(1)实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几?
(2)喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的多20人,实验小学一共有多少老师?
【能力提升】
1.
计算(能简算的要简算)
16×(
75%+)×12
×31+×4
—+—+
2.一件商品,按成本价提高20%后出售。后来因为季节原因,又打九折出售,降价后每件商品卖162元。这种商品卖出一件是(
)填(赔或赚)(
)元。
扇形统计图练习(1)参考答案
扇形统计图练习(1)参考答案
【基础训练】
1.条形、折线、扇形
2.扇形
3.一个圆
扇形
4.折线
5.扇形
6.(1)7(2)羊毛(3)棉
17(4)140(5)240
32
7.
条形
扇形
折线
8.
扇形
9.
条形统计图或折线统计图
10.复式条形
【综合训练】
1.(1)33%(2)山地
高原(3)
地形种类
山地
丘陵
高原
盆地
平原
面积(万平方千米)
316.8
249.6
96
182.4
115.2
2.(1)伙食
1260(2)
900
720
(3)
(25%-20%)÷25%=20%
3600×(25%-20%)=180(元)
3.
3000×18%=540(只)→白兔
3000×30%=900(只)→灰兔
3000×52%=1560(只)→黑兔
4.(1)1-28%-25%-15%=32%
(2)20÷(25%-15%)=200(人)
【能力提升】
1.
264
40
1
2.

12
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2

(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)