四年级数学下册课件-第2课时 图形的旋转-苏教版(共53张PPT)
文档属性
| 名称 | 四年级数学下册课件-第2课时 图形的旋转-苏教版(共53张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 2.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-05 06:43:09 | ||
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文档简介
平移、旋转和轴对称
第 2 课时
第 1 单 元
图形的旋转
从这幅图中你看到了哪些运动？
2
一、学习新课
转杆打开和关闭，它们的运动有什么相同点和不同点？
相同点：
不同点：
一、学习新课
转杆打开和关闭，它们的运动有什么相同点和不同点？
转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转。
转杆打开和关闭旋转的方向正好相反。
与时针旋转方向相同的是顺时针，
与时针旋转方向相反的是逆时针。
一、学习新课
转杆关闭的方向与时钟转动方向一致吗？
转杆打开的方向与时钟转动方向一致吗？
顺时针方向
逆时针方向
一、学习新课
从6：00到9：00，时针旋转了（ ）。 。
90
一、学习新课
A
你会把右边的三角板绕A点旋转90。吗？
一、学习新课
3
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
一、学习新课
旋转有哪三要素？
1.旋转中心。（绕某点）
2.旋转方向。（顺时针或逆时针）
3.旋转角度。（旋转90度或其他角度）
完整描述旋转：
某图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转多少度。如：三角形绕点A逆时针旋转90°。
一、学习新课
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
把长方形绕A点顺时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
课件PPT
A
B
C
D
指针按顺时针方向旋转90。 ，从A旋转（ ）；
指针按逆时针方向旋转90。 ，从B旋转（ ）。
A
B
C
D
B
A
错误解答
二、巩固练习
A
B
C
D
指针按顺时针方向旋转90。 ，从A
旋转（ ）；
指针按逆时针方向旋转90。 ，从B
旋转（ ）。
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
D
C
正确解答
二、巩固练习
旋转有哪三要素？
1.旋转中心。（绕某点）
2.旋转方向。（顺时针或逆时针）
3.旋转角度。（旋转90度或其他角度）
完整描述旋转：
某图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转多少度。如：三角形绕点A逆时针旋转90°。
三、课堂小结
第 2 课时
第 1 单 元
图形的旋转
从这幅图中你看到了哪些运动？
2
一、学习新课
转杆打开和关闭，它们的运动有什么相同点和不同点？
相同点：
不同点：
一、学习新课
转杆打开和关闭，它们的运动有什么相同点和不同点？
转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转。
转杆打开和关闭旋转的方向正好相反。
与时针旋转方向相同的是顺时针，
与时针旋转方向相反的是逆时针。
一、学习新课
转杆关闭的方向与时钟转动方向一致吗？
转杆打开的方向与时钟转动方向一致吗？
顺时针方向
逆时针方向
一、学习新课
从6：00到9：00，时针旋转了（ ）。 。
90
一、学习新课
A
你会把右边的三角板绕A点旋转90。吗？
一、学习新课
3
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点顺时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
一、学习新课
A
把三角板绕A点逆时针旋转90。
一、学习新课
旋转有哪三要素？
1.旋转中心。（绕某点）
2.旋转方向。（顺时针或逆时针）
3.旋转角度。（旋转90度或其他角度）
完整描述旋转：
某图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转多少度。如：三角形绕点A逆时针旋转90°。
一、学习新课
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
把长方形绕A点顺时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
A
B
把长方形绕A点顺时针旋转90。
把小旗图绕B点逆时针旋转90。
二、巩固练习
课件PPT
A
B
C
D
指针按顺时针方向旋转90。 ，从A旋转（ ）；
指针按逆时针方向旋转90。 ，从B旋转（ ）。
A
B
C
D
B
A
错误解答
二、巩固练习
A
B
C
D
指针按顺时针方向旋转90。 ，从A
旋转（ ）；
指针按逆时针方向旋转90。 ，从B
旋转（ ）。
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
D
C
正确解答
二、巩固练习
旋转有哪三要素？
1.旋转中心。（绕某点）
2.旋转方向。（顺时针或逆时针）
3.旋转角度。（旋转90度或其他角度）
完整描述旋转：
某图形绕某点顺时针（或逆时针）旋转多少度。如：三角形绕点A逆时针旋转90°。
三、课堂小结