课件14张PPT。杜甫咏怀古迹（其三）昭君出塞昭君墓三维目标 1、背诵全诗；
2、把握王昭君的形象；
3、掌握本诗的表现手法和修辞手法；
4、体会作者的情感。 咏怀古迹（其三）
群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。
画图省识春风面,环佩空归夜月魂。
千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。诗歌朗读昭君和亲 元帝后宫既多，不得常见，乃使画工图形，案图召幸之。诸宫人皆赂画工，多者十万，少者亦不减五万。独王嫱不肯，遂不得见。匈奴入朝，求美人为阏氏。于是上案图以昭君行。及去，召见，貌为后宫第一，善应付，举止闲雅。帝悔之，而名籍已定。帝重信于外国，故不复更人。乃穷案其事，画工皆弃市，籍其家资，皆巨万。 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环佩空归夜月魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 山峦连着山峦，幽谷连着幽谷，好象是一起奔赴荆门。这里有个地方至今遗存着昭君生长的乡村。昭君一离开宫室便走向北方遥远的沙漠，与匈奴结亲，谁知她一去不返身死异域，只留下了一座长满青草的孤坟，面对着大漠黄昏。想当年皇上只从画图中粗心辨认她的美丽姿容，致使她含恨终生，死后仍思念故土，成为一缕身披环佩、月夜归来的游魂。而今她用的琵琶仍旧弹奏着胡曲，千百年来，它分明在诉说着她不尽的乡情、无穷的怨恨。译文欣赏 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环佩空归夜月魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 分析鉴赏赴：万山若奔，姿态生动，很有气势。似在迎接某位英雄人物出场。 “一去”，生不能归；“独留”，永葬漠北。一去一留，一生一死，对比强烈。 委婉的讽刺，悲凄的想象，无限的伤感。 虽为附会之语，却是至情之论。自主探究一、 找出本诗的诗眼，你是怎样理解的？千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 一怨：远嫁朔漠，故乡千里 二怨：死葬胡沙，魂魄空归 三怨：元帝昏庸，终身遗恨 结语“怨恨”二字，乃一诗归宿处。“一去”，怨恨之始也，“独留”，怨恨所结也。“画图识面”，生前失宠之“怨恨”可知；“环佩归魂”，死后无依之“怨恨”何极！ —清·蒲起龙二、分析王昭君的形象特点 画图省识春风面——美丽
独留青冢向黄昏——孤独
环佩空归夜月魂——思乡
分明怨恨曲中论——怨恨三、诗人咏叹王昭君其人其事，寄寓了怎样的情感？ 先比较昭君与诗人的相似点：?
背景：唐玄宗天宝五年，作者西入长安，羁留十年，才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发后，他前往灵武投奔唐肃宗，任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤，被贬为华州司马。 昭君???????????????????????????? 诗人??????????????????????????
绝代佳人，入宫见妒????????????才华横溢，入朝见妒
画图省识，远离汉宫 不分忠佞，无辜遭贬
身死异国，环珮空归????????????漂泊西南，有家难归
（怨恨）??????????????????? （怨恨） 前人评此诗时说，杜甫是“悲昭君以自也”。 所以作者在咏叹王昭君不幸的同时也在感慨自己的不幸，在表达王昭君怨恨的同时也在暗中表达自己的怨恨。本诗寄寓了作者对王昭君的深厚同情，也暗含了对自己怀才不遇、抱负不得施展的怅惘之情。
四、中间两联主要运用什么表现手法？ 明确：中间两联主要运用了对比和反衬的表现手法来写王昭君的悲剧。
“去”与“留”对比，离开了不该离开的故国，留在不该留下的荒漠。
“生”与“死”的对比，生时可以“识”却没能“识”，死了不能归却魂魄归来。
通过这些对比，反衬出王昭君出塞的悲惨命运。音乐欣赏 电视剧《王昭君》主题曲欣赏
