上津中学11-12学年(上)八年级第三单元检测语文试题

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名称 上津中学11-12学年(上)八年级第三单元检测语文试题
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资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2012-01-02 21:54:36

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上津中学11—12学年(上)八年级第三单元检测
语 文 试 题
注意:本卷答题时间为150分钟,卷面总分为120分。
题号 一 二 三 四 总分
(一) (二) (一) (二)
得分
一、积累与运用(21分)
1、下列各组词语中加点字的字音和书写都没有错误的一组是( )(2分)
A.簌簌(sù) 狼籍(jí) 奔丧(sāng) 娓娓动听(wéi)
B.蹒跚(pán) 懵懂(měng) 踉跄(niàng) 蓦然回首(mù)
C.矫健(jiǎo) 黯淡(àn) 晕车(yùn) 数见不鲜(shuò)
D.琐屑(xuè) 褴褛(lǚ) 歉疚(jiù) 万赖俱寂(lài)
2、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )(2分)
我现在所能记得的最初对于母亲的印象,大约在两三岁的时候。我记得有一天夜里,我独自一人睡在床上,由梦里醒来,朦胧中睁开眼睛,模糊中看见由垂着的帐门 进来的微微的灯光。在这微微的灯光里 一个青年妇人拉开帐门,微笑着把我 起来。她嘴里叫我什么,并对我说了什么,现在都记不清了,只记得她把我负在她的背上,跑到一个灯光灿烂人影憧憧的大客厅里,走来走去“ ”着。
A.透 看见 拉 巡视 B.透 瞥见 拉 巡阅
C.射 瞥见 抱 巡阅 D.射 看见 抱 巡视
3、下面各项中,有语病的一项是( )(2分)
A.我市广大干部和群众团结一心,采取多种有效措施奋力抗旱。
B.今年,我县将投入10个亿打造“七夕郧西”。
C.李文英数十年扎根基层,用智慧为棉农造福,人们亲切地称她为“棉花奶奶”。
D.通过加强校园周边道路交通安全的管理,使学生的人生安全得到了保障。
4、下面的说法有误的一项是( )(2分)
A.《甜甜的泥土》的结尾是一个诗化的结尾,意蕴丰富,大大地提高了小说的思想价值和艺术价值。
B.《背影》是截取人物状态中最鲜明、最动人的瞬间——背影来构建文章的,而《我的母亲》是截取人物表现中最典型的经历——四个片段,来表现人物的。这种写法都为截取法。
C.俄国著名的现代小说家川端康成写的一篇小小说《父母的心》描写了在一艘轮船上发生的至亲至爱的故事,实在催人泪下。
D.《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。
5、名句默写填空。(4分,每小题1分)
⑴我看见他_____________ _____ ,______________ ___ _ ,____________ ______ ,
__________________ ,慢慢探身下去,尚不大难。(朱自清《背影》)
⑵慈母手中线,________________________。(孟郊《游子吟》)
⑶但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
⑷《送杜少府之任蜀川》中表现诗人劝慰朋友,志趣高远的千古名句是:
___________,_______ 。
6、为下面的新闻拟一个标题(不超过12个字)(3分)
本报讯 为纪念中国共产党成立90周年,共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动,引导青少年通过缅怀革命先烈事迹,回顾党的历史,继承党的光荣传统,激发热爱党、热爱祖国的情感,坚定理想信念。这项活动,拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动的序幕。
在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上,网友们点击查看革命先烈的英雄事迹,阅读感人至深的先烈诗抄,并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思和缅怀。自4月2日活动启动以来,通过各网站专题网页献花的总人数已达到800多万人次,超过10万人写下了留言。
7、语文综合性学习(6分)
世上有一部永远写不完的书,那便是母亲;世上有一种最香醇的茶值得永远品味,那便是母爱。母爱是一种最无私的感情,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一棵棵生命的幼苗。在今年5月8日母亲节前,雏鹰中学八年级⑴班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧!
⑴为营造活动的氛围,请你拟一条标语,张贴在教室里。(2分)
⑵这是一个手机极为普及的时代。短信已成为人们传情达意的一种常见方式。请你在母亲节这一天拟写一则短信,表达对母亲的感激之情与祝福之意。要求:情感真挚,语言简洁,并运用一种修辞方法。(2分)
短信:
⑶在这次综合性学习活动中,同学们对中央电视台这样一则公益广告很感兴趣:一个六七岁的小男孩看见妈妈正在给奶奶洗脚,于是也端着不断溢出的半盆热水走到他妈妈面前,用欢快、稚嫩的声音说:“妈妈,您洗脚。”请你谈谈同学们为什么对这则公益广告感兴趣?(2分)
二、现代文阅读(32分)
(一)阅读下文,根据要求回答问题。(15分)
  微藻——可循环的“绿色油田”
①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭,全世界将面临严重的能源危机,因此,世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源,其中,生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料,我们可能会想到油菜和大豆,用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油,能有效降低碳排放。然而,这两种作物的培育周期较长,占用农田较多,会产生“与人争粮,与粮争地”问题,从而导致“解决了能源危机,却出现粮食危机”的尴尬结果。此时,微藻进入了科学家们的视线。
②微藻是一种古老的低等植物,广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域,种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长,并在细胞内合成大量油脂。因此,微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。
③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比,微藻的生长周期短,从初生到可以制油仅需一个星期左右,而大豆等油料植物一般需要几个月。此外,微藻的含油量高,油脂产率高,单位面积产油量是大豆的数百倍,每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地,利用滩涂、盐碱地、荒漠等,以及海水、荒漠地区的地下水等,就可以大规模地开发“微藻油田”,不会与农作物争地、争水。
④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳,因此,利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算,每培养1吨微藻,需要消耗约2吨二氧化碳。此外,微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分,从而降低水体的富营养化,因此,微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。
⑤现在,我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”,提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后,各地在建设“微藻油田”时,就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理,力争提高微藻产油的效率,降低它的成本。此外,该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究,建立一套中试系统,全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标,大力推动我国微藻能源的产业化进程。
8、第②段除了指出微藻是古老的低等植物外,还介绍了微藻哪四个特点 (4分)
9、第③段主要运用了哪两种说明方法 有什么好处 (4分)
10、我国“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目,要解决哪些问题 (3分)
11、从全文看,为什么说微藻能源是“可循环”的、“绿色”的 (4分)
(二)阅读下文,根据要求回答问题。(17分)
父亲进城送梨
①父亲来了几次电话催我回家,说院子里的梨熟了,让我摘些带回城里吃,说要不是他的腿跌伤了,早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话,我总是支吾着应付他,说等休息时会抽空回家。可心里却想,特意回家摘些梨带回城里,好像城里没有梨似的。回家一趟,时间浪费了不算,那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多,梨不甜。因而,我未把回家摘梨的事放在心上。
②谁知,中秋节前的一天,父亲瘸着腿突然出现在家门口,身后背着一只蛇皮袋,像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋,挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着,袋里放的是梨,轻点放下,别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的,我有点没好气地埋怨起来:“爸,你腿还伤着呢,大老远送梨来干嘛?要来也不打个电话,我好去车站接你呀!”父亲愣住了,好一会儿才说:“你……你们忙,没时间回家摘梨,我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了,中秋节也可以用它敬月啊!”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。
③妻回来了,一听说父亲特意送梨进城,也埋怨起来:“爸,你以后别这样,知道吗,城里的大街小巷到处都有卖梨的,才几毛钱一斤!”父亲被妻的话呛得没一声言语,一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。
④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话,吃得也很少。饭后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来,小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋,父亲执意要回乡下。我再三挽留,父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上,父亲耷拉着脑袋,一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上,父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发,一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。
⑤回到家中,看到餐桌上一只只青翠的梨,我的眼睛湿润了,眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景……
⑥妻走过来,对我说:“把梨送给邻居吧!”我木然地拒绝,默默地拿起一只梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。妻见我如此神情,抢下我的梨,去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时,我轻声说:“你也该尝一口,家里的梨真甜!”妻或许听出我的话外之音,也削了一只吃起来。她刚吃一口,便惊讶地叫道:“这梨,怎么这么甜!”
⑦父亲送来的梨,美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪,父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。
⑧过了几日,我和妻回乡下看望父母。回到家,父亲没在,去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说:“对梨树呀,你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多,一开春,就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后,每逢雨天,他总是扯上塑料布替树遮雨,说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀,早把这棵梨树当作自己的命根子了,有虫也不喷农药,宁愿自己站在凳子上,踮着脚捉虫,施的肥也是农家肥,说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说:“你爸看着梨一天天长大成熟,常在嘴边念叨着一句话‘人老了,不能为孩子们做些什么了,只有这树上的梨,能让他们甜甜心’。”
⑨听着母亲的话,我的眼里含满了泪水,透过窗户,望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙,感觉那是一束束爱的光柱。
12、父亲来了几次电话催“我”回家摘梨,“我” 为什么不把这件事放在心上?(3分)
13、第②③段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”,在文章中起什么作用?(3分)
14、结合上下文,品味下列语句的含义。(4分)
⑴饭后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来,小心翼翼地平放在餐桌上。
⑵我木然地拒绝,默默地拿起一只梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。
15、请说出第⑨段画波浪线的句子所表达的“我”复杂的内心情感。(3分)
16、作者写“父亲进城送梨”这件事,引发了读者对什么问题的思考?结合生活实际,谈谈你的感受。(4分)
三、古诗文阅读。(17分)
(一)阅读《人琴俱亡》选段,根据要求回答问题。(13分)
王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。
子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡!”因恸绝良久。月余亦卒。
17、解释下列加点字在文中的意思。(4分)
⑴王子猷、子敬俱病笃( ) ⑵子敬素好琴( )
⑶因恸绝良久( ) ⑷月余亦卒( )
18、用现代汉语写出下列句子的意思。(3分)
⑴何以都不闻消息?此已丧矣。
⑵便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调
19、课文写了子猷独特的悼念方式,独特在哪里?(3分)
20、对这篇文章的解释和分析,不符合文意的一项是( )(3分)
A.王子猷和王子敬都是著名书法家王羲之的儿子。《人琴俱亡》这则故事,写王子猷对哥哥子敬独特的悼念方式,表现了他对哥哥的深厚情谊。
B.子猷由于听不到一点子敬生病的情况,推测子敬已死,坐着轿子去悼念他,一点都不悲伤。这是因为他自己也将不久于人世,到那时就将和子敬在九泉下相见了。
C.子猷开始是“了不悲”“都不哭”,后来见到“人琴俱亡”,就“恸绝良久”,“月余亦卒”,说明子猷的死,一是病重,二是过分悲伤所致。
D.课文的语言十分简洁。全文寥寥数十字,把事情的经过写得悬念迭出,波澜起伏,人物形象刻画得栩栩如生。
(二)阅读下面古诗,根据要求回答问题。(4分,每小题2分)
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
21、这首诗抒写了诗人辞官告别寓居多年的京城、回归故乡时的复杂心情:既有
,也有回归的喜悦,更有 。
22、请你谈谈名句“落红不是无情物,化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志?
四、作文(50分)
小时候,亲情是温馨的家,住着爸爸、妈妈和我,是输了石头剪刀布却要耍赖把纸条贴在哥哥脸上的调皮,是面对妈妈做的美餐却再也撑不下的遗憾,是犯错时爸爸那可怕的拳头;少年时,亲情是爸妈为儿女升学时的劳苦奔波,是风霜在爸妈脸上写满日子的苍老,是希冀却又欲言又止的眼神;成年时,亲情是一张永远有效的船票,是一根永远不断的风筝的线,是一张贴上信封就不愁寄不到的邮票;再后来啊,亲情就是《常回家看看》的感动。
请以“亲情”为话题写一篇文章,文题自拟,除诗歌外,文体不限,有真情实感、内容健康,字数不少于600字。
200字
400字
600字
800字
参 考 答 案
一、积累与运用(24分)
1.C 2.C 3.D 4.C
5.⑴戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边 ⑵游子身上衣 ⑶千里共婵娟 ⑷海内存知己,天涯若比邻。
6.青少年网上缅怀革命先烈
7.⑴示例:①道不尽的母爱! ②母爱无声惊天地! ③天地宽大,父母恩大。 ④世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 ⑤世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 ⑥感恩从心开始,让爱温暖彼此。 ⑦谁言寸草心,报得三春晖!(2分)
⑵答案:得分要点(1)对母亲的感激之情,祝福之情。(1分)(2)运用一种修辞。(1分)
⑶示例:①小男孩妈妈的行为影响(教育)了他,使他学会了孝敬(感恩)。②母爱是无私的,母亲终日为我们操劳,我们应学会感恩,从小事做起,从当前做起。③“孝”是中华民族的传统美德,我们应孝心长驻,孝敬母亲。④母亲为我们无私付出,我们不但要有孝敬母亲的感情,更要把这种感情化为关爱母亲的实际行动。(围绕其它亲情谈亦可,但同样要抓住“感恩”“报答”“孝敬”“关爱”等关键词。) (2分)
二、现代文阅读(48分)
(一)微藻——可循环的“绿色油田”
8.分布广泛,种类繁多,生长快速,富含油脂。 (4分)
9.作比较,列数字。作比较突出微藻的生长周期短;列数字更准确说明微藻含油量高,油脂产率高。(4分)
10.①提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株;②深入研究微藻产品的机理,提高产油的效率,降低成本;③综合利用研究,建立一套中试系统。(3分)
11.①微藻的生长周期短,油脂产率高,不会与农作物争地、争水。② 培养微藻可以固定大量二氧化碳,减少二氧化碳排放。降低水体的富营养化,还可以净化废水和污水。 (4分)
(二)父亲进城送梨
12.浪费时间,车票钱足够买几十斤梨,雨水多,梨不甜。(3分,每点1分,意思对即给分)
13.为后文情节的发展作铺垫,同时与下文“我”和妻子对父亲态度的转变形成鲜明的对比,充分地表现了“我”因忽视父爱而产生的愧疚之情。(3分,意思对即可)
14.(1)“一只只”、“小心翼翼”、“平放”等词语写出了父亲对梨的珍视,充分地表现了父亲对子女深切的关爱。(2分,意思对即给分);(2)“木然拒绝”“默默”写出了我的醒悟、自责,表现了我对父亲的愧疚之情。“一股甘泉直入心田”用了比喻,生动形象地写出梨味的甘甜,也表现出我感受到了深沉的的父爱。(2分,能品味出其中一点即可)
15.扣住对父亲的“歉疚”、“感激”、“敬仰”等要点来回答。(3分)
16.引发读者思考“子女如何对待父母”的问题。(1分,意思对即给分)例:父母对子女的爱是无私的,不求回报的,而子女对父母的爱往往容易忽视。生活中我们的父母不厌其烦关心子女,问寒问暖,而子女有时却不领情。这样很不应该,我们要珍视父母的爱,懂得感恩回报。(3分, 语言通顺1分,联系实际1分,言之有理1分)
三、古诗文阅读
(一)人琴俱亡
17.⑴都;⑵向来,一向。⑶痛哭,极度悲哀。⑷死。
18.⑴为什么总听不到(子敬)的消息?这(一定)是他已经死了。
⑵(子猷)一直走进去坐在灵床上,拿过子敬的琴来弹,几根弦的声音已经不协调了。
19. “不悲”、“不哭”、“取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:‘子敬子敬,人琴俱亡”。
20.A
(二)己亥杂诗
21.解甲归田的惆怅 忠心报国的决心(2分,每空1分)
22.表明作者要为国为民尽自己最后一份力。或:表明作者虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运。或:表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。(2分)
四、作文(50分)
参照十堰市中考作文评分标准。
命题人:湖北省郧西县上津中学语文组 阮班淼
班级:_______________姓名:_______________考号:_______________
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班级:_______________姓名:_______________考号:_______________
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