(共17张PPT)
切线的判定
第2章
圆
湘教版·九年级数学下册
上课课件
学习目标
【知识与技能】
理解并掌握圆的切线判定定理,能初步运用它解决有关问题.
【过程与方法】
通过对圆的切线判定定理和判定方法的学习,培养学生观察、分析、归纳问题的能力.
【情感态度】
通过学生自己的实践发现定理,培养学生学习的主动性和积极性.
【教学重点】
圆的切线的判定定理.
【教学难点】
圆的切线的判定定理的应用.
新课导入
1.转动雨伞,水珠顺着伞面边缘飞出后顺着什么方向飞出?
2.转动细线系着的小球形成圆,小球脱落后顺着什么方向飞出?
观察,工人用砂轮磨一把刀,在接触的一瞬间,擦出的火花是沿着砂轮的什么方向飞出去的?
如图,OA
是⊙O
的半径,经过
OA
的外端点
A,作一条直线
l⊥OA
,圆心
O
到直线
l
的距离是多少?直线
l
和
⊙O
有怎样的位置关系?
切线的判定定理
经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
用三角尺过圆上一点画圆的切线.
画法:(1)连接
OP,将三角尺的直角顶点放在点
P
处,并使一直角边与半径
OP
重合;
(2)过点
P
沿着三角尺的另一条直角边画直线
l
,则
l
就是所要画的切线.
如图,已知
AD
是⊙O
的直径,直线
BC
经过点
D,
并且
AB
=AC,∠BAD
=∠CAD.
求证:直线
BC
是⊙O
的切线.
证明
∵
AB
=
AC
,∠BAD
=∠CAD
,
∴
AD
⊥
BC
.
又∵
OD
是⊙O
的半径,且
BC
经过点
D,
∴
直线
BC
是⊙O
的切线.
练习
1.
(1)垂直于半径的直线一定是圆的切线吗?为什么?
(2)经过半径外端的直线一定是圆的切线吗?为什么?
2.
如图,已知直线
AB
经过⊙O
上的点
C,
并且
OA=OB,
AC=BC.
求证:
直线
AB
是⊙O
的切线.
证明:
连接
OC.
∵
OA=OB,
AC=BC,
∴
OC⊥AB
(等腰三角形“三线合一”
).
又∵
直线
AB
经过半径
OC
的外端点,
∴
直线
AB
是⊙O
的切线.
随堂练习
1.
下列说法正确的是(
)
A.
与圆有公共点的直线是圆的切线
B.
到圆心的距离等于圆的半径的直线是圆的切线
C.
垂直于圆的半径的直线是圆的切线
D.
过圆的半径的外端的直线是圆的切线
B
2.
如图,
在平面直角坐标系中,
半径为
2
的
☉P
的圆心
坐标为(-3
,
0),
将☉P
沿
x
轴的正方向平移
,
使
☉P
与
y
轴相切
,
则平移的距离为(
)
A.
1
B.
3
C.
5
D.
1
或
5
D
3.
如图,
AB
是☉O
的直径
,
下列条件中不能判定直线
AT
是☉O
的切线的是(
)
A.
AB=4
,
AT
=3
,
BT
=5
B.
∠B=45°,
AB=AT
C.
∠B=55°,
∠TAC=55°
D.
∠ATC=∠B
D
(1)切线的判定定理
经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
课堂小结
(2)切线的画法
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题.
谢谢欣赏
谢谢大家!
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!!月薪过万不是梦!!