上津中学11-12学年（上）八年级第四单元检测语文试题

上津中学11—12学年（上）八年级第四单元检测
语 文 试 题
注意：本卷答题时间为150分钟，卷面总分为120分。
题号 一 二 三 四 总分
（一） （二） （一） （二）
得分
一、积累与运用（20分）
1、下列各组词语中加点字的字音和书写都没有错误的一组是（ ）（2分）
A.凛洌（liè） 翠蔓（màn） 悄怆（chuàng） 浑身解数（jiě）
B.藻荇（xìng） 风糜（mí） 谛听（dì） 心弛神往（chí）
C.涮洗（shuā） 荒芜（wú） 鼎盛（dǐng) 鳞次栉比（jié）
D.寂寥（liáo） 连翘（qiào） 道行（héng） 钟灵毓秀（yù）
2、下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
⑴水天连接的远处，耸立着几处高楼和尖顶教堂，仿佛在蓝色的盆景里 着一簇簇的村落……
⑵威尼斯人民和中国人民有着 的友谊，亚得里亚海水和太平洋的怒潮是相通的。
⑶导游 地告诉我们，遇到野象没什么，最多回头跑上50米，大象就不会再追了。
⑷她们有时还在水中嬉戏，在夕阳的 下，更显出几分妩媚。
A.放置　 深沉 　粗枝大叶　 遮掩 B.点缀　 深厚 　轻描淡写　 映衬
C.装扮　 深远　 漫不经心　 掩映 D.点缀　 深远　 漫不经心　 映衬
3、下列句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A.夕阳也不甘寂寞，在“晚眺亭”的身上小心翼翼地涂抹上了薄薄的一层晚霞的余晖。
B.我和一些傣族演员觉得，这种色香味俱全的饭菜非用手抓着吃才过瘾，要不然就吃不出独特的傣族风味。
C.古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，它象征了中华民族坚定顽强、不卑不亢的气概。
D.穿梭般来往的船艇，迎着飞翔的海鸥，构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。
4、选出下列句子中表述有误的一项（ ）（2分）
A.保尔是小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，其性格特征是：自我献身的精神，坚定不移的信念和顽强坚韧的意志。
B.保尔的“人最宝贵的东西是生命，……为人类的解放而斗争”一段名言，是他在烈士墓前的内心独白。
C.保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。
D.保尔的英雄表现在他驰骋疆场，骁勇善战，屡立战功上。
5、古诗文默写填空。（5分，每小题1分）
⑴ ， ，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）
⑵几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》）
⑶海内存知己， 。（王勃《送杜少府之任蜀川》）
⑷今年四月，浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“ ， ”的写照。
⑸杜甫的《望岳》中“ ， ”两句表现了诗人那种敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
6、用一句话概括下面这则材料的主要内容。（不超过12个字）（3分）
　　为了迎接即将到来的中国共产党90华诞，武汉硚口区街头唱了十几年《生日快乐》的洒水车，开始改唱起《歌唱祖国》等红歌；河南师范大学把红歌请进了食堂，学生们在食堂里一边听红歌，一边进餐；井冈山兴建了一座“红歌广场”，掀起了红歌传唱的热潮；湖州开展了“走进美丽乡村，唱响经典红歇”活动；革命圣地延安、四川成都、云南昆明等多个城市也都开展了百万群众唱红歌活动。
7、综合性学习（4分）
你的家乡有什么名胜古迹或山水风光？也许是著名的经典，也许只是一处宁静秀美的山谷，但都会令我们流连忘返。
⑴请你为该景点写一段导游词。（2分）
⑵针对一部分游客的不文明行为，请你为保护旅游景点设计一条警示标语。（2分）
二、现代文阅读（34分）
（一）阅读下文，根据要求回答问题。（16分）
揭开害羞之谜
①当绝大多数人都和谐地融于社会交往中时，害羞者似乎就成了异类。研究表明，大概有10%的幼儿“生来害羞”。这些儿童在与不熟悉的人或环境接触时，显得不同寻常的谨慎和缄默。
②人们一般认为，害羞就是一个人性格内向造成的。但是科学家通过行为研究、大脑扫描甚至是基因测试，逐渐了解到，害羞是一种复杂的状态。
③为了寻找害羞的原因，心理学家招募了一批小学生。让小学生们先回答调查问卷，然后根据他们的害羞程度分了小组。之后，又向孩子们展示了一系列的图画，上面画的是表示高兴、生气和没有任何表情的脸，要求小学生识别这些脸。结果显示，害羞程度高的小学生，一直不能顺利地解读表示生气的脸。
④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时，他们又发现在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中，掌管人情世故的皮层活动能力较弱，而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活跃。所以，在参加社交活动时，一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈；而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，无法做出相应的反馈，当他们面对难以辨识的表情时，就会变得很警惕，表现出来的就是害羞。
⑤害羞孩子的大脑是如何被塑造成这样的呢？心理学家接着收集了这些小学生们的唾液样本，对其进行DNA分析，结果发现，害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因有一两个比别人更短，使得他们大脑内5-羟色胺浓度过低，导致他们交往不畅，最终产生一系列精神和心理上的问题，比如焦虑，惊恐，最严重的就是抑郁情绪，而这样的人通常比较害羞。因此，由于基因的差别，有些人生来就害羞。
⑥心理学家曾对一批具有羞怯性格倾向的两岁儿童进行了长达20年的跟踪研究，他们发现，那些最初有羞怯倾向的人，虽然有2/3的人长大后仍是这种性格，但仍有1/3的人通过努力克服了这种害羞性格，变得开朗起来。也就是说， 。
⑦人们通常认为，害羞会影响与人沟通、交往的能力，害羞更容易患上焦虑症、抑郁症。但是心理学家发现，害羞的小孩，更能强烈地体验积极的情绪，比如成就感，这能帮助他们走向成功。另外，由于害羞的孩子交往空间相对狭小，他们会将注意力集中在一件事上。同时，他们涉及暴力犯罪或团伙犯罪的几率也更低。
8、请根据文中探究害羞原因的过程，在下面横线上填写恰当的内容。（2分）
⑴大脑扫描：掌管人情世故的大脑皮层活动较弱，负责焦虑及警惕情绪的扁桃体活跃→
→警惕→害羞
⑵基因分析：基因差异→ →焦虑、惊恐、抑郁→害羞
9、填写在第⑥段横线上的句子，下列选项最恰当的一项是（ ）（3分）
A.有害羞基因的人，一部分在成长的过程中，害羞的性格自然就会发生改变。
B.有害羞基因的人，一部分依靠后天的努力，是能改变羞怯性格的。
C.有害羞基因的人，少数虽然年龄增大，但害羞的性格不会发生改变。
D.有害羞基因的人，多数能克服害羞倾向，长大之后变得开朗起来。
10、请从语言的准确性角度，分析下列句子中加点词语的作用。（4分）
⑴结果发现，害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因有一两个比别人更短。
⑵由于害羞的孩子交往空间相对狭小，他们会将注意力集中在一件事上。
11、指出第④段中划线句子的说明方法及其作用。（3分）
说明方法： 。作用：
12、第①段中写到：“害羞者似乎就成了异类。”他们真的是异类吗？为什么？请根据文章内容谈谈你的看法。（4分）
（二）阅读下文，根据要求回答问题。（18分）
在冬夜里歌唱的鱼
查一路
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫，鸟儿去了岑寂的北方。火烧云沉到山那一边。山岗上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。
②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，整条的鱼被分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来时，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸气升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久，母亲撅起嘴，吹锅盖上的蒸气。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了 母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕地盖住锅与盖的缝隙，让蒸气闷在锅里，但仍挡不住渗出异香。
⑥鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中，在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。
⑦寒冷跟随着温暖的小碗，跟随母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故？
⑧同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸最后的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖！”
⑨另一个冬天，黄昏，我们不再去那个山岗张望。我父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。
⑩严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。
13、从全文来说，题目中的“唱歌”指的是什么？题目表达了哪些感情？（4分）
14、理解加点词语在句中的含义。（4分）
⑴厨房成了温暖的心脏。
⑵眼前的景象是他的成就。
15、第③段中写道：“罡风缠绕窗棂发出呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。”这句属于什么描写？请分析它在表达感情方面的作用。（4分）
16、第④段写了孩子们的表现，请分析他们此刻各自心理活动。（3分）
⑴大姐：
⑵二姐：
⑶我和妹妹：
17、结尾写道：“严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。”这句话含义深刻，请结合生活实际谈谈你的理解。（3分）
三、古诗文阅读。（16分）
（一）阅读《小石潭记》，根据要求回答问题。（12分）
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
18、解释下列句中加点的词。（3分）
⑴从小丘西行百二十步（ ） ⑵潭中鱼可百许头（ ）
⑶俶尔远逝（ ） ⑷乃记之而去（ ）
⑸其岸势犬牙差互（ ） ⑹以其境过清（ ）
19、把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
20、理解填空（4分）
课文多角度描写景物，其艺术手法主要有：①点面结合。如写石：“ ”是面，“为坻,为屿，为嵁，为岩”是点。②远近交错。如写潭：“闻水声”是远，“下见小潭”是近。③动静结合。如写鱼：“影布石上”是静，“ ”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写 ，实为写 ，以实写虚，虚实相映成趣。
21、下列解说有误的一项是（ ）（3分）
A.作者把地处幽僻的小石潭作为描写对象，意在借荒远之景，寓贬谪之怨，倾抑郁之情。
B.作者善于捕捉景物的特征。如鸣佩环的水声、参差披拂的枝头蔓、空游无依的鱼儿、斗折蛇行的小溪、竹树环合的四周，把小石潭绘就成一幅美妙的图画。
C.首段文字，由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，采用了移步换景的写法。
D.本文语言凝练。写卷石的形态各异，仅用了“坻”“屿”“嵁”“岩”四字刻画；写小溪的曲折蜿蜒，也只用了“斗折蛇行”四字描述；写环境的清新和心绪的烦躁，仅用了“过清”二字加以揭示。
（二）阅读下面古诗，根据要求回答问题。（4分，每小题2分）
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
22、这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么？（2分）
23、诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理？（2分）
四、作文（50分）
也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，满怀困惑，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你倚在教室窗旁，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的方向；也许……
请以“阳光”为话题，写一篇字数不少于600字的文章，题目自拟，文中不要出现（或暗示）本人的姓名、班级。选择你最能驾驭的文体（诗歌除外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
200字
400字
600字
800字
参 考 答 案
一、积累与运用（24分）
1、D 2、B 3、D（说明：A项语序不当，应把“一层”调到“薄薄的”的前面；B项不合逻辑，“非”和“不”构成双重否定表示肯定，将“非”去掉；C项“成为我国诗画的传统题材”的应是竹子，另外，“它”指代不明） 4、D
5、⑴庭下如积水空明，水中藻荇交横 ⑵谁家新燕啄春泥 ⑶天涯若比邻 ⑷落红不是无情物，化作春泥更护花。⑸会当凌绝顶，一览众山小。
6、能围绕材料进行概括。语意完整。（能概括出“全国各地”，得2分；能概括出“唱红歌”，得1分；意思对即可）示例①：全国各地开展唱红歌活动。 示例②：红歌唱响祖国各地（大江南北）
7、⑴导游词要包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。答案略。⑵示例：除了你的记忆，什么也别留下；除了你的脚印，什么也别带走。
二、现代文阅读（48分）
（一）揭开害羞之谜
8、（2分）⑴难以对别人的面部表情做出相应的反馈；⑵5-羟色胺浓度低（每空1分）
9、（3分）B
10、（4分）⑴用约数说明与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因比别人短的情况有差异且数量少，符合事实，更显准确。（答出“约数”“有差异”“数量少”中任意两点即可给2分）
⑵“相对”含有比较意味，准确说明了害羞着的交往空间只是比正常孩子狭小而已。（“比较”1分，说明的内容1分，如答成“留有余地，使语言更准确”给1分）
11、（3分）作比较，突出害羞者难以辨识别人面部表情而导致害羞的特点。（方法1分，作用2分）
12、（4分）不是（1分）。害羞是有先天原因的，不是他们的错；害羞也是可以改变的；害羞者有自己的优势。（每答一点给1分）
（二）在冬夜里歌唱的鱼
13、（4分）“歌唱”指：煮鱼时候的声响；冬夜厨房里的欢笑（2分）。感情有：家人的温馨与快乐；关爱给他人带来的温暖（2分）。
14、（4分）⑴家的中心或吸引全家人的地方（2分）；⑵给家人带来快乐后的满足感（2分）。（答“给家人买回了鱼”，给1分）
15、（4分）景物描写（1分）；①“罡风呜咽”营造出夜晚的气氛，反衬家中的温馨；②用“温度升高”“热量突围”烘托我们逐渐增多的快乐；③暗示对孤寡老人的关爱之情。（每点1分）
16、（3分）大姐：期待吃鱼而又装着不在乎；二姐：迫不及待想吃鱼。我和妹妹：因为即将吃鱼，欢快难抑。
17、（3分）观点（1分）要点：艰难里需要以亲情温暖家人，需要以关爱温暖别人。结合实际，阐述清楚。（2分）
三、古诗文阅读
（一）小石潭记
18、⑴向西；⑵表示约数。⑶忽然。⑷就。⑸像狗的牙齿那样。⑹因为
19、向石潭的西南方向望过去，（溪身）像北斗星那样曲折，（水流）像长蛇爬行那样弯曲，有的地方露出来，有的地方被淹没了，隐隐约约可以看得出。
20、全石以为底 俶尔远逝 鱼 水
21、D
（二）登飞来峰
22、眼前的困难、障碍、挫折等。(2分)
23、只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。（2分）
四、作文（50分）
参照十堰市中考作文评分标准。
命题人：湖北省郧西县上津中学语文组 阮班淼
班级：_______________姓名：_______________考号：_______________
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