2021年统编版三年级下册第6课《陶罐与铁罐》同步训练题(含答案)

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名称 2021年统编版三年级下册第6课《陶罐与铁罐》同步训练题(含答案)
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-03-05 13:23:09

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文档简介

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2021年统编版小学语文
三年级下册第6课同步练习题
一、选择题
1.下列词语中加点字读音全都正确的一组是( )。
A.陶罐(guàn ) 懦弱(luò ) 恼怒(nǎo)
B.尘土(chéng ) 倒塌 (tà) 朴素(sù )
C.和睦相处(chǔ ) 盛东西(chéng) 羞耻(chǐ )
D.轻蔑(miè ) 处理(chù) 立即(jì)
2.下列句子中与其它三句意思不相同的一项是( )
A.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
B.那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
C.那浪花所奏的不是一首欢乐的歌。
D.谁也不能否认那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
3.邻居对柯酷妈妈说:“你家柯酷真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡觉了,还听见她在 弹琴。”请你说说邻居说这话的意思是什么?下列选项中不包括的一项是( )
A.你家不要在12点之后弹琴,免得吵醒我们。
B.你家孩子太吵了,要管教一下。
C.柯酷晚上12点还在弹钢琴,真用功啊!
D.12点都是深夜了,要注意别影响他人休息。
二、书写
4.看拼音写词语。
táo guàn jiāo ào nuò ruò qiān xū nǎo nù
dài jià wā jué pǔ sù liú shì fèi xū
三、填空题
5.查字典。
“虚”按音序查字法,应先查大写字母__________,再查音节________。按部首查字法,应先查部首_________,再查_________画。“虚”在字典里的解释有:①空;②不真实的,跟“实”相对;③心里怯懦;④徒然,白白地。给下列词语中的“虚”字选择正确的解释(填序号)。
虚张声势(_______) 座无虚席(_______) 做贼心虚(_______) 不虚此行(_______)
6.结合语境,在括号中写出加点词语的近义词或反义词。
(1)不要取得一点成绩就骄傲,要保持(______)的态度,遇到无法解决的问题要虚心请教。
(2)这只骄傲的小公鸡对小兔子的态度一直都是(_______)无礼的。
7.根据意思,从文中找出相应的四字词语。
(1)把不同的人或不同的事物混在一起来说或看待。(____________)
(2)生活在一起融洽友爱,不争吵。(____________)
8.按课文内容填空。
1.《陶罐和铁罐》一文的体裁是__________, 作者通过了对比的方法来写__________, 开始时,骄傲的铁罐看不起陶罐,陶罐对铁罐的态度是__________,二者形成了鲜明的__________;许多年过去了,陶罐__________,铁罐__________,二者形成了对比。这个寓言告诉了我们一个道理:______________。
2.“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢”这句话是________说的,可以看出_____________。
四、信息匹配
9.在下列加点字的正确读音上打“√”。
我们生来就是盛(shèng chéng)东西的,并不是来互相碰撞的。
和你在一起,我感到羞耻(zhǐ chǐ),你算什么东西。
王朝覆灭了宫殿倒塌了,两个罐子遗落在荒凉的废(fèi fèn)墟上。
人们立即动手,翻来覆去把土都掘(qué jué)遍了。
10.选择正确的词语填入句中的括号里。
爱护 保护 掩护
1.五位战士胜利地完成了(________)群众和部队主力转移的任务。
2.少年儿童的人身安全受到法律的严格(________)。
3.为了让校园变得更美丽,学生要(________)学校里的花草树木。
五、语言表达
11.句子练习。
1.例:国王的御厨里有两只罐子,一只是陶的,一只是铁的。
①桌子上有两本书,一本是____________,一本是________________。
②_______________________。
2.例:老爷爷高兴极了,他那满脸的皱纹都舒展开了。
①那个人生气极了,他那____________________________
②______________________。
3.人们连铁罐的影子也没有见到。(用加点的字写一句话)
_______________________。
4.你怎么敢和我相提并论!(改成陈述句)
______________________________。
5.陶罐被农民埋在土里。(改为“把”字句)
___________________________。
12.小练笔。
我们可以从陶罐和铁罐的语言中看出它们不同的性格特点。最近,三(1)班组织了一场以 “对我影响最大的寓言故事”为主题的讲故事比赛,开朗活泼的张天和安静内向的林月在讨 论要不要参加。请你根据两位同学不同的性格特点,完成对话。
张天:_________________________
林月:_________________________
六、现代文阅读
阅读课内片段,完成练习。
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐( )地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐( )地回答。
我就知道你不敢懦弱的东西铁罐说带着更加( )的神气
我确实不敢碰你但并不是懦弱陶罐争辩说我们生来就是盛东西的并不是来互相碰撞的说到盛东西我不见得就比你差再说
“住嘴!”铁罐( )了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理会铁罐。
13.在选文第三、四自然段的空白处加上恰当的标点符号。
14.选出描写神态的词语填在文中的括号里,并完成练习。
谦虚 轻蔑 傲慢 恼怒
总结:从这些词语中,我体会到了铁罐的_________,陶罐的_____。
15.下列关于选文的说法错误的一项是( )
A.选文主要运用了对话描写来推动情节的发展
B.“总有一天,我要把你碰成碎片!”从这句话中我们可以看出铁罐自恃坚硬,对待陶罐 的态度是蛮横无礼的
C.“不敢,铁罐兄弟。”这是陶罐谦虚的说法,其实陶罐是敢碰铁罐的
D.“你敢碰我吗,陶罐子!”读这句话时,应该语调上扬,表现出铁罐的傲慢
16.“陶罐不再理会铁罐”,结合陶罐的性格特点想一想,它会在心里对铁罐说些什么呢?
__________________________________
参考答案
1.C
2.C
3.C
4.陶罐 骄傲 懦弱 谦虚 恼怒
代价 挖掘 朴素 流逝 废墟
5.x xu 虍 5 ② ① ③ ④
6.谦虚 傲慢
7.相提并论 和睦相处
8.寓言 陶罐和铁罐的不同态度 谦虚和友爱 对比 光洁、朴素、美观 化为泥土 骄傲自大是不对的,任何时候都必须要谦虚谨慎,要学会全面地看待问题。 陶罐 陶罐很想和铁罐友好地相处
9.chéng
chǐ
fèi
jué
10.掩护 保护 爱护
11.语文书 数学书 妈妈买了两种水果,一种是苹果,一种是香蕉。 发红的眼睛都瞪圆了 妹妹开心极了,她那大大的眼睛都眯成一条线了。 妈妈说出去买菜,结果连菜的影子也没有见到。 你不敢和我相提并论。 农民把陶罐埋在土里。
12.林月,班里组织了讲故事比赛,我好想报名参加啊!我想在比赛中讲一讲“刻舟求剑”的故事,相信所有人都会很受启发! 你可以的!可是我还没想好要不要参加,我害怕自己站上讲台之后会紧张到忘词……
13.“ , ! ” , 。 “ , 。 ” , “ , 。 , 。 …… ”
14.傲慢 谦虚 轻蔑 恼怒 傲慢无礼
谦虚 宽容
15.C
16.示例:铁罐兄弟啊,我们各有长处和短处,为什么不能和睦相处呢?希望你平静一下,等你心情好了,我们做好朋友。
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