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2021年统编版小学语文
一年级下册第2课阅读理解训练专项题
一、阅读短文。
我多想去看看
妈妈告诉我,沿着弯弯的小路,就会走出天山。遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说,我多想去看看,我多想去看看!
爸爸告诉我,沿着宽宽的公路,就会走出北京。遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说,我多想去看看,我多想去看看!
1.在文中找出下列词语的近义词。
壮丽——(______) 特别——(______)
2.小路的特点是( )。
A.弯弯的 B.遥远的
3.走出天山,“我”多想去看看( )。
A.天山 B.北京城
二、阅读短文,回答问题。
新年到了,动物们都很开心。鸟儿飞,鹿儿跑,大象跳舞,猴子上树。
动物王国真热闹!
4.数一数,短文共有(_______)句话,共有(_______)个自然段。
5.短文写了(_______)种动物,它们是(_____)、(_____)、(_____)、(_____)。
6.想一想,动物王国里还会有(______)在(__________)。
三、阅读短文,完成练习。
青蛙给星星打电话:“喂!喂——小星星,天上有些啥?”
星星告诉青蛙:“天上美着呢!金灿灿的太阳,红彤彤的晚霞。风妈妈的摇篮里,躲着白云娃娃。蓝蓝的夜空,就是我的家。喂!喂——小青蛙,到天上来玩玩吧!”
青蛙听了星星的话,摇着头回答:“不用啦,不用啦,水里和天上是一样的啊!”
7.短文共有______个自然段。
8.青蛙和______在打电话。
9.青蛙______(有 没有)接受邀请去天上玩。
10.为什么小青蛙说水里和天上一样?
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四、阅读短文,回答问题。
今天,爸爸和我一起到大海边玩。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:“大海是船儿的道路。”
我说:“大海是鱼儿的家。”
11.读一读,填一填。
短文共有(____)个自然段,第二自然段有(_____)句话。
12.照样子,写词语。
游来游去
____来____去 ____来____去 ____来____去
13.用“——”画出爸爸说的话,用“﹏﹏”画出“我”说的话。
14.根据短文内容选择正确的画“√”,错误的画“×”。
大海是鱼儿的道路。 (_____)
大海是船儿的道路。 (_____)
1. 壮观 非常
2.A
3.B
4. 3 2
5. 4 鸟儿 鹿儿 大象 猴子
6. 兔子 采蘑菇
7.3
8.星星
9.没有
10.因为水里有天上东西的倒影。
11. 4 4
12. 跑 跑 飞 飞 走 走
13.“大海是船儿的道路。” “大海是鱼儿的家。”
14. × √
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