第5课三大改造课件（18张PPT+视频）

人教版八年级历史
第5课 三大改造
授课教师：任春生
重点：国家对农业、手工业和资本主义工商业社会主义改造的形式与政策；
难点：三大改造的实质、意义。
学习目标
三大改造：建国初期，国家对农业、
手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造。
“三”
“改造”
指农业、手工业和资本主义工商业
指社会主义改造（即把生产资料私有制改为社会主义公有制）
一、农业——农业生产合作社
情景再现： 张老汉的第一件烦心事儿
张老汉在旧社会没有自己的土地，靠租种地主土地和借高利贷生活。新中国建立后，在1952年土改中分到了土地，本以能过上好日子了，但他很快发现单靠自己干，手里的农具根本不够用，没有耕牛，没钱买种子；后来东拼西凑种了点庄稼，却没水渠灌溉，长势不好；更可悲的是一场蝗灾竟然让他颗粒无收！欲哭无泪的老汉为了活命，在冬天只得把地卖了，又靠借高利贷和租富农的土地艰难度日。
材料1：当时3亿农民，要分7亿亩土地和 297万头耕畜，人均可分得耕地2.3亩，约1000人可分得一头耕畜。
材料2：土改后，部分农民天灾人祸或无力耕种等原因开始出卖自己的土地。如到1952年山西省就有718公顷的土地被卖掉。其次，不愿意卖掉土地而又无钱耕种的农民开始向中农和富农借高利贷。
一、农业——农业生产合作社
阅读材料，说说经过土改后，农民遇到了什么问题？
一家一户农业经济分散，缺乏生产工具和资金，难以解决水利问题，难以抵御自然灾害；
不能使用先进的机械化农具。
问题
①影响农业生产的发展；
②农产品满足不了国家工业化建设的需要。
影响
一、农业——农业生产合作社
报名参加合作社
一、农业——农业生产合作社
1、原因：
2、时间：
1953年
3、方式：
一家一户分散经营，影响农业生产的发展。
引导分散的个体农民参加农业生产合作社。
4、目的：
走集体化和共同富裕的社会主义道路。
5、过程：
农业互助组
初级农业生产合作社
高级农业生产合作社
{5A111915-BE36-4E01-A7E5-04B1672EAD32}参加合作社农户
占全国农
民总数（%）
参加高级
生产合作社
占全国农
户总数（%）
1.18亿户
96.3
1.0742亿户
87.8
农民代表向党中央和毛主席报喜
6、结果：
1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
情景再现： 张老汉的第二件烦心事儿
张老汉的女儿嫁给了一个木匠，做木器生意。由于女婿家生产木器的工具质量差，家里人口也比较多，生产的木器数量多，但是由于工艺差，卖不上价钱。女儿家里过的朝不保夕，艰难度日。
二、手工业——手工业生产合作社
1、方式：
二、手工业——手工业生产合作社
2、结果：
参加手工业生产合作社
1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
手工业组织的木器生产合作社
三、资本主义工商业——公私合营
情景再现： 张老汉的第三件烦心事儿
张老汉的儿子在上海绸布商店工作，虽然解放了，但工作条件还很差。每天工作12小时，有时还要长。稍有不如意的地方，不是拳打脚踢就是罚款，每天挣的工资非常少，扣除房租、水电费，所余寥寥无几，难以糊口，艰难度日。
1、时间：
1954年
2、方式：
赎买政策
公私合营
3、政策：
创举
三、资本主义工商业——公私合营
“公”指国家，“私”指资本家。
“公私合营”指公私双方共同经
营企业，公方代表居于领导地位。
1956年1月工商界代表
乐松生向毛主席送喜报
天津盛锡福帽厂实行公私合营
这是上海一家绸布商店庆祝公私合营
1、时间：
1954年——1956年
2、方式：
赎买政策。
公私合营
3、政策：
4、结果：
1956年初，出现了全行业公私合营的高潮。
三、资本主义工商业——公私合营
创举
1952年底各种经济成分
1956年各种经济成分
1956年底，基本完成对农业、手工业、资本主义工商业
的社会主义改造
实质：实现了生产资料私有制向生产资料公有制的转变
四、三大改造的意义
（1）实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。
（2） 在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。
社会主义基本制度
不足：要求过急，工作过粗，改变过快等缺点。
（实质）
课堂小结
三大改造
1956年底，改造基本完成
手工业
农业
资本主义工商业
由私有制转为公有制
两点
内容
原因
实质
意义