课件22张PPT。 我国的少数民族都能歌善舞，云南是我国少数民族分布最多的省份，他们以唱歌来倾诉彼此的爱慕；表达心中美好的祝愿；表达劳动的激情；抒发丰收的喜悦……总之，云南的歌声可以说是他们生命的组成部分，渗透到生活的方方面面。
《云南的歌会》沈从文说理解的话 请根据自己的理解,任选角度,用”云南的歌会是一个_____ 的歌会?”这个句子说一句话 .
(提示:可以概括叙述评点想象)请根据自己的理解,任选角度,用”云南的歌会是一个_____的歌会?”这个句子说一句话 .
朗读课文,整体感知本文是一篇极富情趣的散文。云南的歌会，与你通过电视或其他途径听过的演唱会，有哪些不同？有什么特点?
整体感知
自然淳朴山间、小路、田野、蓝天白云男女老少舞台：歌手：歌曲：自创、即兴、有感而唱山野对歌山路漫歌村寨传歌主写人力画环境重写盛况1、速读课文，作者写了云南歌会的三个场面，请你用最简单的话概括一下它们的内容。
2、这三个场面在内容和写法上有什么不同？
品读课文 山野对歌、山路漫歌、
村寨传歌三个场景中，你
最喜欢哪一个？请说说理由。山野山路村寨 “山野对歌”这一片断首先介绍了对歌的热烈和欢快，也表现出浓浓的民族风情.请同学们从地点、内容和方式为着眼点，说说山野对歌的特色。
地点：
内容：
方式:比较阅读，
交流讨论课后“研讨与练习”二：
沈从文的两段人物描写在写法上有什么不同？
你喜欢哪一种？为什么？
小结：
人物描写的方法很多，
语言可以朴素自然，也可以浓墨重彩
可以直接描写，可以间接描写；
选择哪一种方法，全看表现人物的需要
和自己的喜好，
但核心定是让人物符合人物的特点，
能给读者留下深刻的印象。 1．这种年轻女人在昆明附近村子中多的是，性情开朗活泼，
劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，
穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，
脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。
2．翠翠在风日里长养着，把皮肤变得黑黑的，触目为青山绿水，
一对眸子清明如水晶。自然既长养她且教育她，为人天真活泼，
处处俨然如一只小兽物。人又那么乖，如山头黄麂一样，
从不想到残忍事情，从不发愁，从不动气。(沈从文《边城》)
返回松树林子和灌木丛沟凹处多是情歌酬和见景生情, 用各种丰富的譬喻、
用提问的方法、互嘲互赞、
唱其他故事山野对歌对歌视频赏析 课文的第四段，用了许多优美的语言描写了由呈贡进城时一路的景色，还有戴胜鸟和云雀的歌唱。请划出你最喜欢的句子，并说说喜欢的理由。这些内容和“赶马女孩子的歌唱”有什么关系？你觉得作者写这些有什么用意？品读课文山路漫歌返回体味文章 沈从文经常讲的一句话是：要贴着人物来写，在小说里，人物是主要的，主导的，其余的都是次要的。写景，是制造人物生活的环境。写景处即是写人，景和人不能游离。 “村寨传歌” 描写了哪些内容？
“金满斗会”之盛体现在哪？ 品读课文村寨传歌返回阅读“金满斗会”大 奏 鼓 读完本文，云南的歌会给你留下了什么样的印象？
作者为什么会对云南的歌会感兴趣？淳朴自然
有浓郁的地方色彩 沈 从 文
（1902-1988） 原名 沈岳焕， 湘西凤凰县人，有苗汉土家族的血 统。 沈从文一生创作的结集约有80多部。 如 《从文小说习作选 》《边城》《长河》，散文《从文自传》《记丁玲》《湘行散记》《湘西》等。
作者简介《边城》 你知道的民俗还有哪些？
对歌视频欣赏月光下的凤尾竹再见云南的歌会教学设计
肖 凌
教学目标
了解云南的歌会，感受当地浓郁的民情民风
揣摩品味文中重要的词语和句子，领略文中优美的意境，感受浓郁的民间文化气息。
引导学生感受文中作者对自然、对人、对艺术的品味与赞赏之情。
教学重点
揣摩课文所写的三种场合中唱歌的不同情景，体会内容和写法上的差异。
领略文中优美的意境，体会作者的思想感情。
教学难点
揣摩语言，品味文中人物描写和景物描写的精妙。
板书设计
云南的歌会
沈从文
村妇 山野对歌 才情对抗 人
智力比拼 情
美
女孩 山路漫歌 发乎性情
自然成趣 人
老人 山寨传歌 场面宏伟 性
气势壮观 美
教学步骤
一、导入新课
（课前先播放一段周杰伦的现代音乐）提问：同学们喜欢听歌吗？近几年来，各种个人演唱会风起云涌，你最喜欢谁的演唱会？能把当时的场面描述一下吗？
（学生自由发言，老师及时评价）
引入：我国的少数民族能歌善舞，云南是我国少数民族分布最多的省份，他们以唱歌来倾诉彼此的爱慕；表达心中美好的祝愿；表达劳动的激情；抒发丰收的喜悦……总之,云南的歌声可以说是他们生命的组成部分,渗透到生活的方方面面。今天，让我们随着沈从文先生的足迹一起去欣赏一下《云南的歌会》。
（板书课题、作者）
二、朗读课文整体感知
1.请学生以自己喜欢的方式将课文读一遍
2.读完以后,你感觉云南的歌会是一个_______的歌会,请你用一个句子来概括点评一下。
3.本文是一篇极富情趣的散文。云南的歌会与你通过电视或其他途径听过的演唱会，有哪些不同？有什么特点？
（明确：现代演唱会有固定的、华丽的、复杂的舞台，歌手为明星艺人，演唱有固定的曲目；云南的歌会以山间、小路、田野、蓝天、白云为舞台，男女老少都是歌手；歌曲是自创的，即兴发挥，有感而唱。）
（云南歌会的特点：自然淳朴、自由、气势壮观）
三、赏析场景
1、再次速读课文，作者写了云南歌会的三个场面，请你用最简单的话概括一下它们的内容。
（明确：山野对歌、山路漫歌、村寨传歌）
2、这三个场面在内容和写法上有什么不同？
（明确：①山野对歌是才情智力的大比拼，主要写唱歌人，着重描绘了演唱者，烘托出活泼欢快的场面，描绘朴素动人的情景。
②山路漫歌是即兴的自由演唱，发乎性情，自然成趣。着力描写唱歌人所处的优美环境，以环境美映衬唱歌的女孩及其优美的歌声。
③山寨传歌是一次民歌的大展览，重在写唱歌的盛况，场面宏伟，气势壮观。）
四、品读课文
1、问：山野对歌、山路漫歌、山寨传歌三个场景中你最喜欢哪一个？请你说说理由。
2、赏析山野对歌
①“山野对歌”这一片段首先介绍了对歌的热烈和欢快，也表现出浓浓的民族风情，请同学们从地点、内容和方式为着眼点，说说山野对歌的特色。
②比较阅读：这一场景写人有何特色，请看课后练习二，比较两段人物描写在写法上有什么不同？你喜欢哪一种，为什么？
小结：人物描写的方法很多，语言可以朴实自然，也可以浓重墨彩，可以直接描写，可以间接描写，选择哪种方法全看表现人物的需要和自己的喜好，但核心是让人物符合人物的特点，能给读者留下深刻的印象。
多媒体欣赏一段蝴蝶泉边的对歌，再次感受来自山野的淳朴歌声。
3、品读山路漫歌
①学生默读第四段，展开想象，沉浸在文章优美的意境中，感受作者创设的氛围。
②作者用许多优美的语言描写由呈贡进城时一路的景色，还有戴胜鸟云雀的歌唱。这些内容与“赶马女孩子”的歌唱有什么关系？这样写有什么作用？
小结：沈从文常讲，要贴着人物来写，在小说里，人物是主要的、主导的，其余是次要的，写景是制造人物生活的环境，写景处即是写人，景和人不能游离。
4、品读村寨传歌
思考：这一场面描写了哪些内容？“金满斗会”之盛体现在哪里？
（明确：人多、时间长、盛妆、传承民族文化）
5作者为什么会对云南的歌会感兴趣？
（多媒体介绍作者沈从文）
五、拓展：你知道的民俗还有哪些？能否说给大家听听。
课堂总结：沈从文先生以明净、随意、潇洒的文字为我们勾勒了云南特有的风景、风物、民情、民风，令人回味无穷，这一切都源于沈从文先生对生活、对人生的挚爱，让我们热爱家乡、热爱生活吧。
