2020-2021学年人教版（五四学制）化学九年级全册 第四单元 课题2 化学肥料 课件（60张PPT)

化学肥料
想一想：植物在生长过程中只浇水行吗？
农作物生长需要哪些营养元素呢？
常量元素
必需元素
有益元素
农作物生长所需的营养元素：
C、 H、O、
N、P、K、
Ca、Mg、S
Fe、Mn、Zn、Cu、
B、Mo、Cl等
Si、Co、Ni、Na等
微量元素
来源于空气和水
一、化肥种类
根据所含的营养元素分为：
1. 氮肥
2. 磷肥
3. 钾肥
复合肥料：
同时含有N、P、K中的两种或两种以上的营养元素。
4.微量元素肥
CO(NH2)2
(NH4)2HPO4
NH4HCO3
Ca(H2PO4)2
和CaSO4
钙和镁的
磷酸盐
K2SO4
KCl
KNO3
常用化肥
在植物生活中的作用
1.氮肥
尿素CO(NH2)2
氨水NH3·H2O
铵盐（如：
碳铵NH4HCO3、
氯化铵NH4Cl、
硝酸铵NH4NO3）
硝酸盐（如：
硝酸铵NH4NO3、
硝酸钠NaNO3 ）
氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。
缺氮会整片叶子发黄。
缺氮的棉花
缺氮的玉米
缺氮的马铃薯
氮的固定
将氮气转化为氮的化合物的方法。
自然界中氮的固定：
途径一：有根瘤菌的豆科植物
途径二：雷雨肥庄稼
N2+O2 ===== 2NO
放电
或高温
常用化肥
在植物生活中的作用
2.磷肥
磷矿粉：
Ca2(PO4)3
钙镁磷肥：
（钙和镁的磷酸盐）
过磷酸钙：
Ca(H2PO4)2和CaSO4
磷是植物体内核酸、蛋白质和酶等多种重要化合物的组成元素。
磷能促进作物生长，增强抗寒抗旱能力。
缺磷会生长迟缓、产量降低；磷过量，引起贪青晚熟、结实率会下降（产量降低）。
正常与缺磷的小麦
正常与缺磷的水稻
常用化肥
在植物生活中的作用
3.钾肥
K2SO4、
KCl
钾可保证各种代谢过程的顺利进行、促进生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力。
缺钾会使叶子边缘发黄。
棉花缺钾叶片
棉花缺钾叶片
土壤供钾水平不同对水稻的影响
大豆缺钾叶片
玉米缺钾症状
缺钾使柑桔变小
缺钾的大豆(左)、甘蓝（右）
钾肥的作用：
能促使作物生长健壮，
茎秆粗硬，增强抗倒伏能力，并能促进糖份和淀粉的生成。
4、复合肥：至少含N、P、K中的两种
常用肥料：
磷酸二氢铵：NH4H2PO4
磷酸氢二铵：(NH4)2HPO4
硝酸钾：KNO3
(NH4)2HPO4
KNO3
复合肥料
N、P、K等无机肥与有机肥配合施用，
柑橘提早成 熟，色泽鲜艳。
想一想
下列植株的症状说明缺乏氮、磷、钾元素中哪种元素？
缺钾
缺氮
缺磷
植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并出现紫色
茎秆软弱，易倒伏，叶片边缘和尖端呈褐色，逐渐焦枯
植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈淡棕色
5、微量元素肥料：
主要有硼肥、锰肥、铜肥、锌肥、钼肥等。
植物缺乏这些元素，就会影响生长发育、减弱抗病能力。
对比化学肥料和农家肥料的一些特点
化学肥料
农家肥料
所含营养元素种类少，但营养元素的含量大
常含多种营养元素，营养元素含量较少
一般易溶于水，易于被作物吸收，肥效较快
一般较难溶于水，经腐熟后逐步转化为可溶于水、能被作物吸收的物质，肥效较慢但较长
便于工业生产，成本较高
便于就地取材，成本低廉
有些品种化肥如长期大量施用能使土壤板结
能改良土壤结构
农家肥
常见的农家肥有人畜的粪便和草木灰等。
讨论：
化肥的使用是利大于弊还是弊大于利？

化学产品（如化肥、农药）的使用，对人类文明的发展作出了巨大贡献；
同时，不当使用也对人类健康和生态
环境产生危害。
二、化肥、农药与环境
1、有利：提高农作物产量
2、不利：
（1）一些重金属元素、有毒有机物和放射性物质，污染土壤；
（2）因某些成分的积累、流失或变化，引起土壤酸化、水体的富营养化和大气环境的污染。
3. 注意合理使用农药和化肥。
不合理使用化肥的可能后果
引起虫害:
人们在农田中使用了大量的化肥，从而造成植物体内的营养物质过多，使害虫遇到了适宜自己大量繁殖的环境，从而引起虫害。
造成土壤板结，破坏土壤内部的空间结构。
污染地下水源，污染生活饮用水。
水的富营养化
三、化肥的简易鉴别
1、直接看包装：
产品名称
养分含量
等级、商标、净重
……
2、P82 ~83探究（初步区分常用氮肥、磷肥和钾肥的方法）
氮肥
磷肥
钾肥
碳酸氢铵
氯化铵
磷矿粉
过磷酸钙
硫酸钾
氯化钾
外观
气味
溶解性
白色
晶体
白色
晶体
灰黑色
粉末
灰白色
粉末
白色
晶体
白色
晶体
明显刺鼻
氨味
无气味
无气味
无气味
无气味
无气味
溶于水
溶于水
不
溶于水
溶于水
溶于水
部分
溶于水
NH4HCO3常温下就能分解： NH4HCO3=NH3↑+H2O+CO2↑
有氨味
有氨味
无气味
无气味
氮肥
钾肥
硫酸铵
(NH4)2SO4
氯化铵
NH4Cl
尿素
CO(NH2)2
硫酸钾
K2SO4
氯化钾
KCl
加
熟石灰
研磨
无气味
取下列化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合、研磨闻气味。
铵盐与熟石灰反应：
(NH4)2SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2H2O+2NH3↑
2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑
2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑
铵态氮肥（含NH4）不能与碱性物质混合。
结论：
铵根离子的鉴定：
在含铵根离子的试剂中加入强碱（常用氢氧化钠或熟石灰）并加热，如有氨气（可用湿润的红色石蕊试纸变蓝，并闻气味的方法检验氨气）放出，可确定有铵根离子。
3、 初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法：
（1）观察样品的颜色和气味：
颜色为灰白色粉末且不易溶于水的为磷肥；
有明显氨臭味的是碳酸氢铵。
（2）加熟石灰研磨：
能放出有刺激性气体的为铵态氮肥（铵盐）。
思考：
鉴别四种氮肥：硫酸铵(NH4)2SO4、氯化铵NH4Cl、硝酸铵NH4NO3、尿素CO(NH2)2
方案：
①OH－ [ NaOH 或 Ca(OH)2 ]：检验NH4+
②Ba2+ [ BaCl2 或 Ba(NO3)2 ]：检验SO42-
③Ag+ [ AgNO3 ]：检验Cl-
P83 资料卡片：氮肥的简易鉴别
化肥使用的注意点：
（1）铵态氮肥不能与碱性物质混合使用以免减
低肥效；
（2）草木灰（主要成分K2CO3，pH＞7）
不能淋雨，不能与铵盐混合使用以免减低
肥效；
（3）氮肥要早晚施、开沟施，并及时盖土，避
免失效。
（4）硫酸铵、硝酸铵等不宜长期大量使用，以
免增加土壤酸化；
（5）有机肥（主要成分是人畜粪便及植物体的
天然肥料）和化肥混合使用（如磷肥），
减少剧毒农药的使用开发高效、低毒的农
药；
（6）大力发展无土栽培植物；
化肥的保存：
（1）阴凉、干燥、防晒、防潮
（2）避免与碱性物质混放
练习
1. 下列化肥的名称和化学式都正确的是（ ）
A. 硫酸钾 KSO4
B. 氯化氨 NH4Cl
C. 磷酸氢二铵 NH4H2PO4
D. 碳酸氢铵 NH4HCO3
D
C
A
2. 农村有句谚语，雷雨发庄稼。这是由于在放电条 件下空气中的氧气和氮气生成了氮的氧化物，氮的氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了易被作物吸收的硝酸盐，雷雨给庄稼施加了（ ）
A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 复合肥
3. 配置番茄的无土栽培营养液要用到硝酸钾作肥料，硝酸钾是一种 （ ）
A. 复合肥料 B. 磷肥 C. 钾肥 D. 氮肥
4. 某同学家中种植的植物比正常的植株矮小瘦弱，叶片发黄，有的叶脉呈淡棕色，你认为应该施加下列哪一种化肥（ ? ）
???A. 氯化钾?? B. 过磷酸钙???
C. 硫酸钾? D. 尿素
D
5. 造成水体污染的主要原因是（ ）
???①天然水与空气、岩石和土壤的长期接触????
②工业生产中的废气、废液和废渣的随意排放
③农业生产中化肥、农药的使用不当
④城市生活污水的大量排放
A. ①②??? B. ①③????
C. ②③???? D. ②③④
D
6. 下列是农业生产中的一些思路。你认为不妥
的是（ ）
A、将农家肥与化肥综合使用，以提高生产
效益
B、对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以
促进光合作用
C、种植养殖和制沼气相结合，既可给农作
物提供营养，又可提高农畜牧业的产量。
D、将硝酸铵和熟石灰混合使用，既可给农
作物提供营养元素，又能降低土壤的酸性。
D
7. 某同学帮父亲去购买化肥，该公司化肥售价表如下：
他知道自己家的庄稼生长不茂盛、叶色淡绿、茎叶细小，也出现了倒伏情况。能供买化肥的钱只有300元，该同学稍作思考便选择购买了两个品种的化肥，而且花钱最少，购得所需的营养元素总的含量最多，问：
(1)该同学家的庄稼缺两种营养元素，它们是__________（填“N”、“P”、“K”或“微量元素”）
(2)该同学买了碳酸氢铵化肥，则他买的另一种化肥是______________。
肥料
尿素
硝铵
碳铵
过磷酸钙
磷矿粉
硫酸钾
氯化钾
价格
(元/t)
1200
1000
350
250
150
800
650
N、K
KCl
8. 已知氨气（NH3）极易溶于水，其密度比空气小。氨气的水溶液叫氨水，具有弱碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物来制取氨气。
（1）制取氨气的气体发生装置与制取 的发生 装置相同（从“O2”、“H2”“CO2”中选取）。
（2）收集氨气的气体的方法是 。
（3）要验证氨气具有碱性，最简便的实验方法是
的红色石蕊试纸放瓶口变蓝。
（4）要干燥氨气，不能选浓硫酸作干燥剂的原因
是 。
向下排空气法
O2
润湿
2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4
9. 近年来某市郊区的一些河流发生严重的“水华”现象，“水华”现象主要指向水中投入或排入了生物所需的营养物质后，水中某些营养物质含量过高，导致水面上的藻类疯狂生长、繁殖，水质恶化而有腥臭味造成鱼类死亡的现象。
（1）已知藻类的化学式为C106H263N16P，则组成藻
类的元素有 种每一个藻类分子中有 原
子，藻类的相对分子质量为 。
386
4
1790
（2）根据藻类的化学式确定工业和生活污水中导致藻类
生长过快的营养元素是 。
（3）为了解决河流污染问题，下列措施可行的是（ ）
A. 沿岸在新建住宅小区宾馆饭店医院等一定要采用
生活污水的净化装置，从根本上解决生活污水污
染问题
B. 沿岸城市居民禁止使用含磷酸钠的洗衣粉
C. 禁止用河水进行农田灌溉和作生活用水
D. 向河流中加入大量的净水剂和消毒剂，以提高水质
C、H、N、P
AB
植物的根吸收矿质元素的过程
根细胞表面吸附了大量的H+和HCO3-，它们可以与土壤溶液中的阴、阳离子发生交换，从而完成对矿质元素的吸收。
植物对溶液中离子的吸收是有选择性的。如将植物培养在(NH4)2SO4溶液中，植物的根吸收的NH4+比SO42-多。吸收时，植物的根以根细胞表面的H+与NH4+交换，这样有许多H+就残留在溶液中，久而久之，溶液就逐渐酸化。像这种肥料就不宜施用在酸性土壤中，否则会影响植物正常的生长和发育。
再见