专题01《数的认识—整数和小数》(原卷板+解析板)2021年小升初数学总复习专题汇编精讲精练(通用版)

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名称 专题01《数的认识—整数和小数》(原卷板+解析板)2021年小升初数学总复习专题汇编精讲精练(通用版)
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资源类型 试卷
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2021-03-06 19:55:10

文档简介

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2021年小升初数学总复习专题汇编精讲精练(通用版)
专题01数的认识—整数和小数
(一)整数
1、整数的意义
自然数和0都是整数。
2、自然数
我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。
一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。
3、计数单位
一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。其中“一”是计数的基本单位。
10个1是10,10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。
4、数位
计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
5、整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。
6、整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
7、一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。

准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。
例如把
1254300000
改写成以万做单位的数是
125430
万;改写成
以亿做单位
的数
12.543
亿。

近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。
例如:
1302490015
省略亿后面的尾数是
13
亿。⑶
四舍五入法:求近似数,看尾数最高位上的数是几,比5小就舍去,是5或大于5舍去尾数向前一位进1。这种求近似数的方法就叫做四舍五入法。
8、整数大小的比较:位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。以此类推。
一、整数的认识
(2019秋?丰台区期末)如图中,最接近242万的点是  
A.
B.
C.
D.
【解答】解:如图,
点是240万最接近242万;
故选:.
【变式1-1】(2019秋?巩义市期末)关于数的认识,下面说法正确的是  
A.最小的自然数是1,所有的自然数都是整数
B.个位,十位,百位都是计数单位
C.算盘上的1颗上珠表示5
【解答】解:、整数包括负整数、0和正整数,其中0和正整数称为自然数,所以最小的自然数是0,而不是1,所以此说法错误;
、计数单位与数位形式上的区别是:数位后面带个“位”字,而计数单位后面没有“位”字;个位、十位、百位,千位后面有“位”字是数位,不是计数单位,所以此说法错误;
、早在十四世纪,中国就发明了计算工具算盘.算盘上方的每颗珠子代表5,下珠每颗代表1,所以此说法是正确的;
故选:.
【变式1-2】(2019秋?朝阳区期末)图中不是14的是  
A.
B.
C.
【解答】解:、在计数器上,十位上有1个珠子,个位上有4个珠子,所以表示14;
、一捆小棒是10根,右边有4根,所以合起来表示14;
、十位上一个圆圈,写1,表示1个十,个位上是2个圆圈,写2,合在一起表示12;
所以不是14的是;
故选:.
二、整数的读法和写法
(2017秋?汝城县期末)一个数由8个亿,4个百万,3个十组成,这个数写作 8
0400
0030 .
【解答】解:一个数由8个亿,4个百万,3个十组成,这个数写作:8
0400
0030.
故答案为:8
0400
0030.
【变式2-1】(2017秋?新晃县期末)雄伟的万里长城是世界上最伟大的建筑之一,全长约6300000米,读作 六百三十万 ,改写成用“万”作单位的数是  万米.其中“6”在  位上,表示  .
【解答】解:630
0000米,读作六百三十万;其中“6”在百万位上,表示六个百万.
630
万.
故答案为:六百三十万;630;百万;六个百万.
【变式2-2】(2019春?射阳县月考)一个十位数,最高位上的数字是最大的一位数,亿位上的数字比最高位上的数字少7,万位上的数字是亿位上的数字的4倍,其他数位上的数字都是0,这个数是多少?
【解答】解:一个十位数,最高位上的数字是最大的一位数,亿位上的数字比最高位上的数字少7,万位上的数字是亿位上的数字的4倍,其他数位上的数字都是0,
这个数是92
0008
0000;
答:这个数是92
0008
0000.
三、整数的改写和近似数
(2017秋?保定期中)如果96□万,那么□里可以填的数是  
A.0
B.1
C.3
D.5
【解答】解:如果96□万,那么□里可以填5、6、7、8、9,选项中只有符合.
故选:.
【变式3-1】(2015秋?祁阳县校级期中)49□万,在□里可以填的数字是  
A.最小是4
B.最小是5
C.最大是4
【解答】解:49□万,在□里可以填的数字是5、6、7、8、9.最小填5.
故选:.
【变式3-2】(2017春?十堰期末)东风日产有一款车售价10.96万元,横线上的数改写成以“元”做单位的数是 109600 元,四舍五入保留整数约是  万元.
【解答】解:10.96万元元
109600元万元.
故答案为:109600;11.
四、整数大小的比较
(2017秋?惠来县校级月考)比较下面各组数的大小.
100000〇99999
56070000〇6707万
2812000〇2809800
199999〇200000〇200001.
【解答】解:根据整数比较大小的方法,可得

故答案为:、、、、.
【变式4-1】(2016春?江苏校级期末)将下面各数按照从小到大的顺序排列.
390万  21302400
  4001234
  780998
  3800670
 780998  
  
  
  
 .
【解答】解:390万
万;
故答案为:780998,3800670,390万,4001234,21302400.
【变式4-2】(2016春?江苏校级期末)在横线里填上“”或“”.
314400  32万
64980000 
 6500000
250300000000 
 249400000000
63082 
 60832
39805089 
 37790502
12701042502 
 12710259870.
【解答】解:万
故答案为:,,,,,.
(二)小数
1、小数的意义
把整数1平均分成10份、100份、1000份……
得到的十分之几、百分之几、千分之几……
可以用小数表示。如1/10记作0.1,7/100记作0.07。
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……
一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。数中的圆点叫做小数点,小数点左边的数叫做整数部分,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分。
小数点右边第一位叫十分位,计数单位是十分之一(0.1);第二位叫百分位,计数单位是百分之一(0.01)……小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。小数部分有几个数位,就叫做几位小数。如0.36是两位小数,3.066是三位小数
在小数里,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。小数部分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。
2、小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
3、小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
4、比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……
5、小数的分类

纯小数:整数部分是零的小数,叫做纯小数。例如:
0.25

0.368
都是纯小数。

带小数:整数部分不是零的小数,叫做带小数。
例如:
3.25

5.26
都是带小数。

有限小数:小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数。
例如:
41.7

25.3

0.23
都是有限小数。

无限小数:小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数。
例如:
4.33
……
3.1415926
……

无限不循环小数:一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数。
例如:∏

循环小数:一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫做循环小数。
例如:
3.555
……
0.0333
……
12.109109
……
一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。
例如:
3.99
……的循环节是“
9


0.5454
……的循环节是“
54



纯循环小数:循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数。
例如:
3.111
……
0.5656
……

混循环小数:循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数。
3.1222
……
0.03333
……
写循环小数的时候,为了简便,小数的循环部分只需写出一个循环节,并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点。如果循环
节只有一个数字,就只在它的上面点一个点。
一、小数的读写、意义及分类
(2019?怀化模拟)0.81与0.8100两个小数  
A.大小不同
B.意义相同
C.大小和意义相同
D.大小相同
【解答】解:0.81与0.8100两个小数大小相等,意义不同;
故选:.
【变式1-1】(2018秋?南通期末)3个一和15个百分之一组成的数是 3.15 ,它有  个0.01,至少去掉  个0.01就变成一个整数.
【解答】解:3个一是3,15个百分之一是,所以这个数是,
,它有315个0.01,
3.15变成整数就是3.15变成3,所以要去掉0.15,,所以要去掉15个0.01就变成一个整数.
答:3个一和15个百分之一组成的数是3.15,它有315个0.01,至少去掉15个0.01就变成一个整数.
故答案为:3.15,315,15.
【变式1-2】(2019秋?洛川县期末)是一个无限小数,也是一个循环小数.  .(判断对错)
【解答】解:是一个无限小数,但不是循环小数.
故判断为:.
二、小数的性质及改写
(2019?湛江模拟)下列说法正确的是  
A.小数点后面的零去掉,小数的大小不变
B.含有未知数的式子是方程
C.甲是乙的5倍,则乙与甲的比是
D.三角形中最大的角不能少于
【解答】解:、小数点后面的零去掉,小数的大小不变,说法错误,应是小数末尾的零去掉,小数的大小不变;
、含有未知数的式子是方程,说法错误,应是含有未知数的等式是方程;
、甲是乙的5倍,则乙与甲的比是,错误,乙与甲的比应是;
、三角形中最大的角不能少于,说法正确;
故选:.
【变式2-1】(2019春?法库县校级期末)一个小数的末尾添写上一个0,就比原数  
A.大
B.小
C.大小不变
【解答】解:一个小数的末尾添写上一个0,小数的大小不变;
故选:.
【变式2-2】(2019春?寻乌县期中)小数点的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变.  .(判断对错)
【解答】解:小数的末尾去掉“0”或添上“0”,小数的大小不变,
所以原题说法错误.
故答案为:.
三、小数点位置的移动与小数大小的变化规律
(2019?郴州模拟)如果把3.65的小数点去掉,这个小数就会  
A.扩大到它的10倍
B.扩大到它的100倍
C.扩大到它的1000倍
【解答】解:.
故选:.
【变式3-1】(2016春?宝安区校级月考)把29.3扩大100倍,只要把小数点向  移动  位.
A.左;3
B.右;3
C.右;2
D.左;2
【解答】解:根据数点位置移动引起数的大小变化规律可知:
把29.3扩大100倍,也就是把小数点的位置向右移动2位.
故选:.
【变式3-2】(2019春?高要区校级期中)5.8的小数点向右移动三位是5800.  (判断对错)
【解答】解:5.8的小数点向右移动三位是:.
原题说法正确.
故答案为:.
四、近似数及其求法
(2017秋?漳浦县校级期末)要使15□万,□里最小是  
A.5
B.6
C.7
【解答】解:要使15□万,□里最小是5;
故选:.
【变式4-1】(2016?玉溪模拟)把15.9999精确到百分位是  
A.15.99
B.16.0
C.16.00
【解答】解:把15.9999精确到百分位是16.00;
故选:.
【变式4-2】(2019秋?潍坊期末)一个两位小数精确到十分位是7.6,这个两位小数最大是 7.64 ,最小是 
 .
【解答】解:一个两位小数,精确到十分位是7.6,这个两位小数最大是
7.64,最小是7.55;
故答案为:7.64,7.55.
五、小数大小的比较
(2019?湘潭模拟)6.5□,方框里可以填的数字有  
A.
B.
C.
【解答】解:6.5□,方框里可以填的数字有0、1、2、3、4.
故选:.
【变式5-1】(2019秋?成都期末)在
横线上填数字,使它分别符合下列要求:
□0.□7
(1)使这个数最大,这个数是 90.97 ;
(2)使这个数最接近31,这个数是 
 .
【解答】解:(1)使这个数最大,这个数是90.97;
(2)使这个数最接近31,这个数是30.97.
故答案为:90.97;30.97.
【变式5-2】(2018秋?新蔡县校级月考)把2.54、2.45、2.405、2.504这四个数按从小到大的顺序排列: 2.405  
  
  
 .
【解答】解:把2.54、2.45、2.405、2.504这四个数按从小到大的顺序排列:.
故答案为:2.405,2.45,2.504,2.54.
真题强化训练
一、单选题
1.下面各数中,只读一个零的数是(??
)。
A.?3082300.01?????B.?7019008?C.?5503700??D.?600.107
【答案】
D
【解析】【解答】解:A:3082300.01读作:三百零八万二千三百点零一,读2个零;
B:7019008读作:七百零一万九千零八,读2个零;
C:5503700读作:五百五十万三千七百,不读零;
D:600.107读作:六百点一零七,读一个零。
故答案为:D。
【分析】整数部分关于0的读法:每级末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零;小数部分依次读出每一个数。
2.(2019·北京)某数的100倍是7,则该数的十四分之一是(???

A.?0.002????B.?0.003???C.?0.004?D.?0.005
【答案】
D
【解析】【解答】
故答案为:D
【分析】将7缩小100倍,得到这个数;然后,再求这个数的

求一个数的几分之几用乘法计算。
3.(2020五上·即墨期末)下列说法正确的是(??

A.?自然数可以分为质数和合数?B.?自然数可以分为偶数和奇数?C.?自然数可以分为因数和倍数
【答案】
B
【解析】【解答】选项A,自然数可以分为质数和合数、0和1,此题说法错误;
选项B,自然数可以分为偶数和奇数,此题说法正确;
选项C,自然数可以分为因数和倍数,此题说法错误。
故答案为:B。
【分析】此题主要考查了质数、合数、奇数、偶数、自然数的认识,?一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数;一个数,如果除了1和它本身还有别的因数,这样的数叫做合数,0和1既不是质数,也不是合数;
能被2整除的数叫做偶数;不能被2整除的数叫做奇数,自然数按能否被2整除的特征可分为奇数和偶数;
整数a除以整数b(b

0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a
;如果整数a能被整数b(b

0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的因数,据此解答。
4.(2020五上·兴化期末)一个两位小数,个位上是a,百分位上是b,其余数位上是0,这个数可以表示为(??

A.?a+b??B.?a+0.1b???C.?b+0.01a????D.?a+0.01b
【答案】
D
【解析】【解答】解:这个数可以表示为a+0.01b。
故答案为:D。
【分析】个位上的数是几,就表示有几个一,十分位上的数是几,就表示有几个0.1,百分位上的数是几,就表示有几个0.01。
5.(2020五上·兴化期末)大于4.6而小于4.7的两位小数一共有(
???)个。
A.?8???????B.?9?????C.?10??????D.?无数
【答案】
B
【解析】【解答】解:大于4.6而小于4.7的两位小数一共有9个。
故答案为:B。
【分析】大于4.6而小于4.7的两位小数有4.61、4.62、4.63、4.64、4.65、4.66、4.67、4.68、4.69,一共有9个。
6.(2019·垫江)得数要求保留三位小数,计算时应算到小数后面第(?????
)位。
A.?二??B.?三???C.?四??????D.?五
【答案】
C
【解析】【解答】解:得数要求保留三位小数,计算时应算到小数后面第四位。
故答案为:C。
【分析】得数要求保留三位小数,也就是将第四位上的数进行“四舍五入”。
二、判断题
7.(2019·柳州)因为
的分母里含有2、5以外的质因数,所以
不能化成有限小数。(??

【答案】
错误
【解析】【解答】=

的分母只有质因数5,可以化成有限小数,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】判断一个分数能否化成有限小数,首先要看这个分数是不是最简分数,如果不是最简分数要化简成最简分数,再根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2或5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数,据此解答。
8.(2019·吉水)小数点后添上0或去掉0,小数的大小不变。(
??)
【答案】
错误
【解析】【解答】在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,据此判断。
9.(2018·广州)把一个不为零的数扩大100倍,只需要在这个数的末尾添上两个零.(
??)
【答案】
错误
【解析】【解答】解:如果这个数是一个小数,就不能在末尾添上两个零。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】把一个不为0的整数扩大100倍,只需要在这个数的末尾添上两个零。如果这个数是小数,就把小数点向右移动两位。
10.(2018·沧州)去掉小数0.80末尾的0后,小数的大小不变,但计数单位变了。(???

【答案】
正确
【解析】【解答】
去掉小数0.80末尾的0后,小数的大小不变,但计数单位变了,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】根据小数的基本性质可知,在小数的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变,但是计数单位会发生变化,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,据此对比即可。
11.(2018·长治)小数点末尾添上或去掉0,小数的大小不变。
【答案】
正确
【解析】【解答】解:小数点末尾添上或去掉0,小数的大小不变,原题说法正确.
故答案为:正确.
【分析】根据小数的性质进行判断即可.
12.(2014·重庆云阳)把5.
保留两位小数是5.95。(判断对错)
【答案】正确
【解析】【解答】把5.保留两位小数是5.95.
故答案为:正确.
【分析】本题考点:近似数及其求法.
此题主要考查小数的近似数取值,关键要看清精确到的位数.
保留两位小数,即精确到百分位,看小数点后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可.
13.(2014·天河)自然数的单位是“1”.
【答案】正确
【解析】【解答】解:自然数的单位是“1”,原题说法正确.
故答案为:正确
【分析】像1、2、3、4、……这样表示物体个数的数叫作自然数,所以自然数的单位是“1”.
三、填空题
14.(2019·阜南)960475080读作________,四舍五入到亿位是________。
【答案】
九亿六千零四十七万五千零八十;10亿
【解析】【解答】
960475080读作:九亿六千零四十七万五千零八十,四舍五入到亿位是10亿。
故答案为:九亿六千零四十七万五千零八十;10亿。
【分析】整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字,每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零;
四舍五入到亿位求近似数,看千万位上的数四舍五入,千万位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一个“亿”字;如果千万位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向亿位进1,加上一个“亿”字,据此解答。
15.你知道2018年全国小学生的人数吗?这个数是由1个亿、5个百万、6个十万和4个万组成的,这个数写作________,改写成以“亿”作单位的数是________亿,保留一位小数约是________亿。
【答案】
105640000;1.0564;1.1
【解析】【解答】解:这个数写作:105640000,105640000=1.0564亿≈1.1亿。
故答案为:105640000;1.0564;1.1。
【分析】根据整数的写法,哪一位上有几个计数单位就在相应的数位上写几,没有就写0;在亿位后面点上小数点,去掉末尾的0并加上亿字即可改写成以“亿”作单位的数,根据小数点后百分位数字四舍五入保留一位小数即可。
16.地球海洋总面积约是三亿六千二百万平方千米,写作________平方千米,省略亿后面的尾数约是________亿平方千米。
【答案】
362000000;4
【解析】【解答】
三亿六千二百万写作:362000000;
362000000≈4亿。
故答案为:
362000000;4。
【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;
省略“亿”位后面的尾数求近似数,看千万位上的数四舍五入,千万位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一个“亿”字;如果千万位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向亿位进1,加上一个“亿”字,据此解答。
?
17.(2019·宁波)一个整数亿位上是最小的质数,千万位上是最大的一位数,十万位上是最小的奇数,万位上是最小的合数,其余各位上的数字都是0.把这个数改写成用“万”做单位的数是________,省略“亿”后面的尾数约是________.
【答案】
29014万;3亿
【解析】【解答】
一个整数亿位上是最小的质数,千万位上是最大的一位数,十万位上是最小的奇数,万位上是最小的合数,其余各位上的数字都是0.把这个数改写成用“万”做单位的数是29014万;省略“亿”后面的尾数约是3亿。
故答案为:29014万;3亿。
【分析】最小的质数是2,最大的一位数是9,最小的奇数是1,最小的合数是4,其他数位是0,据此写出这个数,然后改写成用“万”做单位的数,把个级的4个0改成一个“万”字;
省略“亿”位后面的尾数求近似数,看千万位上的数四舍五入,千万位上的数比5小,就把尾数去掉,加上一个“亿”字;如果千万位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向亿位进1,加上一个“亿”字,据此解答。
18.(2019·鄞州)今年“五一”小长假鄞州区重点旅游景区共接待游客四十一万九千八百人,横线上的数写作________,把它改写成用“万”作单位并保留一位小数约是________万.
【答案】
419800;42.0
【解析】【解答】
四十一万九千八百写作:419800,419800≈42.0万。
故答案为:419800;42.0

【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪个数位上有几个计数单位,就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;
改写成用“万”作单位并保留一位小数,先找到万位,在万位的右下角点上小数点,加一个“万”字,然后看百分位上的数四舍五入,据此解答。
19.(2019·黔东南)五个连续自然数,中间一个是m,这五个连续自然数最大的是________,最小的是________
【答案】
m+2;m-2
【解析】【解答】解:这五个连续自然数最大的是(m+2),最小的是(m-2)。
故答案为:m+2;m-2。
【分析】连续的两个自然数的差是1,由此用中间的一个自然数加上2就是最大的自然数,用中间的自然数减去2就是最小的自然数。
20.(2019·黔东南)据科学家测算,木星与太阳的距离约是七亿七千八百三十三万千米,把横线上的数写成用“亿”作单位的数是________,省略亿后面的尾数约是________
【答案】
7.7833亿;8亿
【解析】【解答】解:七亿七千八百三十三万写作:778330000,778330000=7.7833亿≈8亿。
故答案为:7.7833亿;8亿。
【分析】在亿位后面点上小数点,然后去掉小数末尾的0,再加上亿字即可改写成用“亿”作单位的数;根据千万位数字四舍五入省略亿位后面的尾数即可。
21.(2019·萧山模拟)2022年亚运主场馆奥体博览城核心区占地A5B3C00平方米,A为最小非零自然数,B为最小合数,C既是奇数又是合数,这七位数是________,四舍五入到万位约为________万平方米.
【答案】
1543900;154
【解析】【解答】
2022年亚运主场馆奥体博览城核心区占地A5B3C00平方米,A为最小非零自然数,B为最小合数,C既是奇数又是合数,这七位数是1543900,四舍五入到万位约为154万平方米。
故答案为:1543900;154。
【分析】A为最小非零自然数,最小的非零自然数是1,B为最小合数,最小合数是4,C既是奇数又是合数,C是9,据此写出这个数;
把一个数四舍五入到万位,看千位上的数四舍五入,然后去掉尾数,加一个“万”字,据此求近似数。
22.(2019·京山)将1.805、
、184%和1.834四个数从小到大排列。
________<________<________<________
【答案】
1.805;;1.834;184%
【解析】【解答】解:=

184%=1.84,因为1.805<<1.834<1.84,所以1.805<<1.834<184%。
故答案为:1.805;;1.834;184%。
【分析】在既有小数、分数又有百分数的大小比较中,先把分数和百分数化成小数,然后再进行比较;分数化小数,用分数的分子除以分母即可;百分数化小数,先把百分号去掉,然后再把小数点向左移动两位;小数的大小比较,先比较小数的整数部分,小数的整数部分大的这个数就大,小数的整数部分相同,就比较十分位上的数,十分位上的数大的这个数就大,十分位上的数相同,就比较百分位上的数,依次比下去。
四、解答题
23.(2020五上·尖草坪期末)一块梯形稻田,上底是250米,下底是450米,高是400米。这块稻田的面积是多少公顷?如果这块稻田共收稻谷120吨,平均每公顷收稻谷多少吨?(精确到十分位)
【答案】
(250+450)×400÷2
=700×400÷2
=280000÷2
=140000(平方米)
=14(公顷)
120÷14≈8.6(吨)
答:这块稻田的面积是14公顷,平均每公顷收稻谷8.6吨。
【解析】【分析】已知梯形的上底、下底和高,要求梯形的面积,用公式:梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,再把面积单位平方米化成公顷,除以进率10000,最后用一共收的稻谷总吨数÷这块稻田的面积=平均每公顷收稻谷的质量,结果保留一位小数,据此解答。
24.(2019四上·景县期中)磊磊在一次参加数学竞赛时,遇到一个很有意思的考号:这个考号是个七位数,百万位上的数字是
4,万位上的数宇是
9,任意相邻的三个数位上的数字之和是
18,请你猜猜这个考号是多少?
【答案】
解:4594594
【解析】【分析】
十万位上的数字=18-4-9=5;
千位上的数字=18-5-9=4;
百位上的数字=18-4-9=5;
???????十位上的数字=18-5-4=9;
???????个位上的数字=18-5-9=4;
所以这个七位数是4594594
。???
25.(2019五上·镇原期中)一只丹顶鹤的身高是1.2m,一只鸵鸟的身高是2.9m。这只鸵鸟的身高大约是这只丹顶鹤的多少倍?(得数保留一位小数)
【答案】
2.9÷1.2≈2.4
答:这只鸵鸟的身高大约是这只丹顶鹤的2.4倍。
【解析】【分析】根据题意可知,用鸵鸟的身高÷丹顶鹤的身高=这只鸵鸟的身高大约是这只丹顶鹤的几倍,据此列式解答,结果保留一位小数。
26.(2019五上·通榆期中)小华在计算3.69除以一个数时,由于商的小数点向右多点了一位,结果得24.6。这道式题的除数是多少?
【答案】
解:24.6÷10=2.46
3.69÷2.46=1.5?
答:这道式题的除数是1.5。
【解析】【分析】根据题意可知,商的小数点向右多点了一位,结果得24.6,说明商扩大了10倍,用现在的商÷10=原来的商,然后用被除数÷商=除数,据此列式解答。
五、综合题(共2题;共12分)
27.(2019四上·龙华)先完成数位顺序表,再按要求完成下面各题。
(1)完成数位顺序表
(2)表中“8”表示________个亿,“9”表示________个万。
(3)表中________位上的0要读出来,________位上的0不读出来。
(4)表中的数读作________。
【答案】
(1)
(2)80;900
(3)十万
;亿
(4)八十亿三千九百零二万七千五百六十六
【解析】【解答】解:(2)表中“8”表示80个亿,“9”表示900个万;
(3)表中十万位上的0要读出来,亿位上的0不读出来;
(4)表中的数读作:八十亿三千九百零二万七千五百六十六。
故答案为:(2)80;900;(3)十万;亿;(4)八十亿三千九百零二万七千五百六十六。
【分析】(1)整数的右边向左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位……,计数单位依次是一、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿……。从右边起每4位一级,依次是个级、万级、亿级;
(2)哪一位上的数字是几就表示有几个相应的计数单位;
(3)每级末尾的0都不读,其它数位上有一个0或连续几个0都不读;
(4)读数时亿级和万级的数都按照个级的读法来读,只是要在后面加上一个亿或万字。
28.(2018四上·东莞期中)用数字“9、0、5、0、0、4、3”按要求写出七位数。
(1)最小的七位数:________。
(2)最大的七位数:________。
(3)一个零也不读的数:________。
(4)读出三个零的数:________。
【答案】
(1)3000459
(2)9543000
(3)9005430
(4)9050403
【解析】【分析】(1)把几个数组成最小的数,先把最小的非0数放在首位,然后把其他的数从小到大排列起来放数即可;
(2)把几个数组成最大的数,先把最大的数放在首位,然后把其他的数从大到小排列起来放数即可;
(3)根据亿以内数的读法,把0放在每一级的末尾,那么这个数就一个零也不读;
(4)根据亿以内数的读法,把0中间就可以读出零,因为题中只有3个0,而且要全部读出,所以0的位置就是:十万位、千位和十位。
六、应用题
29.一个百宝箱由于主人忘记了密码至今尚未打开.不过主人知道这个密码是一个九位数,并且这个数的最高位和百万位都是最小的计数单位,千万位和万位都是6,亿位数字比百位数字小3,千位和十位上的数字比最小的自然数大5,其余两个数位上的数字是8.你能帮这位主人找出百宝箱的密码吗?
【答案】
解:161865458
【解析】【分析】一个九位数的最高位是亿位,根据条件“
一个九位数,并且这个数的最高位和百万位都是最小的计数单位
”可知,这个九位数的亿位和百万位都是1;根据条件“
亿位数字比百位数字小3
”可知,百位数字是1+3=4;最小的自然数是0,根据条件“
千位和十位上的数字比最小的自然数大5
”可知,千位和十位上都是0+5=5;根据条件“
千万位和万位都是6
”和“
其余两个数位上的数字是8
”可知,十万位和个位是8,据此写出这个数.
30.用4.8千克大豆可以榨油2.7千克,现在有85千克大豆,可以榨油多少千克?(得数保留两位小数)
【答案】
2.7÷4.8×85
=0.5625×85
=47.8125(千克)
≈47.81(千克)
答:
85千克大豆大约能榨油47.81千克。
【解析】【分析】根据题意,先求出每千克大豆可以榨油多少千克,用榨油的总质量÷大豆的总质量=每千克大豆榨油质量,然后用每千克大豆榨油质量×大豆的质量=可以榨油的总量,要求得数保留两位小数,看小数部分千分位上的数“四舍五入”,据此解答.
31.(2018四下·云南月考)同学们做彩旗庆祝六一,平均每10面彩旗用彩绸3.2米,做100面彩旗需用彩绸多少米?
【答案】解:3.2÷10×100=32(米)
答:做100面彩旗需用彩绸32米。
【解析】【分析】根据除法的意义先求出每面彩旗用了多少彩绸,再根据乘法的意义乘以100,即可得出做100面彩旗需用彩绸的长度。
32.一个游乐场原来面积是0.056公顷,现在的面积比原来扩大10倍,现在面积有多少平方米?
【答案】解:0.056×10=0.56(公顷)=5600(平方米)
答:现在有5600平方米.
【解析】【分析】原来的面积×倍数=扩大后的面积,1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米。
33.目前,我国的移动电话和固定电话已经达到三亿二千万户,其中移动电话已达到一亿三千万户,我国固定电话拥有量约达到多少万户?
【答案】解:32000-13000=19000(万户)
【解析】
34.化简下面各小数。
0.90?????????????18.00????????????50.050
20.00???????????10.8040??????????200.500
【答案】0.90=0.9,?18.00?=18,50.050=50.05,
?20.00?=20,10.8040=10.804,200.500=200.5。
【解析】【解答】
0.90=0.9,?18.00?=18,50.050=50.05,
20.00?=20,10.8040=10.804,200.500=200.5。
【分析】根据小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,掌握小数的化简方法。
35.用“元”作单位,把下面的钱数写成两位小数。
【答案】人民币的单位由元、角、分,相邻单位间的进率都是10,写成用“元”作单位时,十分位上表示角,百分位上表示分,如果十分位或百分位上没有计数单位时,要有“0”补充。2元5角=2.50元,7角=0.70元,
1元零8分=1.08元,35元=35.00元。
【解析】【解答】2元5角=2.50元,7角=0.70元,
1元零8分=1.08元,35元=35.00元。
【分析】人民币的单位由元、角、分,相邻单位间的进率都是10,写成用“元”作单位时,十分位上表示角,百分位上表示分,如果十分位或百分位上没有计数单位时,要有“0”补充。掌握小数的性质是关键。
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精品试卷·第
2

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2021年小升初数学总复习专题汇编精讲精练(通用版)
专题01数的认识—整数和小数
(一)整数
1、整数的意义
自然数和0都是整数。
2、自然数
我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3……叫做自然数。
一个物体也没有,用0表示。0也是自然数。
3、计数单位
一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。其中“一”是计数的基本单位。
10个1是10,10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这样的计数法叫做十进制计数法。
4、数位
计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
5、整数的读法:从高位到低位,一级一级地读。读亿级、万级时,先按照个级的读法去读,再在后面加一个“亿”或“万”字。每一级末尾的0都不读出来,其它数位连续有几个0都只读一个零。
6、整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
7、一个较大的多位数,为了读写方便,常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面的数,写成近似数。

准确数:在实际生活中,为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。
例如把
1254300000
改写成以万做单位的数是
125430
万;改写成
以亿做单位
的数
12.543
亿。

近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。
例如:
1302490015
省略亿后面的尾数是
13
亿。⑶
四舍五入法:求近似数,看尾数最高位上的数是几,比5小就舍去,是5或大于5舍去尾数向前一位进1。这种求近似数的方法就叫做四舍五入法。
8、整数大小的比较:位数多的那个数就大,如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大。以此类推。
一、整数的认识
(2019秋?丰台区期末)如图中,最接近242万的点是  
A.
B.
C.
D.
【变式1-1】(2019秋?巩义市期末)关于数的认识,下面说法正确的是  
A.最小的自然数是1,所有的自然数都是整数
B.个位,十位,百位都是计数单位
C.算盘上的1颗上珠表示5
【变式1-2】(2019秋?朝阳区期末)图中不是14的是  
A.
B.
C.
二、整数的读法和写法
(2017秋?汝城县期末)一个数由8个亿,4个百万,3个十组成,这个数写作 
【变式2-1】(2017秋?新晃县期末)雄伟的万里长城是世界上最伟大的建筑之一,全长约6300000米,读作 
单位的数是  万米.其中“6”在  位上,表示  .
【变式2-2】(2019春?射阳县月考)一个十位数,最高位上的数字是最大的一位数,亿位上的数字比最高位上的数字少7,万位上的数字是亿位上的数字的4倍,其他数位上的数字都是0,这个数是多少?
三、整数的改写和近似数
(2017秋?保定期中)如果96□万,那么□里可以填的数是  
A.0
B.1
C.3
D.5
【变式3-1】(2015秋?祁阳县校级期中)49□万,在□里可以填的数字是  
A.最小是4
B.最小是5
C.最大是4
【变式3-2】(2017春?十堰期末)东风日产有一款车售价10.96万元,横线上的数改写成以“元”做单位的数是 
元,四舍五入保留整数约是  万元.
四、整数大小的比较
(2017秋?惠来县校级月考)比较下面各组数的大小.
100000〇99999
56070000〇6707万
2812000〇2809800
199999〇200000〇200001.
【变式4-1】(2016春?江苏校级期末)将下面各数按照从小到大的顺序排列.
390万  21302400
  4001234
  780998
  3800670
 
 
  
  
  
 .
【变式4-2】(2016春?江苏校级期末)在横线里填上“”或“”.
314400  32万
64980000 
 6500000
250300000000 
 249400000000
63082 
 60832
39805089 
 37790502
12701042502 
 12710259870.
(二)小数
1、小数的意义
把整数1平均分成10份、100份、1000份……
得到的十分之几、百分之几、千分之几……
可以用小数表示。如1/10记作0.1,7/100记作0.07。
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……
一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。数中的圆点叫做小数点,小数点左边的数叫做整数部分,小数点左边的数叫做整数部分,小数点右边的数叫做小数部分。
小数点右边第一位叫十分位,计数单位是十分之一(0.1);第二位叫百分位,计数单位是百分之一(0.01)……小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。小数部分有几个数位,就叫做几位小数。如0.36是两位小数,3.066是三位小数
在小数里,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。小数部分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。
2、小数的读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法读,小数点读作“点”,小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字。
3、小数的写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
4、比较小数的大小:先看它们的整数部分,,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……
5、小数的分类

纯小数:整数部分是零的小数,叫做纯小数。例如:
0.25

0.368
都是纯小数。

带小数:整数部分不是零的小数,叫做带小数。
例如:
3.25

5.26
都是带小数。

有限小数:小数部分的数位是有限的小数,叫做有限小数。
例如:
41.7

25.3

0.23
都是有限小数。

无限小数:小数部分的数位是无限的小数,叫做无限小数。
例如:
4.33
……
3.1415926
……

无限不循环小数:一个数的小数部分,数字排列无规律且位数无限,这样的小数叫做无限不循环小数。
例如:∏

循环小数:一个数的小数部分,有一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这个数叫做循环小数。
例如:
3.555
……
0.0333
……
12.109109
……
一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。
例如:
3.99
……的循环节是“
9


0.5454
……的循环节是“
54



纯循环小数:循环节从小数部分第一位开始的,叫做纯循环小数。
例如:
3.111
……
0.5656
……

混循环小数:循环节不是从小数部分第一位开始的,叫做混循环小数。
3.1222
……
0.03333
……
写循环小数的时候,为了简便,小数的循环部分只需写出一个循环节,并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点。如果循环
节只有一个数字,就只在它的上面点一个点。
一、小数的读写、意义及分类
(2019?怀化模拟)0.81与0.8100两个小数  
A.大小不同
B.意义相同
C.大小和意义相同
D.大小相同
【变式1-1】(2018秋?南通期末)3个一和15个百分之一组成的数是 3.15 ,它有  个0.01,至少去掉  个0.01就变成一个整数.
【变式1-2】(2019秋?洛川县期末)是一个无限小数,也是一个循环小数.  .(判断对错)
二、小数的性质及改写
(2019?湛江模拟)下列说法正确的是  
A.小数点后面的零去掉,小数的大小不变
B.含有未知数的式子是方程
C.甲是乙的5倍,则乙与甲的比是
D.三角形中最大的角不能少于
【变式2-1】(2019春?法库县校级期末)一个小数的末尾添写上一个0,就比原数  
A.大
B.小
C.大小不变
【变式2-2】(2019春?寻乌县期中)小数点的末尾添上零或者去掉零,小数的大小不变.  .(判断对错)
三、小数点位置的移动与小数大小的变化规律
(2019?郴州模拟)如果把3.65的小数点去掉,这个小数就会  
A.扩大到它的10倍
B.扩大到它的100倍
C.扩大到它的1000倍
【变式3-1】(2016春?宝安区校级月考)把29.3扩大100倍,只要把小数点向  移动  位.
A.左;3
B.右;3
C.右;2
D.左;2
【变式3-2】(2019春?高要区校级期中)5.8的小数点向右移动三位是5800.  (判断对错)
四、近似数及其求法
(2017秋?漳浦县校级期末)要使15□万,□里最小是  
A.5
B.6
C.7
【变式4-1】(2016?玉溪模拟)把15.9999精确到百分位是  
A.15.99
B.16.0
C.16.00
【变式4-2】(2019秋?潍坊期末)一个两位小数精确到十分位是7.6,这个两位小数最大是 7.64 ,最小是 
 .
五、小数大小的比较
(2019?湘潭模拟)6.5□,方框里可以填的数字有  
A.
B.
C.
【变式5-1】(2019秋?成都期末)在
横线上填数字,使它分别符合下列要求:
□0.□7
(1)使这个数最大,这个数是 90.97 ;
(2)使这个数最接近31,这个数是 
 .
【变式5-2】(2018秋?新蔡县校级月考)把2.54、2.45、2.405、2.504这四个数按从小到大的顺序排列: 
 
  
  
 .
真题强化训练
一、单选题
1.下面各数中,只读一个零的数是(??
)。
A.?3082300.01????B.?7019008????C.?5503700?????D.?600.107
2.(2019·北京)某数的100倍是7,则该数的十四分之一是(???

A.?0.002????B.?0.003?????C.?0.004????D.?0.005
3.(2020五上·即墨期末)下列说法正确的是(??

A.?自然数可以分为质数和合数??????B.?自然数可以分为偶数和奇数??????C.?自然数可以分为因数和倍数
4.(2020五上·兴化期末)一个两位小数,个位上是a,百分位上是b,其余数位上是0,这个数可以表示为(??

A.?a+b?????B.?a+0.1b??????C.?b+0.01a????D.?a+0.01b
5.(2020五上·兴化期末)大于4.6而小于4.7的两位小数一共有(
???)个。
A.?8????B.?9?????C.?10??????D.?无数
6.(2019·垫江)得数要求保留三位小数,计算时应算到小数后面第(?????
)位。
A.?二??????B.?三??C.?四???D.?五
二、判断题
7.(2019·柳州)因为
的分母里含有2、5以外的质因数,所以
不能化成有限小数。(??

8.(2019·吉水)小数点后添上0或去掉0,小数的大小不变。(
??)
9.(2018·广州)把一个不为零的数扩大100倍,只需要在这个数的末尾添上两个零.(
??)
10.(2018·沧州)去掉小数0.80末尾的0后,小数的大小不变,但计数单位变了。(???

11.(2018·长治)小数点末尾添上或去掉0,小数的大小不变。
12.(2014·重庆云阳)把5.
保留两位小数是5.95。(判断对错)
13.(2014·天河)自然数的单位是“1”.
三、填空题
14.(2019·阜南)960475080读作________,四舍五入到亿位是________。
15.你知道2018年全国小学生的人数吗?这个数是由1个亿、5个百万、6个十万和4个万组成的,这个数写作________,改写成以“亿”作单位的数是________亿,保留一位小数约是________亿。
16.地球海洋总面积约是三亿六千二百万平方千米,写作________平方千米,省略亿后面的尾数约是________亿平方千米。
17.(2019·宁波)一个整数亿位上是最小的质数,千万位上是最大的一位数,十万位上是最小的奇数,万位上是最小的合数,其余各位上的数字都是0.把这个数改写成用“万”做单位的数是________,省略“亿”后面的尾数约是________.
18.(2019·鄞州)今年“五一”小长假鄞州区重点旅游景区共接待游客四十一万九千八百人,横线上的数写作________,把它改写成用“万”作单位并保留一位小数约是________万.
19.(2019·黔东南)五个连续自然数,中间一个是m,这五个连续自然数最大的是________,最小的是________
20.(2019·黔东南)据科学家测算,木星与太阳的距离约是七亿七千八百三十三万千米,把横线上的数写成用“亿”作单位的数是________,省略亿后面的尾数约是________
21.(2019·萧山模拟)2022年亚运主场馆奥体博览城核心区占地A5B3C00平方米,A为最小非零自然数,B为最小合数,C既是奇数又是合数,这七位数是________,四舍五入到万位约为________万平方米.
22.(2019·京山)将1.805、
、184%和1.834四个数从小到大排列。
________<________<________<________
四、解答题
23.(2020五上·尖草坪期末)一块梯形稻田,上底是250米,下底是450米,高是400米。这块稻田的面积是多少公顷?如果这块稻田共收稻谷120吨,平均每公顷收稻谷多少吨?(精确到十分位)
24.(2019四上·景县期中)磊磊在一次参加数学竞赛时,遇到一个很有意思的考号:这个考号是个七位数,百万位上的数字是
4,万位上的数宇是
9,任意相邻的三个数位上的数字之和是
18,请你猜猜这个考号是多少?
25.(2019五上·镇原期中)一只丹顶鹤的身高是1.2m,一只鸵鸟的身高是2.9m。这只鸵鸟的身高大约是这只丹顶鹤的多少倍?(得数保留一位小数)
26.(2019五上·通榆期中)小华在计算3.69除以一个数时,由于商的小数点向右多点了一位,结果得24.6。这道式题的除数是多少?
五、综合题
27.(2019四上·龙华)先完成数位顺序表,再按要求完成下面各题。
(1)完成数位顺序表
(2)表中“8”表示________个亿,“9”表示________个万。
(3)表中________位上的0要读出来,________位上的0不读出来。
(4)表中的数读作________。
28.(2018四上·东莞期中)用数字“9、0、5、0、0、4、3”按要求写出七位数。
(1)最小的七位数:________。
(2)最大的七位数:________。
(3)一个零也不读的数:________。
(4)读出三个零的数:________。
六、应用题
29.一个百宝箱由于主人忘记了密码至今尚未打开.不过主人知道这个密码是一个九位数,并且这个数的最高位和百万位都是最小的计数单位,千万位和万位都是6,亿位数字比百位数字小3,千位和十位上的数字比最小的自然数大5,其余两个数位上的数字是8.你能帮这位主人找出百宝箱的密码吗?
30.用4.8千克大豆可以榨油2.7千克,现在有85千克大豆,可以榨油多少千克?(得数保留两位小数)
31.(2018四下·云南月考)同学们做彩旗庆祝六一,平均每10面彩旗用彩绸3.2米,做100面彩旗需用彩绸多少米?
32.一个游乐场原来面积是0.056公顷,现在的面积比原来扩大10倍,现在面积有多少平方米?
33.目前,我国的移动电话和固定电话已经达到三亿二千万户,其中移动电话已达到一亿三千万户,我国固定电话拥有量约达到多少万户?
34.化简下面各小数。
0.90?????????????18.00????????????50.050
20.00???????????10.8040??????????200.500
35.用“元”作单位,把下面的钱数写成两位小数。
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精品试卷·第
2

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