四川省自贡市2020-2021学年第二学期七年级语文开学考试试题（word版，含答案）

七年级下期入学考试题语文试卷
说明：1、本卷满分120分，测试时间120分钟。2、卷面书写规范、美观、整洁。
一、积累运用（15分）
1、下面各项中加点字注音有误的一项（ ）。（2分）
A．澄澈( chéng) 呻吟( yín ) 怂恿 ( sǒng ) 拈轻怕重 ( niān )
B．坍塌( tān ) 干涸（ hé ) 缥缈 ( miǎo ) 哄堂大笑 ( hōng )
C．鄙薄( bǐ ) 蓦然( mò ) 蹒跚 ( pán ) 惊慌失措 ( cuò )
D．褴褛( lán ) 蜷伏( quán ) 倏地 ( shū ) 神采奕奕 ( yì )
2. 下面各项中字书写有误的一项（ ）。（2分）
A．热忱 抽噎 殉职 参差不齐 B．伫立 掺和 闪烁 麻木不人
C．虐待 禁锢 消耗 骇人听闻 D．女娲 丰腴 突兀 杞人忧天
3．依次填入横线处的词语最恰当的一项是（ ）（2分）
⑴他仍然觉得，先派一个别的人去看看工作的进展情形比较 。
⑵皇帝亲自带着他的一群最 的骑士来了。
⑶“这布是 的！精致的！无双的！”每人都随声附和着。
A．适当 高雅 美丽 B．稳当 富有 富丽
C．妥当 高贵 华丽 D。得当 尊贵 华美
4．下列句子没有语病的一项是?(????)?（2分）
A．莫言写了大约16万字左右的书。
B．为了防止不再发生安全事故，学校加强了安全保卫工作。
C．夏天的汉川汈汊湖是一个旅游的好地方。?
D．为了提高学生的语文素养，学校丰富了“诵经典，闻书香”的活动。
5.下列说法错误的是（ ）（2分）
A.《金色花》的作者泰戈尔，法国著名的文学家。
B.《再塑生命的人》节选自《假如给我三天光明》，作者是美国盲聋哑女作家、教育家、慈善家海伦.凯勒。
C.《诫子书》的作者是诸葛亮，他是三国时期蜀国的政治家、军事家、散文家。
D.《秋天的怀念》作者史铁生，这是一篇散文。
6、古诗文默写。（6分）
（1） ，俭以养德。诸葛亮《诫子书》
（2）河流大野犹嫌束， 。谭嗣同《潼关》
（3） ，断肠人在天涯。马致远《天净沙.秋思》
（4）何当共剪西窗烛 ， 。李商隐《夜雨寄北》
（5） ，匹夫不可夺志也。《论语》
二、综合性学习（8分）
“ 少年正是读书时” ，一个人乃至一个民族，爱阅读才能真正铸就过硬的软实力 ，某校七年级举行了“爱阅读”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
读书现状调查表
七年级 八年级 九年级
每日可供自由阅读的时间 1.5小时 1.2小时 0.5小时
经典书籍在阅读所占比例 27.8℅ 35.8℅ 45.6℅
7.分析上表，得出的结论是：
。（3分）
8.用行楷书写下面这个句子。（3分）
一本书像一艘船，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。






















『寻找方法』
下面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，请找出不符合这一主题的一则材料：
材料一：西汉的匡衡，年轻时非常喜欢读书，但家穷点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，便在墙上穿一孔洞，在洞前映着光刻苦学习。
材料二：宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍地读，就能读透全书。
材料三：数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的各他的思路一样，他就不再读了。
9.不符合主题的材料： （2分）
三、阅读（29分）
（一）现代文阅读（12分）
老汪栗子
①别的炒栗店开张约20天后，老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心，因为没熟透的栗子口感甜脆，宜做成凉拌菜下酒，若炒来吃，既不粉也不糯，是要坏了招牌的。
②在老汪的店里，满匾的栗子看上去十分朴素，就像山间老农的脸色，是那种没有反光的棠皮色，不像别的摊上的栗子那么好看，或油光发亮，或肚上横切一刀，露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡，不喷糖水，不开口子，偏是他的店门前排长队。顾客等得急，老汪一点也不急，非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍，在抖动的过程中，老汪眼疾手快地挑出了十几个?坏栗子，搁到一边。
③这真是神奇，生栗子已经挑拣了一遍，现在挑出来的，外面看没坏，他怎么知道是坏的？
④老汪说，气味不对。他打了个比方：比如一个在车站或码头当了20年便衣警察的人，在万千人中扫视，只要他拦下的人，多半是网上通缉的嫌疑犯，他都不需要与那人对视，只要从他身边过，就感觉“气味不对”。
⑤栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗种，三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子，是因为硬开口子的栗子，水分都在炒制的过程中跑光了，热吃噎人，凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很容易在炒制的过程中炸锅，要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出，就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以，控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前，老汪都要细验单颗栗子的分量，以及皮壳的厚度，他炒好的栗子，顶端会?有自然的放射状裂纹，手轻轻一挤，栗壳就开了。老汪得意地搓搓手：“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道，“丁香裂”是四道，这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。
⑥每过十几天，栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张，毛笔字写得很端庄：“名角来了，听戏一天。”或者是：“去大别山收栗一天，新鲜炒野栗，明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子，定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外，还出产一种口感细腻粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比莲子大不了多少，呈尖锥形，是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤，把衣袖裤脚都扎紧，趟过与野栗树混生的?荆棘，仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞；回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打，使之裂开；再戴上粗线手套把野栗剥出，十分辛苦。老汪说：“每??个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱，是家中没有栗园的人也有的得意小收入，老汪说：“既然这样，为啥不帮帮他们？”
⑦山里人也纯朴，??11月，第一场雪落下来，野栗子就没人打了，因为老辈人说，天寒地冻，野鸟们少吃食，那些留在树上的野栗子，是它们一冬的口粮呢。
⑧老汪每年收栗子时，都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子，栗子收到哪里，他就帮扶到哪里，没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况，到人家家里看一看，讨碗水喝，吃上一两个山里人待客的水柿子，临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。
（选自《扬子晚报》2015年1月24日）
10．请通读全文，在下列横线上填上适当的短语，概括文章讲述的老汪的几个动人故事。
晚开店→??????? ? ?→?????????? ? →收野栗→???????? （3分）
11．文章第②段中画横线的?句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）


12．文章结尾说“临走前，帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下”。此句中的“悄悄”有什么表达效果？（3分）

13．文中的老汪是一个怎样的人？请作简要概括。（3分）

文言文阅读（12分）
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
下列加点的字意思有误的一项是（ ）（2分）
A.止有剩骨 同“只”，仅 B.恐前后受其敌 攻击
C.一狼径去 径直 D.屠自后断其股 屁股
15.给下面句子划分节奏有误的一项是（ ）（2分）
A.屠/乃奔倚/其下 B.其一犬/坐于前
C.屠/自后/断其股 D.意将/隧入/以攻其后也
16.对本篇文言文的解读有误的一项是（ ）（2分）
A.“屠大窘”的原因是因为屠户心里太恐惧，太胆小了。
B.本文的情节可以概括为：遇狼-惧狼-御狼-杀狼。
C.这篇文章意在告诉我们遇到恶人恶事不要心存幻想，要敢于斗争，善于斗争。
D.文章结尾告诉我们，狼再怎么狡猾，也不是人的对手。
17.翻译文中划线的句子（6分）
①而两狼之并驱如故。翻译： 。
②禽兽之变诈几何哉？翻译： 。
（三）古诗词赏析（5分）
18、对陆游《十一月四日风风雨大作》赏析有误的一项是（ ）（2分）
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
A．首联集中在一个“思”字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B．颔联集中在一个“梦”字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C．全诗格调积极向上，具有强烈地感染力。
D．“僵卧”道出了老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
19.请对本诗后两句进行赏析（3分）

。

四、名著阅读（8分）
行者辞了灵吉，驾筋斗云，径返翠云山，顷刻而至。
使铁棒打着洞门叫道：“开门！开门！老孙来借扇子使使哩！”
慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！”
罗刹闻言，心中悚惧道：“这泼猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里，方能停止；他怎么才去就回来也？这番等我一连扇他两三扇，教他找不着归路！”
20.上述文字出自 （作家）的小说《 》。（2分）
21.文中的他是 （人物），号称 。（2分）
22.结合原文，谈谈你对选文中行者的评价（4分）

。
五、作文（40分）
23、题目1：那是一张慈祥的脸，让我感受了生活的温暖；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的美好；那是一张阳光灿烂的脸……生活中，我们见过无数张脸。
　　请以“难忘那张 的脸”为题目，写一篇作文。
要求：①诗歌除外，文体自选。②文章不少于600字。③文中不要出现真实的人名、校名、地名等。
题目2：爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的人生中充满着爱，它伴随着我们成长，使人感动，让人勇敢，令人自信，促人前进……丰富着我们的人生。
请以“爱，让我 ”为题，写一篇600字左右的作文。



























































































































































































































































































































































































































































































500字































































































600字































































































700字































































































800字












































































初一语文参考答案
1.c 2.B 3.c 4.c 5.A
6.①静以修身
②山入潼关不解平
③夕阳西下
④却话巴山夜雨时
⑤三军可夺帅也
7.初中生随着年级的增长，每日可供自由阅读的时间逐渐减少，但经典书籍在阅读中所占比重越来越大。
8.略
9.材料一
10.挑坏栗??炒香栗??助学子
11.动作描写。用“抖”、“挑”、“搁”等动词，生动传神地写出了老汪挑坏栗子的过程，表现了他娴熟的技艺和纯朴的品质。
12．“悄悄”一词写出老汪乐于助人不留名，表现老汪的善良和爱心。
13．老汪是一个技艺娴熟、纯朴善良和富于爱心的人。
14.D
15.B
16.A
17.①然而，两只狼还是像原来一样一起追赶。
②禽兽的欺诈手段能有多少呢？
D
19.本诗后两句描写所处之境，写出作者因天冷而不想出门，其妙处是把作者的主观之感和描写结合在了一起。
20.吴承恩 西游记
21.孙悟空 美猴王 齐天大圣
22.嫉恶如仇，不畏强权；善恶分明，做事谨慎；争强好胜，不够谦虚；有责任心，敢作敢当。
23.按本期作文要求给分。