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第六单元
房屋照明电路
第一课
安装房屋照明电路
一、教学目标
1.科学知识
知道房屋照明电路是根据人们的需求进行设计和安装的。
知道模拟安装房屋照明电路之前，要根据用途并运用已学电路知识进行图纸设计和施工设计，然后照图、按序安装。
2.科学探究
根据所选房屋的用途（需求），能考虑可利用的条件和制约因素，依据电路知识进行设计，并不断改进和完善。
根据设计的电路图，选择合适的工具安装电路，然后交流评估成果。
3.科学态度、STSE
积极参与到设计安装房屋电路的活动中，学以致用，分工合作，客观评价，善于倾听意见。
二、教学准备
教师准备：教学课件。
学生准备：大纸盒、电线、灯泡、开关、电池、胶布、剥线钳、记录笔、活动手册。
三、教学时间
1课时
四、教学过程
（一）教学导入
（1）看单元也画面，读小诗：灯光照亮了小屋，灯光指挥着交通，灯光描绘着建筑的色彩；各种各样的灯,都经过了精心的设计和安装。
（2）讲述：这些漂亮的灯都是怎么设计和安装的呢？你想知道吗？让我们从熟悉的房屋照明来探究吧！
（3）课件展示教材P66的两幅图。
（4）交流：观察上面的两幅图。房间中哪些地方有照明灯和开关。推测一下，埋在墙里的电路可能是什么样的呢？
（5）学生自由发言。
（二）新课学习
1.
设计电路
（1）明确任务：我们用一个大纸盒模拟房间，根据这个房间的用途设计照明电路。
（2）交流：说一说，你们的“房屋”准备选择哪种用途？打算如何设计？
（3）分组设计：将房屋照明电路设计方案以图文的形式记录在活动手册中。
（4）示例讲解，同时复习有关电路知识：课件展示教材P67第二小组的房屋照明电路图。
（5）提问：示例中设计的电路构成回路了吗？怎样控制电路？（关键要构成回路；要在合适的位置安装开关，便于控制。）
（6）分组优化设计方案。
（7）继续交流：
a.需要什么器材？怎样施工？
b.用剪刀还是剥线钳连接电线？电线的长度是多少？
（8）汇报与交流。
（9）小结：我们的设计既要包括电路设计，还要包括施工设计。这样，安装时才会有条不紊。
2.
安装电路
（1）教师示范：剥线钳的使用、两根电线的连接方式和固定办法、电胶带的使用。也可以课件展示教材P68的几个步骤。提醒分工合作、电线拐角要固定好，安装完成后再检查一遍等。
（2）各组根据设计方案，安装电路，教师巡视指导。
3.
交流评估我们的成果
（1）各小组展示并介绍自己的安装成果。
（2）班级交流和评估：
a.安装的电路和设计图符合吗？
b.安装的电路有什么缺点？怎样改进？
（三）整理，下课。(共13张PPT)
1.安装房屋照明电路
灯光照亮了小屋，
灯光指挥着交通，
灯光描绘着建筑的色彩；
各种各样的灯,
都经过了精心的设计和安装。
这些漂亮的灯都是怎么设计和安装的呢？你想知道吗？让我们从熟悉的房屋照明来探究吧！
观察房间中哪些地方有照明灯和开关。推测埋(mái)在墙里的电路可能是什么样的。
设计电路
用一个大纸盒作房间，根据这个房间的用途设计照明电路。
任
务
说一说，你们的“房屋”准备选择哪种用途？打算如何设计？
交
流
这几盏灯的电路怎样连接呢？
在屋顶和书桌上方各需要一盏灯，这……
这个房间给孩子作卧室。
需要几个开关呢？
将房屋照明电路设计方案以图文的形式记录在活动手册中。
设计方案
设计的电路构成回路了吗？怎样控制电路？
优化设计方案
需要什么器材？怎样施(shī)工？
交
流
用剪刀还
是剥线钳……
电线的长度是……
我们的设计既要包括电路设计，还要包括施工设计。这样，安装时才会有条不紊。
小
结
安装电路
要分工合作！
电线拐角处要固定好。
再检查一遍！
交流评估我们的成果
我们将开关设计在门边，这样一进门就可以方便控制屋顶的灯。
电线露在外面，太杂乱，还……
安装的电路和设计图符合吗？
安装的电路有什么缺点？怎样改进？
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php房屋电路设计注意事项
现在房屋电路大都是埋在墙里的，一旦设计不当就要砸墙重换，非常麻烦。因此，了解一定的房屋电路设计是有必要的。
1.在电器插头比较集中的位置，可以考虑将来接一个插线板，效果往往要好于设置满墙的插座。
2.埋暗管必须用PVC管。
3.卧室顶灯可以考虑双控(床边和进门处)。
4.客厅顶灯根据生活需要可以考虑装分控开关(进门厅和回卧室门处)。
5.客厅、厨房、卫生间如果铺砖，一些位置可以适当考虑不用开槽布线。
6.插座离地面一般为30cm，不应低于20cm，开关一般距地140cm。
7.阳台、走廊、衣帽间可以考虑预留插座。
8.每条线管中的空隙不能低于40%。
9.空调、电热水器、微波炉等大容量电路设备，宜一台设备设置一个回路。
10.插座的位置很重要，常有插座正好位于床头柜后边，造成床头柜不能靠墙放置的情况发生。
11.厨房的插座尽量选用带开关，以避免日后电饭锅等插头时常拔来拔去。
12.照明、插座等回路尽量分开。如果插座回路的电气设备出现故障，仅此回路电源中断，不会影响照明，便于对故障回路进行检修；若照明回路出现故障，可利用插座回路的电源，接上临时照明灯具。《安装房屋照明电路》学习评价表
班级：
姓名：
项目
评价内容
自我评价
科学知识
知道房屋照明电路是根据人们的需求进行设计和安装的。
知道模拟安装房屋照明电路之前，要根据用途并运用已学电路知识进行图纸设计和施工设计，然后照图、按序安装。
科学探究
根据所选房屋的用途（需求），能考虑可利用的条件和制约因素，依据电路知识进行设计，并不断改进和完善。
根据设计的电路图，选择合适的工具安装电路，然后交流评估成果。
科学态度、STSE
积极参与到设计安装房屋电路的活动中，学以致用，分工合作，客观评价，善于倾听意见。
老师给我的评价：
注：请小朋友们根据自己的学习情况在相应的栏目内画“√”，教师在最下面的一行中给出评价，用、、的符号表示。
