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人教PEP英语三年级Unit 1 Welcome back to school Start to read & Story time课时教案
课题 Start to read & Story time 单元 Unit 1 学科 英语 年级 三下
学习目标 能熟读read部分并完成打钩任务等。2. 能运用所学单词和句型介绍他人和自己， 能介绍自己的同学或老师等。3. 能够Let’s check 部分的听力任务并完成其他课后配套练习4. 能熟读story time部分并能进行角色朗读或情景表演等。
重点 能熟读read部分并运用所学单词和句型介绍自己的同学或老师等。
难点 运用所学单词和句型介绍自己的同学或老师， 能熟读story time部分并能进行角色朗读或情景表演。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Warm-up Let’s chant：He and she song Listen and sing 由听唱活动引入学习话题。
Presentation and practice Game time：烟花绽放：快速读出短语, 复习本单元所学的短语等Listen and fill:呈现talk部分对话， 音频跟读并补全对话， role play。呈现舞台：We have some guests. Can you introduce them 今天我们有一些嘉宾，你能介绍一下他们吗， Lead in：Mike takes some photos.Mike 拍了一些照片，提出问题Who are they 引出课题。Presentation: 播放动画并跟读， 理解课文大意。Read and tick(√)， 分别呈现课文， 并对文本中的本单元的重点词汇进行巩固。主要区分he, she , teacher, student等单词Practice：1. Read loudly by yourself. 2. Listen and imitate, 跟读并模仿语音语调.Listen and fill：呈现课文部分文本， 听音频跟读并补全文本。Talk about your teacher and your friend：拿出课前准备的同学或老师的照片，互相进行介绍, 给出句型参考。Let's check：播放动画和录音， 学生自主完成听力任务。Let's check： 呈现听力文本， 引导学生学会抓住重点内容，完成听力任务， 核对答案等.Look and match： 学生自己完成练习然后和老师一起核对答案。Let's watch：story time， 播放故事部分动画， 让学生对故事有个了解， 学生模仿跟读。Words and expressions：分解讲解里面的生难词和短语句型等， 帮助学生理解故事， 一边播放音频学生跟读模仿， 熟悉故事。Show time：1. 两人一组.合作朗读2. 角色扮演，上台展示3. 声音响亮.语音语调标准Practice: 选词填空。Practice: 情景选择。 由歌曲导入话题话题导入呈现新知游戏动画跟读Watch and learnPracticeDo a survey小组活动游戏 复习已学知识， 导入话题学习新知图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知游戏提高学习兴趣语言点学习， 帮助巩固句型情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容在游戏中巩固句型和短语
Summary and Homework summary词汇：he, she, student, teacher, friend句型： I'm from Canada.He's my friend.She's a teacher.He's a student.Homework1. 听录音跟读Read and write部分2. 背诵read部分给小组长听。3. 介绍3个人， 可以是介绍同学， 也可以拿出照片介绍。4.完成同步练习。 积极完成作业 对学习成果的巩固。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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人教PEP
三年级下册
Unit 1
Welcome back to school
Start to read & Story time
Let's sing
烟花绽放：快速读出短语。
teacher
Canada
friend
UK
pupil
she
he
Game time
USA
China
boy
girl
student
Canada
Mr Jones, ________. She's ___________.
Hi, _____.
Hi, _______.
_____ are you ____
I'm __________.
Listen and fill
this is Amy
a new student
Amy
Mr Jones
Where
from
from the UK
Role play!
This is ____.
He/She is a ______.
He/She is from____.
We have some guests. Can you introduce them
今天我们有一些嘉宾，你能介绍一下他们吗？
Lead in
Mike takes some photos.
Mike 拍了一些照片。
Who are they
Let's go and have a look.
Presentation
点击右键播放
Presentation
Read and tick(√)
My name's Mike.
I'm from Canada.
He's from Canada.
介绍自己是哪里人要用I'm from...
Presentation
This is Miss White.
He's a teacher.
She's a teacher.
she
This is John.
He's my friend.
She's my friend.
This is Zhang Peng.
He's a student.
She's a student.
he
he
介绍他人用This is +称呼，
她是she.他用he.
Practice
1. Read loudly by yourself.
自己大声朗读。
2. Listen and imitate,
跟读并模仿语音语调.
This is Miss White.
____________.
This is John.
___________.
This is Zhang Peng.
___________.
Listen and fill
My name's Mike.
_____________.
I'm from Canada
He's my friend
He's a student
She's a teacher
Talk about your teacher and your friend.
谈谈，谈论
This is _____.
____is a ______.
拿出课前准备的同学或老师的照片，互相进行介绍。
Practice
talk about
Let's check
1. Miss White: We have two new students today.
Children: Welcome.
2. Miss White: Hi, Mr Jones. This is Zhang Peng.
Mr Jones: Hello, Zhang Peng. Where are you from
Zhang Peng: I'm from Shandong.
3. John: Mum, this is Miss Green. She's my new teacher.
Mum: Miss Green, nice to meet you.
Miss Green: Nice to meet you too.
4. A: I'm Mike. I'm from Canada.
Let's check
Listen and tick
1
2
3
4
Look and match
play
玩
Words and expressions
play a game：玩一个游戏
Let's=let us, 后面加动词原形， 表示建议， 让我们...吧
big
大的
Words and expressions
clever
聪明的
wait
等， 等待
Words and expressions
minute
分钟， 一会儿
wait a minute：等一下
read
读， 朗读
Words and expressions
sure
肯定， 当然
Can you read this 你会读这个吗？
Can you... 你会...吗？
see
看， 看见
Words and expressions
You see？: 可以译为你瞧， 看到了吧？
常用语口语中。
Show time
1. 两人一组.
合作朗读
2. 角色扮演
上台展示
3.声音响亮.
语音语调标准
1.This is Mr Jones. ____ is my teacher.
2. Miss White is our ________.
3.That _____ is Amy.
4.Zhang Peng is a new _________.
5. Where ____ you from
选词填空
He
Practice
teacher
girl
student
are
student are he girl teacher
（ ）1. 你想说她是你的朋友， 你可以说：
A.She's my friend. B. He's my friend.
（ ）2. 你想知道对方式哪里人， 你可以说：
A.I'm Mike. B. Where are you from
（ ）3. . 你想向John 介绍Mike, 你可以说：
A.Mike, this is John. B. Mike, I'm John.
情景选择
Practice
A
B
A
summary
词汇：he, she, student, teacher, friend
句型： I'm from Canada.
He's my friend.
She's a teacher.
He's a student.
1. 听录音跟读Read and write部分
2. 背诵read部分给小组长听。
3. 介绍3个人， 可以是介绍同学， 也可以拿出照片介绍。
4.完成同步练习。
Homework
谢谢
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