人教版初中物理八年级下册10.1 浮力课件（共22张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版初中物理八年级下册10.1 浮力课件（共22张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-08 01:17:47 | ||
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文档简介
第1节 浮 力
第十 章 浮力
2021年春初中物理（人教版）
1、知道浮力的概念
3、知道决定浮力大小的因素
相信大家能掌握
2、知道浮力产生的原因
学习目标
传说大约两千年前，罗马统帅狄杜进军耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处死俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海，并没有沉到水里淹死，却被海浪送回了岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将奴隶扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。
为什么他们不会下沉呢？
新课导入
是什么力量将它们托起来的？
新课导入
F
G
F
G
F
G
F
G
F
G
根据二力平衡，对它们分别进行受力分析
浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）向上的力，这个力叫做浮力。
一、浮力
讲授新课
“浸没”指物体完全处在液体下方。
想一想：漂浮在水面的物体受到浮力，浸没在水中的物体也受到浮力吗？
落水的苹果
水下潜水器
一、浮力
观察与实验1：测量浮力大小的方法
物体所受的重力为2.2N。
物体在水中所受的力减小了0.2N
物体在水中受到的力为2.0N。
结论：浸没在液体中的物体也受到浮力的作用。
一、浮力
观察与实验2：浮力的方向
被拉直的毛线与重垂线的方向都是平行的。
结论：浮力的方向总是竖直向上的。
被拉直的毛线
重垂线
一、浮力
观察与实验3：浮力产生的原因
物体下表面：
结论：浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。
F=PS= ρ水ghS
F上=P1S= ρ液gh1S
物体上表面：
F下=P2S= ρ液gh2S
F浮= F上- F下
一、浮力
1、浮力的定义：
浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力，这个力叫做浮力。
浸在
部分浸入
完全浸没
2、浮力的方向：总是竖直向上
3、浮力的施力物体：液体或气体
一、浮力
4、求浮力大小的方法：称重法
（1）先测出物体的重力G；
（2）当物体放在液体中静止时，读出弹簧测力计
的示数G’；
（3）由力的平衡知识求出浮力：F浮=G G’
5、浮力产生的原因：
浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的
一、浮力
把饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？
二、决定浮力大小的因素
浮力的大小和什么因素有关？
问
猜想：
2、浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度有关
1、浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关
3、浮力大小跟液体的密度有关
讲授新课
实 验
探究浮力的大小跟哪些因素有关
实验器材
实验方法
控制变量法
二、决定浮力大小的因素
实 验
探究浮力的大小跟哪些因素有关
1、对比A、B知：浸在液体中的物体所受的浮力与物体浸在液体中的体积有关。
F1=2.8N
G=4.4N
F2=1.3N
F3=1.3N
水
水
水
A
B
C
2、对比B、C知：浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在液体中的深度无关。
将弹簧测力计下方的圆柱体放入水中，按左图操作，观察圆柱体在水中不同深度静止时，弹簧测力计的读数。
小结
二、决定浮力大小的因素
实 验
探究浮力的大小跟哪些因素有关
浸在液体中的物体所受的浮力与液体密度与有关。
将弹簧测力计下方的圆柱体浸没在不同密度的液体中，按左图操作，观察圆柱体静止时，弹簧测力计的读数。
G=4.4N
F1=1.6N
F2=2.2N
F浮水＞F浮酒精
水
酒精
小结
二、决定浮力大小的因素
物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积有关、跟液体密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
实验结果表明
想想议议
1、使用体积相等的铁块与铝块可以检验哪一个猜想？
2、使用体积不等的铁块又可以检验哪一个猜想？
二、决定浮力大小的因素
浮力的概念，浮力的测量
浮力的产生原因
影响浮力大小的因素
课堂小结
1、关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
B
A、只有浮在液体表面上的物体才受到浮力
B、一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加的竖直向上的浮力
C、只要下沉的物体就不会受到浮力
D、浮力的方向不一定都是向上的
课堂练习
2、把体积相同的铁块和铝块浸没在水中，则（ ）
C
A、铁块受到的浮力大
B、铝块受到的浮力大
C、铁块与铝块受到的浮力一样大
D、无法比较浮力大小
3、潜水艇潜在水下航行，当它下潜的深度增加时，比较它所受到的压力和浮力的关系（ ）
B
A、压力越大，浮力越大
B、压力越大，浮力不变
C、压力不变，浮力增加
D、压力不变，浮力不变
4、甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图所示。它们中所受浮力最小的是（ ）
A
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
甲
乙
丙
丁
第十 章 浮力
2021年春初中物理（人教版）
1、知道浮力的概念
3、知道决定浮力大小的因素
相信大家能掌握
2、知道浮力产生的原因
学习目标
传说大约两千年前，罗马统帅狄杜进军耶路撒冷，攻到死海岸边，下令处死俘虏来的奴隶。奴隶们被投入死海，并没有沉到水里淹死，却被海浪送回了岸边。狄杜勃然大怒，再次下令将奴隶扔进海里，但是奴隶们依旧安然无恙。狄杜大惊失色，以为奴隶们受神灵保佑，屡淹不死，只好下令将他们全部释放。
为什么他们不会下沉呢？
新课导入
是什么力量将它们托起来的？
新课导入
F
G
F
G
F
G
F
G
F
G
根据二力平衡，对它们分别进行受力分析
浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）向上的力，这个力叫做浮力。
一、浮力
讲授新课
“浸没”指物体完全处在液体下方。
想一想：漂浮在水面的物体受到浮力，浸没在水中的物体也受到浮力吗？
落水的苹果
水下潜水器
一、浮力
观察与实验1：测量浮力大小的方法
物体所受的重力为2.2N。
物体在水中所受的力减小了0.2N
物体在水中受到的力为2.0N。
结论：浸没在液体中的物体也受到浮力的作用。
一、浮力
观察与实验2：浮力的方向
被拉直的毛线与重垂线的方向都是平行的。
结论：浮力的方向总是竖直向上的。
被拉直的毛线
重垂线
一、浮力
观察与实验3：浮力产生的原因
物体下表面：
结论：浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的。
F=PS= ρ水ghS
F上=P1S= ρ液gh1S
物体上表面：
F下=P2S= ρ液gh2S
F浮= F上- F下
一、浮力
1、浮力的定义：
浸在液体（或气体）中的物体受到液体（或气体）对它向上托的力，这个力叫做浮力。
浸在
部分浸入
完全浸没
2、浮力的方向：总是竖直向上
3、浮力的施力物体：液体或气体
一、浮力
4、求浮力大小的方法：称重法
（1）先测出物体的重力G；
（2）当物体放在液体中静止时，读出弹簧测力计
的示数G’；
（3）由力的平衡知识求出浮力：F浮=G G’
5、浮力产生的原因：
浮力是由于液体对物体向上和向下的压力差产生的
一、浮力
把饮料罐用手按入水桶，饮料罐进入水中越深，手的感觉有什么变化？
二、决定浮力大小的因素
浮力的大小和什么因素有关？
问
猜想：
2、浮力的大小跟物体浸没在液体中的深度有关
1、浮力的大小跟物体浸在液体中的体积有关
3、浮力大小跟液体的密度有关
讲授新课
实 验
探究浮力的大小跟哪些因素有关
实验器材
实验方法
控制变量法
二、决定浮力大小的因素
实 验
探究浮力的大小跟哪些因素有关
1、对比A、B知：浸在液体中的物体所受的浮力与物体浸在液体中的体积有关。
F1=2.8N
G=4.4N
F2=1.3N
F3=1.3N
水
水
水
A
B
C
2、对比B、C知：浸没在液体中的物体所受的浮力与物体在液体中的深度无关。
将弹簧测力计下方的圆柱体放入水中，按左图操作，观察圆柱体在水中不同深度静止时，弹簧测力计的读数。
小结
二、决定浮力大小的因素
实 验
探究浮力的大小跟哪些因素有关
浸在液体中的物体所受的浮力与液体密度与有关。
将弹簧测力计下方的圆柱体浸没在不同密度的液体中，按左图操作，观察圆柱体静止时，弹簧测力计的读数。
G=4.4N
F1=1.6N
F2=2.2N
F浮水＞F浮酒精
水
酒精
小结
二、决定浮力大小的因素
物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的体积有关、跟液体密度有关。物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
实验结果表明
想想议议
1、使用体积相等的铁块与铝块可以检验哪一个猜想？
2、使用体积不等的铁块又可以检验哪一个猜想？
二、决定浮力大小的因素
浮力的概念，浮力的测量
浮力的产生原因
影响浮力大小的因素
课堂小结
1、关于浮力，下列说法中正确的是（ ）
B
A、只有浮在液体表面上的物体才受到浮力
B、一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加的竖直向上的浮力
C、只要下沉的物体就不会受到浮力
D、浮力的方向不一定都是向上的
课堂练习
2、把体积相同的铁块和铝块浸没在水中，则（ ）
C
A、铁块受到的浮力大
B、铝块受到的浮力大
C、铁块与铝块受到的浮力一样大
D、无法比较浮力大小
3、潜水艇潜在水下航行，当它下潜的深度增加时，比较它所受到的压力和浮力的关系（ ）
B
A、压力越大，浮力越大
B、压力越大，浮力不变
C、压力不变，浮力增加
D、压力不变，浮力不变
4、甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图所示。它们中所受浮力最小的是（ ）
A
A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
甲
乙
丙
丁