(共17张PPT)
三位数减三位数
连续退位减法
100-50=
12
-
5=
380-160=
课前口算：
350-30=
14
-
7=
160
-
70
=
?
880-200=
13
-
6=?
130
-
50
=
169
-
30=
18
-
9=?
110
-
30=
456-307
=
309-146=
列竖式计算:
美好预学：
阅读课本第62至63页内容，并认真思考，独立完成下列学习任务，如有疑问，在小组内共同讨论解决。
（1）观察电表图，说一说你从图中了解到哪些信息？
（2）个位、十位都不够减怎么办？
（3）个位不够减，十位上是0怎么办？
美好知识：
（1）发现的信息有：7月1日电表上
的用电数是（
），8月1日电表上的
用电数是（
），9月1日电表上的
用电数是（
）。
想：用8月1日电表上的数(
)
7月1日电表上的数就可以算出（
）。
335
514
703
7月份的用电量
减去
（2）想一想：怎么计算张丽家7月份的用电量？
①个位不够减怎么办？
③十位不够减怎么办？
笔算减法，相同数位（
），从（
）减起。
②十位上的1被借走1后，剩（
）。
514
-
335
=
5
1
4
-
3
3
5
列式：
对齐
个位
列出竖式是：
答：个位不够减，从十位借1.
0
答：十位不够减，从百位借1.
你还有什么不明白的地方吗？
把你的疑问提出来吧？
答：被减数十位上被个位借走了1剩0,0减3不够减，就从百位借1当十，10-3=7，所以差的十位是7.
想一想：差的十位上为什么是
7
,不是
8
?
5
1
4
-
3
3
5
你还有什么疑问吗？
我们来总结一下吧：
笔算减法，个位不够减从（
）借1，
十位不够减从（
）借1，如果百位不够减从（
）借1，……概括起来就是：哪一位不够减，要从（
）借1。
十位
百位
千位
前一位
8月份的用电量该怎样求?
想：用9月1日电表上的数(
)
8月1日电表上的数就可以算出（
）。
减去
8月份的用电量
个位上3减4，不够减，要从（
）位借1。
可十位上是0，怎么办？
列式是：
703
-
514=
列出竖式是：
7
0
3
-
5
1
4
十
用你学到的方法算一算,并分小组讨论：差的十位是几呢？为什么？
结果的十位是8，因为被减数十位
上是0，要从百位借1当十，减去借
给个位的1剩9,9-1=8，所以差的十
位是8.
7
0
3
-
5
1
4
1
8
9
.
.
总结：个位不够减向十位借(
)
，被减数十位上是0，再向(
)借1，最终,被减数百位上少1，十位上再借出1后是(
)。还可以这样想：0头有点看作9，其他数上有点看少1。
1
百位
9
美好检测:
2.列竖式计算下面各题。
602-189=
400－123=
?468-389=?
342-274=?
1.笔算三位数减法，个位不够减从（
）借1，十位不够减从（
）借1，如果百位不够减从（
）借1，……概括起来就是：哪一位不够减，要从（
）借1。
十位
百位
千位
前一位
1．小明家到小宁家可能有多远？
我家到学校有603米。
我家到学校有278米。
小明
小宁
可能有：603-278=325（米）
也可能有：603+278=881(米)
作业：课本63页第1题(共15张PPT)
冀教版小学数学二年级下册
三位数的
连续退位减法
口算。看谁算的又快又准。
25-8=
36-9=
42-7=
65-6=
74-8=
92-6=
竖式计算
182-45=
554-162=
三位数的连续退位减法
张丽家7、8月份用电情况
7月份用电数怎么计算？
514－335
三位数的连续退位减法
计算方法：
514－335＝
179（千瓦时）
5
1
4
－
3
5
1
7
9
从个位减起：从十位借1，14－5＝9。
十位：1借1后剩0，向百位借1，10－3＝7。
百位：5借1后剩4，
4－3＝1。
.
3
.
三位数的连续退位减法
张丽家7、8月份用电情况
8月份用电数怎么计算？
703－514
三位数的连续退位减法
计算方法：
703－514＝
189（千瓦时）
7
0
3
－
1
4
1
8
9
从个位减起：从十位借1，十位为0向百位借1，13－4＝9。
十位：剩9，9－1＝8。
百位：7借1后剩6，
6－5＝1。
.
5
.
三位数的连续退位减法
张丽家7、8月份用电情况
7、8月份一共用电数怎么计算？
703－335
三位数的连续退位减法
计算方法：
703－335＝
368（千瓦时）
7
0
3
－
3
5
3
6
8
.
3
.
三位数的连续退位减法
归纳总结：
三位数的连续退位减法的计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位不够减，从前一位借1再减。
三位数的连续退位减法
6
0
0
－
4
5
1
5
5
5
判断正误：
.
.
6
0
0
－
4
5
5
5
5
.
.
三位数的连续退位减法
1、
1
6
9
1
1
7
1
7
4
5
0
7
三位数的连续退位减法
2、学校有406名师生参加国庆联欢会，其中学生380名，参加联欢会的老师有多少名？
406－380＝26（名）
答：参加联欢会的老师有26名。
三位数的连续退位减法
3、
604－257＝
347
685－179＝
506
573－305＝
268
703－538＝
165
632－538＝
94
590－248＝
342
三位数的连续退位减法
4、用1000元买下面两件电器，还剩多少元？
723＋248＝971（元）
1000－971＝29（元）
答：还剩元29元。(共14张PPT)
冀教版
数学
二年级
下册
三位数的连续退位减法
三位数加减三位数
6
口算
25—8=
36—9=
42—7=
65—6=
74—8=
92—6=
用竖式计算
182—45=
554—162=
根据下面电表上显示的数，计算张丽家7、8月份的用电量。
情境导入
返回
7月份用电量
514-335
=（
）
探究新知
返回
用8月1日电表上的数减去7月1日……
个位不够减怎么办？
哪一位不够减，要从前一位退1。
9
7
1
·
向十位借一变成14-5=9。
十位不够减怎么办？
向百位借一变成10-3=7。
为什么不是11-3？
因为个位借走了1。
·
514-335
=（
）
179
8月份用电量
返回
703-514
=
9
8
1
189
703-514
=
个位上3减4不够减，从十位退1，十位上是0怎么办？
个位不够减从十位退1，十位上是0，不够借，从百位退1。
·
·
三位数减三位数（连续退位）
个位不够减，向十位借一
十位不够减，向百位借一
当十位是0时，在0上借一，再向百位借一0上有一按照9计算。
返回
火眼金睛。
5
7
2
1
8
9
-
3
9
3
×
改正
5
7
2
1
8
9
-
3
8
3
1
1
1
1
返回
用竖式计算。
306-149=
532-287=
785-298=
3
0
6
1
4
9
-
7
5
1
157
5
3
2
2
8
7
-
245
487
1
5
4
2
1
7
8
5
2
9
8
-
7
8
4
1
1
1
1
课堂练习
返回
三位数减三位数（连续退位）
个位不够减，向十位借一
十位不够减，向百位借一
当十位是0时，在0上借一，再向百位借一0上有一按照9计算。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
返回
课本：
第63页第1、2、3、4题
返回
课后作业
