(共18张PPT)
第
3
课时
长方形与正方形
第
六
单
元
认识图形
长方形有什么特点?折一折,量一量,你发现了什么?
一、学习新课
长方形:
四条边
对边相等
四个都是直角
一、学习新课
一、学习新课
正方形有什么特点?折一折,量一量,填一填。
一、学习新课
正方形:
四条边
都相等
四个都是直角
一、学习新课
长
宽
通常把长方形长边的长叫做长,短边的长叫做宽;正方形每条边的长叫做边。
边长
认一认。
一、学习新课
1.在方格纸上画一个正方形和一个长方形,说一
说它们各有什么特点。
二、巩固练习
在方格纸上画一个长方形和一个正方形。
长方形
正方形
二、巩固练习
二、巩固练习
2.做一做。
(1)七巧板中哪些版可以拼出长方形或正方形?
用附页3图2中的七巧板试一试。
(2)用小棒摆出一个长方形和一个正方形。
略
二、巩固练习
3.在括号里填上适当的数。(单位:厘米)
长方形
4
2
(
)
(
)
2
正方形
(
)
(
)
(
)
4
2
2
2
2
4.用一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸
折正方形。最大的正方形的边长是多少
厘米?
二、巩固练习
12cm
8cm
4cm
8cm
答:最大的正方形的边长是8厘米。
二、巩固练习
597
237
235
二、巩固练习
5.计算并验算。
(1)图中有多少个长方形?
3
9
二、巩固练习
6.数一数,填一填。
6.数一数,填一填。
(2)图中有多少个正方形?你发
现了什么?
2
5
8
11
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三、课堂小结
1.长方形的对边相等,四个角都是直角。
2.正方形四条边都相等,四个角都是直角。
3.长方形的四条边中,较长的一组对边叫做长方
形的长,较短的一组对边叫做长方形的宽。
4.正方形的四条边叫做正方形的边,正方形边的
长度叫做正方形的边长。