2020-2021学年八年级数学苏科版下册:9.4正方形 《正方形》能力提优(word版,含答案)

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名称 2020-2021学年八年级数学苏科版下册:9.4正方形 《正方形》能力提优(word版,含答案)
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文件大小 5.0MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 数学
更新时间 2021-03-06 12:42:22

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文档简介

八下数学《正方形》能力提优
(一)
知识点:1.正方形的四条边都相等,两组对边分别平行;2.正方形四个角都相等,都为;3.正方形对角线互相垂直平分且相等,每一条对角线平分一组对角;4.正方形是轴对称图形,有四条对称轴.
1.如图,在正方形中,为边上一动点,是边上一动点,于点.若点是的中点,则 ;若,则 .
2.如图,在中,,,,的平分线交于点,过点作于点,于点,则四边形的面积为 .
3.如图,在边长为6的正方形中,为上一点,是的中点,,点在上,且,则的长是 .

4.如图,在中,,,分别以为一边向外作正方形,连接,设,,的面积分别为,则的大小关系是 .
5.将个边长都为1 cm的正方形按如图所示的方法摆放,点分别是正方形的中心,则个这样的正方形重叠部分(阴影部分)的面积和为 .
6.如图,正方形的边长为4,是边上的一点,且,连,过点作于点,交于点,则的长为 .
7.如图,菱形的面积为20,点在对角线上,正方形的面积为10,则菱形的边长是 .
8.如图,在正方形中,对角线,点分别在边,对角线上,,点在边上,,则的长为 .
9.如图,在正方形中,,延长至点,使得,,    
 .分别连接为的中点,则的长为 .
10.如图,是四边形内一点,且满足,,分别为边的中点.
(1)请探究四边形的形状;
(2)直接写出当题目还满足什么条件时,四边形为正方形;
11.如图,在正方形中,是边上一点,将线段绕点逆时针旋转到 的位置,连接,且与交于点.请探究之间的数量关系.
12.如图,为正方形内两点,,且,平分,,若,求线段的长.
13.在正方形中,点分别在边上,且.
(1)如图1,求证:(或的周长是正方形周长的一半);
(2)如图2,连接,分别交于点,交于点,求证: ;
(3)如图3,直线与的延长线分别交于点,若,求证: ;
(4)如图4,将(3)中的正方形改为长与宽不相等的矩形,若其余条件不变,请你直接写出线段之间的数量关系.
变式一:如图,分别是正方形的边上的点,连接分别交对角线于点.若,,求正方形的边长.
变式二:如图,点分别在正方形的边上,和交于点,,,,求的长.
变式三:如图,在正方形中,点分别在上,.
(1)当是中点时,求证:;
(2)当时,求证:.
变式四:如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,,四边形为正方形,为轴上一点,且,为轴正半轴上一点,且,求点的坐标.
变式五:如图,在四边形中,分别为边上的点,且,试探究当与满足什么关系时,.
14.如图,在正方形中,为的中点,为上一点,连接,且,.求的长.
15.如图,边长为4的正方形的对角线交于点,点分别在上( ),且,的延长线交于点的延长线交于点,连接为的中点,求的长.
16.如图,正方形的边长为4,为上一点,平分.
(1)若为的中点,求的长;
(2)请直接写出和之间的数量关系.
(二)
1.以正方形的边为一边作等边三角形,则的度数是 .
2.如图,已知正方形的边长为5,点分别在上,, 与相交于点为的中点,连接,则的长为 .
3.如图,在正方形中,是正方形边上一点。若,则线段的长是 .
4.如图,将正方形放在平面直角坐标系中,是坐标原点,点的坐标为,则点的坐标为 .
5.如图,为正方形对角线上一点,过点作于点,于点,连接.求证:.
6.如图,在中,分别是边上的中线,与相交于点和 分别为的中点,连接.
(l)当满足什么条件时,四边形是矩形?给出你的结论并证明;
(2)若四边形是正方形,,求的值.
7.如图,在正方形中,,点分别在上,相交于点.若图中阴影部分的面积与正方形的面积之比为,求的周长.
8.如图,在正方形中,是边上一动点,连接,过点作,交 的延长线于点,连接交于点.请探究之间的数量关系.
9.如图,为正方形边的中点,,交于点,交于点.在的延长线上取点,使,的角平分线交于点,连接.
(1)求证:是等腰三角形;
(2)求证:;
(3)求证:.
10.如图,点在正方形的边的延长线上,连接,过点作交边于点,连接,作的角平分线交于点,过点作于点.求证:.
11.如图,在正方形中,为上一点,交于点,的垂直平分线交于点,交正方形的边于点,连接.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)求证:;
(4)求证: ;
(5)求证:.
12.如图,在正方形中,是边上的一动点(不与点重合),连接,点 关于直线的对称点为,连接并延长交于点,连接,过点作交的延长线于点,连接.
(1)求证:;
(2)用等式表示线段与的数量关系,并证明.
13.已知在正方形中,与交于点,点在线段上,延长交 于点,过点作于点,直线交于点.
(1)如图1,当点在线段上时,求证:;
(2)如图2,当点在线段上时,连接,当时,求证:.

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