(共16张PPT)
五
绿色行动
—
100以内的加减法(一)
5.3
求比一个数多(少)几的数
回顾复习
27+6=
6+39=
44+8=
33
45
52
9+46=
55+9=
33+8=
55
64
41
情境引入
班级
一班
二班
三班
45
20
28
10
15
6
从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么数学问题?
例题讲解
二班比一班多捡了多少个
?
和一班同样多的
比一班多的
二班捡的:
一班捡的:
用一个小方块代替一个
摆一摆。
5
-
15
10
=
(个)
二班比一班多捡了5个
。
你知道一班比二班少捡多少个
吗?
二班捡的:
一班捡的:
一班比二班少捡了5个
。
5
-
15
10
=
(个)
三班捡的
比
少多少个?
28
-
6
=
(个)
20
8
2
-
+
22
22
-
28
6
=
(个)
二班比一班少捡了多少个
?
(个)
45
-
20
=
45
-
20
=
(个)
5
40
20
-
+
25
25
小
结
求比一个数多(少)的数
求一个数比另一个数多几(或少几),用减法计算。列式时,用大数-小数。
两位数减一位数(不退位)的口算方法
28
-
6
=
20
8
2
-
+
22
先用个位上的数减一位数
再把得到的数和原来的整十数相加
小
结
求比一个数多(少)的数
两位数减整十数的口算方法
45
-
20
=
5
40
20
-
+
25
先用整十数减整十数
再把得到的数和个位上的数相加
求一个数比另一个数多几(或少几),用减法计算。列式时,用大数-小数。
培优例题
例1
男生有多少人?
规范解答:
43
-
20
=
(人)
3
40
20
-
+
23
例2
水果超市原有水果57筐,现在还剩20筐。已经卖出了多少筐水果?
57
-
20
=
(筐)
7
50
30
-
+
37
规范解答:
例3
运走了多少箱?
68
-
5
=
(箱)
60
8
3
-
+
63
规范解答:
随堂小测
(1)还剩多少本故事书?
(2)还剩多少本动漫书?
35-2=33(本)
35-20=15(本)
1.
2.小青蛙比大青蛙少吃多少只虫子?
56-30=26(只)
3.
(1)一共吃了多少条虫子?
(2)大啄木鸟比小啄木鸟多
吃多少条虫子?
20+32=52(只)
32-20=12(只)
4.有多少人在玩球?
38-6=32(人)