第八课 长篇文档我完善
教学内容
P46-P50
教学内容
1.掌握查找和图换文字;
2.学会插入页眉和页码;
3.学会预览和打印文档;
4.进一步感受计算机处理文档的先进性;
教学重点与难点
1.查找和替换文字。
2.插入页眉和页码。
教学准备
1.调试每台计算机。
2.打开计算机并由教师机控制。
3.由班长带队有秩序地进入微机室
教学过程
一、新课导入
1.同学们,老师这里有一篇文档,你们想看看吗?同学们仔细观察这篇文档,看看谁能发现其中的错误。
2.同学们观察得可真仔细啊,这篇文档里的“铁求”错了,应该“铁球”,而且我们发现这篇文档里所有的铁球都是错误的,那么谁能告诉老师怎么来修改呢?
3.但是这个文档里有很多错误,我们一个一个修改会比较麻烦,那么有没有一种及快速有准确的方法呢?
4.答案是有,就是“查找替换”,它就藏在“开始”工具栏里,看看谁能第一个把它找出来,并使用它将错误的“铁求”替换成正确的“铁球”。
二、新课学习
(一)查找和替换
1.学生在教师的提示下,自己尝试使用“替换”功能替换错误的“铁求”。
2.找学生上来演示如何操作的,做对加分。教师再讲解如何使用替换功能。
3.在讲解过程中可以给学生介绍全部替换功能,这种方法简单又快捷,但是一定要提醒学生“全部替换”功能有风险,可能会出现将不需要替换的文字也被替换了,所以要多加注意。
(二)插入页眉和页码
1.页眉通常是用来显示文档的附加信息,如时间、日期、主题等,放在页面的顶部,页码则是页面的序号,一般显示在页面的底部。
2.教师演示如何插入页眉和页码。
3.页眉和页码中的文字也可以设置字体、字号、颜色等。
4.让学生在自己的电脑中为《伽利略》文档插入页眉和页码,教师巡视指导。
5.现在修改完错别字了,也插入页眉和页码了,同学们觉得这篇文档是不是图文并茂,非常漂亮啊,那么你们想不想把它打印到纸上,送给你的父母或朋友呢?(想)那么老师就来告诉同学们如何预览和打印文档。
6.预览文档是在打印之前查看打印文档的打印效果,如果对预览效果不满意可以重新修改,如果比较满意那么就可以进行打印了。打印的前提是计算机必须连接打印机,当前常用的打印机有激光打印机、喷墨打印机、针式打印机,可以适当给学生介绍一下各种打印机的特点。
(三)课堂作业
完成直拳练习内容的学生可以下作业面的练习:
给文档“桂林山水”插入页眉,页眉的内容为“优美文章大家读”,插入页码,页码位于页面的“底端右侧”,预览打印效果,如果满意就执行打印操作。
三、课堂总结
1.怎样学会插入页眉和页码。
2.怎样学会预览和打印文档。
四、板书设计
第八课 长篇文档我完善
1.查找和图换文字
2.插入页眉和页码
五、课后作业
没有完成的继续完成之前的练习,完成后再来做该课堂练习。