2020-2021学年统编版必修中外历史纲要下第5课 古代非洲与美洲 课件(共40张PPT)

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名称 2020-2021学年统编版必修中外历史纲要下第5课 古代非洲与美洲 课件(共40张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-03-07 22:12:13

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尽管有沙漠的阻隔,西非与北非之间仍有活跃的贸易,驮运货物的主要是驴和骆驼。在非洲国家发展过程中,对外贸易扮演了重要角色。上图是19世纪中叶德国版画,描绘了一支商队即将到达古城廷巴克图的情景。
设问:古代非洲与美洲的文明在政治、经济、文化等方面有何表现呢?
第5课 古代非洲与美洲
目录
一、古代非洲文明
二、古代美洲文明
一、古代非洲文明
非洲是古代农业一个重要的发生地,西非居民班图人培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物,驯养了牛,引进了绵羊和山羊等,掌握了冶铁技术。
一、古代非洲文明
班图人逐渐扩展到撒哈拉以南地区,到11世纪,班图人成为当地的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。
一、古代非洲文明
1.班图文明
(1)农业:培育出甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物。
(2)畜牧业:驯养了牛,引进了绵羊和山羊等。
(3)手工业:掌握了冶铁技术。
(4)扩展:活动区域由西非逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区,到11世纪,班图人成为当地的主要居民;农业、畜牧业和冶铁技术传播到非洲大部分地区。
一、古代非洲文明
古代埃及文明深刻影响了尼罗河上游地区的发展。埃及衰落后,在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。
一、古代非洲文明
2.东北非
(1)兴起:公元前后,在今埃塞俄比亚地区兴起了阿克苏姆王国。
(2)鼎盛:4世纪,阿克苏姆王国进入鼎盛时期。
一、古代非洲文明
这件瓷器发现于今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵墓中,原产于15世纪左右的中国。
一、古代非洲文明
14世纪,摩洛哥旅行家伊本·白图泰对摩加迪沙有如下描绘:
[摩加迪沙]是一个大得没边的城镇。它的居民有很多骆驼和绵羊,他们每天要杀上百头骆驼。它的居民是有能力的商人。这座城市有无与伦比的手工制作的布匹,这些布匹以这个城市命名,被运到远至埃及和其他地区。
——[美]杰里·本特利等著,魏凤莲等译《新全球史》(上)
设问:结合上面的图片和材料,说说东非沿海地区国家的生产生活特点。
一、古代非洲文明
3.东非
(1)标志:由于农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入,10—15世纪,在东非沿海地区产生了一系列国家,比较著名的是桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。
(2)特点:这些国家广泛使用奴隶,经济上以园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣。阿拉伯商人从印度、波斯和中国等地把瓷器、纺织品等各种手工业品输入非洲。作为交换,当地出口黄金、象牙和奴隶等。
一、古代非洲文明
在西非,8—15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的黄金资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易,极其富有。它们出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐。
一、古代非洲文明
曼萨·穆萨是马里最为知名的国王。1324年,他带领一支庞大的商队前往麦加,其中100头骆驼驮着黄金。到开罗后,他分发黄金,导致当地市场金价下降了1/4。图为手持黄金的穆萨。
一、古代非洲文明
廷巴克图、杰内和加奥是桑海帝国最大和最重要的三座城市。廷巴克图是帝国的经济重镇和文化中心。
一、古代非洲文明
4.西非
(1)王国兴起
(2)王国发展
王国
崛起
成就
衰落
马里
王国
征服加纳后,马里进一步扩张,逐步成为西非最强大的国家
①继承并扩大了加纳的贸易
②城市和文化相当繁荣,廷巴克图成为西非重要的文化中心,不少学者来此讲学和访问
后因内乱走向衰落,被桑海所灭
桑海
王国
桑海原为马里属国,后攻灭马里,确立了在西非的霸主地位,16世纪达于极盛
①实行中央集权,官吏直接由国王任免
②扩大对外贸易,奴隶成为生产中的重要力量
③兴建学校,鼓励文化发展
16世纪末,桑海因遭遇外来入侵逐渐衰落
一、古代非洲文明
大津巴布韦文化是南部黑非洲古代文明的杰出代表,得名于一组古代巨石建筑群遗址。该建筑群大约始于公元4世纪至5世纪,以此为中心曾先后建立过一些班图人的王国。后经多次重建或扩建,于14、15世纪达到鼎盛。
一、古代非洲文明
5.南非
(1)兴起:11世纪末,班图人建立了津巴布韦国家。
(2)发展:14—15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期,包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下。
一、古代非洲文明
人类的历史证明,一个社会集团,其文化的进步往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所获得的种种发现可以传给其他社会集团;彼此之间的交流愈多样化,相互学习的机会也就愈多。大体上,文化最原始的部落也就是那些长期与世隔绝的部落,因而,它们不能从邻近部落所取得的文化成就中获得好处。
——摘编自[美]弗朗兹·博厄斯《种族的纯洁》
设问:用史料中的观点考察古代非洲,尤其是撒哈拉沙漠以南的非洲历史,你有什么体会?
提示:这段言论比较符合古代非洲的史实。从古代非洲来看,当时的人们仅能通过尼罗河,或者是通过红海与外界有所联系。这种闭塞的环境使古代非洲文明大部分处于封闭状态下独立发展,因此文明发展进程缓慢。
一、古代非洲文明
古代的非洲文明由于受地理因素的影响,农业一直不够发达,各地居民主要依靠对外贸易来发展自己的经济。因此撒哈拉商路的畅通与否和红海沿海贸易的繁盛与否成为影响非洲很多国家兴衰的重要因素。
二、古代美洲文明
二、古代美洲文明
二、古代美洲文明
1.农作物:古代美洲的印第安人独立培育出很多其他大陆没有的农作物,包括马铃薯、玉米、番茄和花生等。在农业和贸易发展的基础上,印第安人先后在中南美洲创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。
二、古代美洲文明
玛雅人创造了南北美洲最古老的文明,并以其艺术和科学的惊人发展而闻名于世。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
玛雅文明,是现代分布于现今墨西哥东南部、危地马拉、洪都拉斯、萨尔瓦多和伯利兹国家的丛林文明。虽然处于新石器时代,却在天文学、数学、农业、艺术及文字等方面都有极高成就。玛雅文明以印第安玛雅人而得名,分为前古典期、古典期和后古典期三个时期,其中公元3至9世纪为其鼎盛时期。玛雅文明被称为“美洲的希腊”。
二、古代美洲文明
太阳金字塔
玛雅陶器
玛雅波南帕克神庙壁画
二、古代美洲文明
玛雅历法
玛雅遗址
二、古代美洲文明
古典期玛雅科潘遗址
科潘遗址玉米神像
二、古代美洲文明
二、古代美洲文明
玛雅石板上的火箭浮雕
水晶头颅
二、古代美洲文明
2.文明发展
名称
兴起
概况
玛雅
文明
在中美洲的尤卡坦半岛,古代玛雅文明曾非常繁荣,建立了众多城市国家
①政治:氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级;一般氏族成员成为平民,从事农业和手工业
②经济:发展了以种植玉米为主的农业;能够制造精美的陶器
③文化:城市建筑精美,城内有多座用于祭祀的金字塔庙宇;发明了独特的文字;用复杂的历法纪年;采用20进制,知道“零”的概念
④衰落:15世纪中期,玛雅文明衰落
二、古代美洲文明
阿兹特克文明是墨西哥古代阿兹特克人所创造的印第安文明,是美洲古代三大文明之一。主要分布在墨西哥中部和南部。形成于14世纪初,1521年为西班牙人所毁灭。
根据传说,阿兹特克人的祖先是从北方一个叫阿兹特克的地方来的,他们根据太阳神威齐洛波契特里的指示往南来到阿纳华克谷地的特斯科科湖;当他们来到湖中央的岛屿时,他们看到一只叼着蛇的老鹰停歇在仙人掌上,这个现象告诉他们应该在这里建造城市。1325年阿兹特克人在这个地方建立了特诺奇蒂特兰,一座巨大的人工岛,当代墨西哥城的中心。
二、古代美洲文明
二、古代美洲文明
特诺奇蒂特兰城
活人祭祀
二、古代美洲文明
二、古代美洲文明
2.文明发展
名称
兴起
概况
阿兹特克文明
14世纪,阿兹特克人兴起于今墨西哥地区。16世纪初,阿兹特克人国家进入鼎盛时期
①政治:上层阶级垄断官职,掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋
②经济:农业是基础,发明了“浮动园地”以扩大耕地面积
③交通:都城特诺奇蒂特兰位于特斯科科湖中的岛上,有3条堤道与陆地相连,全城水渠和道路纵横交错,承担着城市的交通运输
二、古代美洲文明
印加文明是南美洲古代印第安人文明。印加为其最高统治者的尊号,意为太阳之子。15世纪起势力强盛,极盛时期的疆界以今秘鲁和玻利维亚为中心,北抵哥伦比亚和厄瓜多尔,南达智利中部和阿根廷北部,首都在秘鲁南部的库斯科。16世纪初由于内乱日趋衰落,1532年被西班牙殖民者灭亡。
二、古代美洲文明
二、古代美洲文明
古印加结绳纪事
古印加文明制品
二、古代美洲文明
2.文明发展
名称
兴起
概况
印加文明
12世纪,印加人以库斯科为都城建立国家,13世纪逐渐崛起。15世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期
①政治:国王世袭继承,拥有行政、立法和军事大权。将全国划分为四大政区,每个政区设立一个由贵族充任的长官;政区之下,按照人口多少设置各级官员;为征税和征兵,政府编制了详细的人口调查表;将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区,以防止他们反抗
②经济:土地、矿藏和牲畜归国家所有
③交通:修建了完善的道路系统,用于传递政令、情报和调动军队
二、古代美洲文明
印第安人认为,整个世界都由各种各样的神统治,他们必须小心侍奉这些神灵,方能得到神对他们这些弱小生灵的保护,这种多神崇拜的原始宗教思想,本身便反映出印第安人对于自然界的无可奈何。同时,宗教信仰上的极度混乱状态,从侧面反映印第安人各文明之间的交往极度缺乏,加上几乎没有文字,语言杂乱,交通工具缺少,更加剧了各文明的孤立,生产力也就难以迅速发展。
——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》
设问:从史料中,你能看出古代印第安文明主要有哪些特点?
提示:农业生产力落后;多神崇拜的原始宗教思想盛行;各文明间交往极度缺乏;社会文明发展水平较低。
课堂小结
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