第15课钢铁长城 学案（含部分答案）

第15课 钢铁长城 学案
导读
本单元有三课时的内容，包括第15课钢铁长城，第16课独立自主的和平外交，第17课外交事业的发展。本课主要讲述了新中国成立以来，我国国防和军队建设发展迅速，实现了由单一军种到诸军兵种合成的转变。武器装备不断向现代化迈进，军队革命化现代化正规化建设取得的巨大成就，为社会主义现代化建设提供了强有力的保证，铸成了中华人民共和国的钢铁长城。
主题与课时：人教版八年级下册第五单元第15课钢铁长城P76---80,1课时。
课标要求
了解国防和军队建设的成就。知道我国军队诸军兵种的建设和发展，以及国防和军队现代化水平的不断提高。
学习目标，
1.了解和掌握中国人民解放军第一支海军的建立；我国自行研制的导弹驱逐舰；我国自己 制造的核潜艇；现代化海军的多兵种；人民 空军的诞生；飞机的国产化；空军的现代化。
2.知道导弹部队的组建、装备、战斗力和主要任务。
3、了解新时代强军兴军事业的持续推进的情况，认识我国国防和军队建设取得的巨大成就，
设计说明
学习陆军、海军、空军、导弹部队的建设和发展这部分内容，可以利用图片、视频、具体的资料等直观手段，向学生展示我国国防和军队建设的主要成就
学习新时代强军之路这部分，教师可以结合相关新闻报道、图片等进行讲解，让学生充分认识到近年来，我国国防和军队建设取得的巨大成就，以及他们对强军兴军的重要意义，教师还可以结合中国人民解放军建军90周年大阅兵的相关视频和资料，让学生更为直观地感受强军兴军建设开创的新局面。
评价任务
完成评价任务一（检测目标1）
完成评价任务二（检测目标2）
完成评价任务三（检测目标3）
学习过程：
导入：图片展示1949年开国大典阅兵和2017年建军90周年阅兵式进行比较，从相隔几十年的两次阅兵式，你看到了什么？导入新课，展示课标，学习目标
第一篇章 陆海空军的建设
任务一 自主阅读教材P76---78正文及材料（指向目标1）
1、陆军，经过几十年的发展，我国陆军现代化水平大大提高，发展成包括___、____、___、_____、______等多兵种的现代化部队，武器装备不断更新。
2、海军，（1）在新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军部队——（ ）建立。（2）新中国成立后，又建立了（ ）（ ）（ ）舰队。
（3）1971年，我国自行研制的（ ）完成了多次科学试验和对外出访任务。接着，海军又陆续装备了我国自己制造的（ ）。
（4）进入20世纪90年代以后，海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。
（5）2012年9月，我国第一艘航空母舰“ ”
交接入列。
思考：为什么旧中国“有海无防”，而新中国海军能够保卫祖国的海疆？(指向目标3）
以致远舰为例，和现代海军比较
旧中国国力较弱，海防松弛，无力抵抗外国的进攻。而新中国有坚强的国力作后盾，也有强大的现代化海军国防力量。
阅读教材P78材料
思考：蒋道平是在什么情况下抗击美军的？他的行为为什么能够得到中朝人民的赞扬？你从中受到哪些启发？
在我国空军刚刚诞生，敌人异常强大的情况下。
因为他保护中朝人民的利益，不畏强敌，敢打敢拼，英勇杀敌，取得了辉煌的战果。
要敢于正视挑战，勇敢接受考验；要为保护人民利益或提高人民生活水平而奋斗。
第二篇章 导弹部队的发展
任务二：自主阅读教材79正文及材料（指向目标2），完成下列任务
1.组建：（ ）年，中国组建第二炮兵部队。
2.地位和任务：它是 ，主要担负遏制他国对（ ）实用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。
3、装备了（ ）导弹和（ ）导弹，等。2015年，第二炮兵部队更名为（ ）
第三篇章 新时代强军之路
任务三：自主阅读教材80正文及材料（指向目标3），完成下列任务
1、2016年中国人民解放军成立五大军区有___________________________________
2、五大军种包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），国防和军队现代化建设取得巨大成就。
课堂小结： 这节课同学们都学到了哪些知识？ 还有哪些问题？
训练评价
1.1958年，毛泽东坚定地说：“核潜艇，一万年也要搞出来。”我国第一艘核潜艇诞生于20世纪（ C ）
A.50年代 B.60年代
C.70年代 D.80年代
2.人民空军装备上我国自己的飞机，最早可能是在（ B ）
A.1952年 B.1956年
C.1978年 D.1992年
3.强大的国防力量是维护国家安全的重要保障。主要担任我国核反击任务的军种是（ D ）
A.海军陆战队 B.空降兵部队
C.武警部队 D.导弹部队
教学反思：