2020-2021学年高中部编版历史必修中外历史纲要下册第22课 世界多极化与经济全球化 课件50ppt

第九单元　当代世界发展的特点与主要趋势
第22课　 世界多极化与经济全球化
知识点一 世界多极化发展趋势
【任务驱动·必备知识】
任务驱动:苏联解体,作为超级大国的苏联不复存在,美国成为唯一的超级大国,面对形势的变化,美国制定了什么政策?采取了什么行动?推动多极化趋势发展的因素有哪些?结果如何?
1.美国:
(1)政策:希望建立_____________________。
(2)行动。
①“9·11”事件之后,迅速展开反恐行动。2001年10月,美国发动阿富汗战争。
②2003年3月,美国发动了___________。这场战争造成中东局势进一步动荡,也
使美国背上了沉重的包袱。
由美国主导的单极世界
伊拉克战争
2.推动多极化趋势发展的因素:
国家或
集团
表现
欧盟
继续向_________________迈进,主张在国际舞台上发挥欧盟的独特作用,是一支不可轻视的力量
俄罗斯
拥有可以与美国匹敌的军事力量,推行___________,在国际事务中的作用仍然举足轻重
日本
在保持经济大国的同时,将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标
经济和政治一体化
多极化外交
3.结果:进入21世纪,国际力量的对比趋于平衡。
国家或
集团
表现
中国
进一步改革开放,坚持和平发展,积极开展多边外交,推动建设
___________________________________________,正在发挥
并将继续发挥负责任大国的作用
广大发
展中国家
总体实力增强,成为推动___________的重要力量
相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系
世界多极化
【情境探究·关键能力】
探究1 冷战结束后美国的政策
【情境】美国前总统克林顿说:“毕竟我们是世界上唯一的超级大国,我们必须
领导世界……一个按照美国价值标准建立的世界新秩序。”美国原国务卿克里
斯托弗说:“冷战的结束正在使美国的领导作用比以往任何时候都重要。”
【思维交互】材料反映了冷战结束后,美国推行什么政策?(历史解释)
提示:冷战结束后美国推行霸权主义政策,企图建立由美国主导的单极世界。
探究2 当今世界局势变化和特点
【情境】美国原国务卿基辛格在一次谈话中说:“世界新秩序之所以不同于旧秩
序,就是因为它不由超级大国主宰,而是有更多权力中心,每一个都独立活
动。……美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家。”
【思维交互】结合所学知识分析,材料中基辛格这段谈话说明了当今世界局势有
何变化和特点?(历史解释)
提示:变化:两极格局结束后世界多极化趋势加强。
特点:有多个力量中心,呈现多元化的特点,但是世界多极化只是一种趋势,尚未
完全形成。
【史论生成】
两极格局解体后世界格局的特点
1.当前世界格局的变化是在和平条件下发生的,不是战胜国强加给战败国的意志,这决定了新旧格局交替的过程必然是一个复杂漫长的过程。
2.新的国际格局尚未形成,暂时形成“一超多强”的局面,但多极化的发展趋势不可逆转。
3.世界多极化趋势下,多元力量结构有着相互竞争、相互制约的关系,在政治、经济、外交上的关系更加错综复杂,体现了国际中心舞台多元化的特点。
4.局部战争、武装冲突、恐怖主义活动增多,成为影响国际安全的主要因素。
【深化点拨】多极化趋势的加强,有利于抑制或削弱霸权主义和强权政治,符合国际关系民主化的潮流,有利于世界和平、稳定与发展。
知识点二 经济全球化进程加快
【任务驱动·必备知识】
任务驱动:新航路开辟后,世界由各自孤立发展走向整体世界,经济全球化的发展
历史由此开始。经济全球化经历了怎样的发展历程?存在哪些问题?区域经济集
团化发展概况如何?
1.经济全球化的发展历程:
(1)随着新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起,资本主义经济不断向世界扩展。
(2)工业革命后,世界市场更加扩大,国际贸易和国际投资迅速发展。
(3)第二次世界大战后,国际货币基金组织、世界银行和关税与贸易总协定进一
步促进了经济全球化进程。
(4)20世纪70年代以来,以信息技术为代表的新的_________的发展成为经济全球
化的主要推动力量。
(5)进入90年代,_________迅猛发展,它们通过把世界各国纳入全新的国际生产分
工体系,使各国的生产活动密切联系,相互依赖,相互渗透,连成一体。
(6)21世纪,随着以_______、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展,经济全
球化成为强劲的时代潮流。
2.存在的问题:
(1)经济全球化增加了发展中国家经济失控的风险。
(2)一些国家出现了所谓“逆全球化”现象。
科学技术
跨国公司
互联网
3.区域经济集团化:
区域集团
性　质
________
是_____________________区域组织
北美自由
贸易区
是由发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团
东南亚
国家联盟
是东南亚地区以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织
亚太经合
组织
是亚太地区_________、领域最广、最具影响力的经济合作机制
欧洲联盟
经济一体化程度最高的
层级最高
【情境探究·关键能力】
探究1 经济全球化
【情境一】　第二次世界大战后,美国政治家和商界的重要人物希望建立符合他们利益的国际贸易体系,他们推动取消了阻碍自由贸易的制约性贸易准则。苏联没有参加任何战后贸易谈判,其国际商业活动主要限于其东欧卫星国集团。
【思维交互1】根据材料和所学知识,概括指出20世纪40年代后期全球经济格局的特点,并简要评价。(唯物史观、历史解释)
提示:特点:形成以美国为主导的资本主义世界经济体系;资本主义世界市场与社会主义市场并存。
评价:资本主义世界经济体系适应了美国对外经济扩张的需要和经济全球化发展趋势;一定程度上恢复了欧美国家经济,稳定了世界经济秩序,扩大了世界贸易;从全球范围看,世界市场处于分裂状态,它推动并强化了美苏冷战。
【情境二】1996年发展中国家吸引外资达2 850亿美元,比上一年增长了17.5%。而且投向发展中国家的国际私人资本在1990-1996年间增加了6倍。
【思维交互2】材料反映了什么问题?(史料实证)
提示:反映了经济全球化是一把双刃剑,经济全球化为发展中国家提供了发展机遇,如吸引外资;但同时也给发展中国家带来了负面影响,如南北贫富差距和经济安全问题,经济全球化对于发展中国家是机遇与挑战并存。
探究2 区域经济集团化
【情境一】APEC(亚太经合组织)是亚太地区机制最完善、层级最高的经济合作论坛,自成立以来,在推动贸易投资自由化、便利化和经济技术合作方面取得了不少成就,在促进区域经济一体化、实现共同繁荣方面发挥了重要作用。中国作为亚太大家庭的一员,一贯重视并积极参与APEC各领域合作。中国国家主席出席了历次APEC领导人非正式会议。
【思维交互1】除此之外,世界主要区域性经济组织还有哪些?根据材料,回答自成立以来亚太经合组织发挥了哪些重大作用。(历史解释)
提示:组织:欧洲联盟、北美自由贸易区、东南亚国家联盟。
作用:推动了成员之间的贸易自由化、便利化,促进了经济技术的合作和经济一体化的发展。
【情境二】第二次世界大战后,世界经济发展有两个主要趋势:经济全球化和经济区域集团化。二者之间既有联系又有区别,在发展中相互促进,又相互制约,共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。经济全球化在各地区之间发展不平衡,从而产生了经济区域集团化的趋势。经济区域集团化是世界经济全球化在当前条件下的具体表现,对经济全球化有促进和阻碍的双重作用。
【思维交互2】概括经济全球化和经济区域集团化之间的关系。(历史解释)
提示:关系:经济区域集团化是实现经济全球化的重要步骤和途径;经济全球化则是经济区域集团化的最终归宿。
【史论生成】
正确理解经济全球化是一把双刃剑
1.经济全球化既加速了世界经济的发展和繁荣,又加剧了全球竞争中的利益失衡。
2.对发达国家:凭借资金、技术、市场和经营管理方面的绝对优势,成为经济全球化的最大受益者。
3.对发展中国家:既有利于吸引外资、技术和先进的管理经验,开拓国际市场;又由于发展资金匮乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及技术水平落后,在经济竞争中处于不利地位。发展中国家必须保持清醒的头脑,制定合理的对策,在积极主动参与中谋求发展。
4.经济全球化过程中,发达国家为了继续获取高额利润,把一些利润高、污染重的企业迁至发展中国家,导致当地的自然环境遭到严重破坏,引发全球的生态危机,威胁着人类的生存。
【深化点拨】经济全球化的含义
经济全球化是指商品、服务、生产要素与信息的跨国界流通的规模和形式不断扩大和增加,通过国际分工,在世界市场范围内提高资源配置效率,从而使各国经济相互依赖程度日益加深。经济全球化的表现是多方面的,其中主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。
知识点三 社会信息化和文化多样性
【任务驱动·必备知识】
任务驱动:当今世界,“互联网+”时代已经到来,信息技术深刻影响、改变着经
济发展状况和社会生活的方方面面。社会信息化的含义是什么?发展状况和面临
的问题是什么?如何看待文化多样性?
1.社会信息化:
(1)含义:是指发展以_______为主的智能化工具为代表的新生产力,建立有组织的
信息网络体系,促进信息交流和知识共享,提高经济增长质量,推动经济社会向高
效、优质发展转型的历史进程。
计算机
(2)发展状况:进入21世纪,___________已经成为不可逆转的时代潮流,正在使人
类社会发生极其深刻的变化。
(3)面临的问题:人们在享受信息化带来的便利之时,如何保卫自己的_________,
成为各国必须解决的现实问题。
社会信息化
信息安全
2.文化多样性:
(1)表现:___________是世界文化的基本特征。不同历史文化背景的人们,共同创
造了丰富多彩的世界。
(2)挑战:文化多样性面临着前所未有的挑战,各国都在努力维护自己的文化特
性, 维系自己的文化根脉。
(3)态度:中国在传承和传播中华优秀文化的同时,尊重世界文化多样性,促进_____
_____、_________的文明交流,推动世界的和平与发展。
文化多样性
和而
不同
兼收并蓄
【情境探究·关键能力】
探究1 现代信息技术
【情境】据人民网报道,韩国歌手演唱的歌曲《江南style》的MV 2012年7月15日在国外视频分享网站YouTube上线后,其夸张的“骑马舞”被各国网友疯狂传播,至12月22日YouTube点击率已经破10亿次。
【思维交互】依据材料,分析现代信息技术的发展趋势和产生这种趋势的原因。(历史解释)
提示:趋势:传播速度更快、参与人员更多。
原因:互联网的迅猛发展提供了新的文化传播媒介;冷战结束,减少了世界各国文化交流的障碍;经济全球化推动了全球文化的传播。
探究2 文化多样性
【情境】20世纪90年代以来,法国凭借其文化软实力大力推行文化外交。法国前总统希拉克说:“应对文化全球化,就是要提倡文化多样性。”
【思维交互】20世纪90年代文化全球化加速发展,请分析其时代背景,并谈谈你对文化多样性的认识。(时空观念、历史解释)
提示:背景:两极格局的结束为文化全球化的发展减少了障碍。科技发展,信息技术的兴起把世界更加紧密地连接在一起。经济全球化进程加快、不同文明与民族之间的往来日益密切。
认识:文化多样性是人类文明进步的重要动力之一;多种文化共存,文化交流频繁,文化之间的矛盾冲突仍然存在;只有坚持文化多元并存的原则,才能更好地推进文化全球化,促进人类的和平与发展。
【史论生成】
信息化时代给人类社会带来的变化
1.信息经济在世界各地得到全面发展,信息经济成为国民经济发展最快的部门。
2.在信息化时代,知识和信息发挥了更重要的作用,它本身已经成为巨大的实际生产力。
3.知识密集型产业日益重要。
4.人们更加重视对知识产权的保护。
5.信息技术促进了传统产业的更新改造。
6.信息化时代的到来引起了人们工作和生活方式的革命,同时也引发了一场学习方式的革命。
【深化点拨】以互联网为代表的现代信息技术,“缩短”了人类的空间距离,大大加速了人类文明发展的步伐,极大地改变了人们的生活,人类社会进入“信息时代”。
课堂素养达标
1.如图《不平衡的跷跷板》,反映了当今世界格局的特点是(　　)
A.美俄争霸
B.中俄结盟
C.美欧制衡
D.“一超多强”
【解析】选D。根据图片并结合所学可知,20世纪90年代,随着苏联解体及多极化
力量的发展,世界形成“一超多强”局面,故D正确。
2.《欧洲联盟条约》的签订表明欧共体朝着一个经济、政治、外交和安全等多种职能兼备的联合体方向发展,使欧洲发展局势“脱胎换骨”。“脱胎换骨”的含义是指 (　　)
A.欧洲在世界上独占鳌头
B.接受关贸总协定
C.已经摆脱了美国的控制
D.由经济联合向政治联合发展
【解析】选D。《欧洲联盟条约》的签订标志着欧洲由经济一体化走向政治一体化,是对传统国家观念的挑战,使欧洲发展局势“脱胎换骨”。
3.世界多极化的发展趋势在进入21世纪之后日趋明显,这主要是因为 (　　)
A.主要霸权国家的衰落
B.多个力量中心的崛起
C.联合国地位和作用的加强
D.地区一体化组织的建立和发展
【解析】选B。所谓的“世界多极化”是就国际格局而言;而国际政治力量的多极化,根源于国家力量的多极化,B正确。
【深化点拨】世界多极化中的任何一“极”,或者具有强大的经济实力,或者具有巨大的国际政治影响力,这两者通常是相辅相成的,构成了综合国力的两大方面。
4.世界银行2011年5月17日发布的一份报告指出,到2025年,巴西、中国、印度、印尼、韩国和俄罗斯将占全球经济增长总量的一半以上,国际货币体系也不会再由单一货币主宰,取而代之的是一个由美元、欧元和人民币的多币种构成的国际货币体系。这表明 (　　)
A.国际经济新秩序已初步建立
B.新兴经济体推动世界多极化发展
C.美国已失去了世界霸主地位
D.发达经济体难以主导经济全球化
【解析】选B。材料“国际货币体系也不会再由单一货币主宰”,反映出新兴经济体实力的崛起冲击了美国的霸主地位,推动世界多极化发展,故选B;国际经济新秩序还未建立,排除A;美国仍然是超级大国,没有失去霸主地位,排除C;新兴经济体冲击发达经济体的地位,但还没有改变发达经济体主导经济全球化的局面,排除D。
【补偿训练】
美国前总统奥巴马曾说:“……中国却没有等待,实施经济改革。德国、印度也没有等待。这些国家没有原地踏步,也不想成为次要国家。”这表明 (　　)
A.“一超多强”的格局被打破
B.美国已沦为次要国家
C.新的国际格局已经确立
D.多极化趋势正在加强
【解析】选D。材料表明,中国、德国、印度等国家日益崛起,这反映出当今世界的多极化趋势正在加强。A、B、C结论不符合史实。
5.当今世界经济全球化迅猛发展,其根本动力是 (　　)
A.市场经济体制在全球范围内的普遍确立
B.国际金融的发展
C.以信息技术为基础的新技术革命的推动
D.跨国公司的推动
【解析】选C。推动当今世界经济全球化的根本动力是生产力发展,特别是以信息技术为基础的新技术革命的发展,故C正确。
6.吴于廑、齐世荣主编的《世界史·现代史编》指出:“跨国公司不仅跨国,还跨集团,力图在全球范围开展业务。它控制着国际直接投资的90%,世界生产的40%,出口总额的2/3和技术转让的1/3。”对此材料理解准确的是 (　　)
A.跨国公司准备在全球开展业务
B.经济全球化的实质是跨国公司的相互兼并
C.跨国公司是经济全球化强有力的推动者
D.世界各国的经济命脉正在日益被跨国公司控制
【解析】选C。根据材料中跨国公司“控制着国际直接投资的90%,世界生产的40%,出口总额的2/3 和技术转让的1/3”,可以得出它有力地推动了经济全球化,故C正确。
7.著名蝴蝶效应理论认为:一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀,可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。近年来,美国金融危机引发的经济龙卷风横扫世界,再次印证该理论。对此正确的认识有 (　　)
①深刻反映了当今经济全球化的趋势
②全球化使各国经济安全面临更大挑战
③建立合理的国际经济新秩序是应对危机的主要出路
④独立自主是发展中国家应对危机的唯一途径
A.①② B.①③
C.①②③ D.①②③④
【解析】选C。当今世界经济发展趋势是经济全球化,世界经济联系密切,故发展中国家应对危机的办法应该是加强国际合作,而不是独立自主,排除④,其他组合项符合题意,故C正确
8.下图代表三个经济合作组织,它们体现的当今世界经济发展趋势是(　　)
A.区域经济集团化
B.人类文化多样性
C.政治格局多极化
D.经济全球化
【解析】选A。欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织都是区域经济集团,体现了当今世界经济朝着区域集团化的方向发展,故选A。材料体现的是区域经济集团化趋势,排除B、C、D。
9.对待不同民族的文化,正确的态度是 (　　)
A.尊重文化的多样性 B.促进文化的完全融合
C.尊重文化的世界性 D.区别对待不同文化
【解析】选A。文化多样性是世界文化的基本特征,对不同民族的文化,应采取尊重文化的多样性的态度,故选A。
10.北京时间2020年3月26日晚,二十国集团(G20)领导人应对新冠肺炎疫情特别峰会召开,这是二十国集团领导人首次以视频会议形式进行协商,对当前世界应对疫情蔓延、稳定世界经济、加强全球合作具有重要意义。这说明 (　　)
A.二十国集团已经成为新的世界领袖
B.国际政治经济格局已发生质的变化
C.世界各国政治经济联系进一步加强
D.全球治理需要由新兴国家进行指导
【解析】选C。二十国集团领导人以视频会议形式讨论解决新冠肺炎疫情,对当前世界应对疫情蔓延、稳定世界经济、加强全球合作具有重要意义,说明当前世界政治经济联系进一步加强,故选C。A不符合史实,排除;国际政治格局依然是多极化趋势,未发生质变,排除B;二十国集团中有发达国家,排除D。
11.阅读下列材料,回答问题。
材料一　信息技术的迅猛发展,为各地区的交流和合作创造了更好的条件。两极格局的瓦解有利于世界经济的全球化。世界上绝大多数国家实行了市场经济,为经济全球化的迅速发展提供了有利的条件。世界贸易组织的成立为全球经济的交往、合作提供了规范的平台。
——人教版《历史》必修Ⅱ
材料二　2009年经济全球化突出表现在……一方面,经济全球化使各国拥有更多的机会合作……积极在全球范围内消除贫困,遏制全球气候变暖,促进人类的可持续协调发展;另一方面……世界经济动荡加剧,甚至超出了很多发展中国家的承受力,这些国家的经济主权、政治主权受到极大威胁,发展差距不断拉大,全球出现新的不稳定因素。
(1)根据材料一并结合所学知识,概述当今推动世界经济向全球化发展的主要因素。
(2)根据材料二分析,我们应怎样正确认识当今世界经济全球化浪潮?
【解析】第(1)题依据材料一信息“信息技术的迅猛发展”“两极格局的瓦解”“世界上绝大多数国家实行了市场经济”“世界贸易组织的成立”回答即可;第(2)题主要考查对经济全球化的认识,要根据材料从正反两个方面辩证作答。
答案:(1)信息技术的发展;两极格局的瓦解;大多数国家实行了市场经济;世界贸易组织的成立等。(任答三点即可)
(2)一方面,经济全球化有利于全球合作解决人类面临的共同问题,促进人类的可持续协调发展;另一方面,在经济全球化进程中,大部分发展中国家处于更为不利的地位。