内蒙古包头市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题 Word版含答案

试卷类型：A
绝密★启用前
包头市2020-2021学年度第一学期高一年级期末教学质量检测试卷
历史
注意事项：
1.考生答卷前，务必将自己的姓名、座位号写在答题卡上。将条形码粘贴在规定区域。
本试卷满分100分，考试时间90分钟。
2.作选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.作非选择题时，将答案写在答题卡的规定区域内，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.史学家张荫麟先生在《中国史纲（上古篇）》中写道：“武王所肇创、周公所奠定的“封建帝
国＇，维持了约莫七百年。”与这里的“封建帝国”直接相关的政治制度是
A.郡县制B.分封制C.禅让制D.礼乐制
2.据《国语·鲁语上》记述，有虞氏和夏、商、周三族祭祀的时候，不仅上推到本族的先王、先
公，还更进一步把本族来源与黄帝族系联系起来，都自认为是黄帝族的后裔。这反映了当
时的中国
A.已有民族认同的意识B.家国一体的观念突出
C.君权至上的意识浓厚D.区域间文化交流频繁
3.史学家唐德刚在《晚清七十年》一书中写道：“从秦国开始我国历史上的第一次社会政治大
转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次大“转型”的主要表现是
A.从天下共主到中央集权B.皇帝与公卿相互制约
C.各地区经济联系的加强D.中原文化已实现统一
4.汉武帝时期，身为重臣的主父偃曾提议：“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。人人喜
得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。”这一提议旨在
A.巩固郡国并行制B.加强中央集权C.强化宗室血缘D.以德治理国家
5.秦汉时期的什伍组织，以五家为伍，十家为什，百家为里，互相监督。唐朝的邻保制度，以四家为邻，五邻为保，彼此之间相互监督。中国古代政府实施该类举措的共同作用是
A.提高了地方行政效率B.增加了国家财政收入
C.加强了基层自我管理D.消除了地方割据势力
6.唐初，三省长官都是宰相，后来发生了两种变化：一是皇帝选拔中级官吏出任宰相；二是执
掌行政职能的尚书省地位下降，与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。这表明
A.政府的行政效率极大提高B.三省六部制基本上已被废除
C.中书省、门下省决策权扩大D.君权与相权的关系有所调整
7.北宋苏轼曾尖锐地指出：“国家自近岁以来，吏多而阙少，率一官而三人共之，居者一人，去者一人，而伺之者又一人，是一官而有二人者无事而食也。”这种状况的出现根源于
A.五代十国遗留下众多的历史问题B.宋代统治者进一步扩大科举取士
C.宋代统治者加强专制统治的举措D.宋代统治者推行无为而治的政策
8.元朝在郡县制的基础上设置省于中央与路府州县之间，并在行省内部实行军事、财赋、监
察三位一体的建制。材料表明行省制
A.借助分权与集权加强中央集权B.细化了中央与地方的权力
C.聚集境内财富以满足中央需要D.形成地方威胁中央的局面
9.伏尔泰说：“人们完全不可能设想一个比这更好的政府，事无巨细均由相互制约的大衙门
审理。而只有通过层层严格考试的人才能进入这些衙门任职。中国的一切都通过这些衙
门自我调节。”材料中涉及中国古代的制度是
A.三公九卿制、察举制B.三公九卿制、九品中正制
C.三省六部制、科举制D.三省六部制、军功授爵制
10.下表为《唐书》中所记载的830名进士的出身分布比例，由此可见唐朝科举制
A.兼顾多个阶层但不完善B.使士族进一步垄断仕途
C.国家选才侧重政治素养D.使人才选拔的范围缩小
11.《大明会典》是记载明代典章制度为主的官修史书。在该书中始终没有将“内阁”单列章
目，仅将内阁职权附于翰林院（最高学术机构）之下。这说明了
A.皇帝权力受到一定制约B.内阁是法定的行政机构
C.内阁是集体领导的体制D.内阁是皇帝的内侍机构
12.梭伦改革时规定，奖励外国技工迁居雅典，对携带家属移民雅典的手工业者给予公民权；
雅典公民必须让儿子学会一门手艺，否则儿子可拒绝赡养其父。这些改革措施
A.限制了奴隶主贵族的利益B.导致了雅典社会道德滑坡
C.扩大了雅典民主政治范围D.有利于雅典工商业的发展
13.罗马法规定：每一种类型的诉讼中都有一套诉权与之相配套，必须保障当事人在诉讼过程
中积极并且完整地行使该类诉权，一旦抑制了当事人的诉权，审判结果便是不公正的。这
说明罗马法
A.权利因人而设B.平民权利得到保障
C.注重程序正义D.法律服从民众意愿
14.美国学者海斯认为，英国既是第一个摧毁专制政体的国家，但也是最后建立起民主政体的
国家之一。材料意在说明英国
A.责任制内阁确立较晚B.民主进程具有渐进性
C.保留了大量封建残余D.民主政体具有保守性
15.18世纪80年代从《邦联条例》到《联邦宪法》，美国代表不同阶层利益的政治精英们所追
求的是建立一个最有利于保护私人利益以及最便于统治的政府形式。材料意在说明当时
的美国
A.选择宪法和政体的观念基本不变B.希望实施共和主义的分权原则
C.力图确立现代意义上的民主体制D.坚持奉行妥协机制和实用精神
16.19世纪上半叶的法国，无论是保守派、自由派，还是社会主义思想家，大都从“社会”的视
角来思考政治，促成了观念与经验的互动。这一现象有助于法国
A.践行三权分立理论B.从根本上废除君主制
C.政治近代化的转型D.发动资产阶级大革命
17.1871年，德意志帝国在宪法制定过程中就“皇帝”称号产生了争论：自由派人士希望使用
“德意志人的皇帝”的称号，普鲁士国王希望使用“德国皇帝”的称号，巴伐利亚等邦国则
坚持使用“德意志皇帝”的称号。这最能反映
A.德意志专制主义的历史传统B.德国历史发展的特殊性和复杂性
C.联邦制缓和了德国各种矛盾D.容克贵族是德国政治的主导力量
18.在卷帙浩繁的近代国际法中，林则徐选择了三个主题组织翻译：（1)国际贸易规则中的
“例禁”与“违禁”；（2)外国商人的法律地位；（3)战争的发动及其决定权。据此推知，林
则徐的主要意图是
A.扩大对西方各国的贸易B.深入了解西方法律体系
C.论证海禁政策的合法性D.适应反侵略斗争的需要
19.太平天国政权一度宣布废除私营商业经营，实行“圣库制度”，社会习俗方面又废除买卖
婚姻，规定“凡天下婚姻不论财”。这些反映了太平天国运动
A.大大推动了中国近代化进程B.具有空想性与进步性
C.贯彻了平均主义的分配原则D.政权日益趋于封建化
20.甲午战败后，梁启超感叹：“吾国则一经庚申圆明园之变，再经甲申马江之变，而十八行省
之民，尤不知痛痒，未尝稍改其顽固器张之习。直待台湾既割，二百兆偿款既输，而鼾睡之
声，乃渐惊起。”梁启超认为甲午战争对中国社会的主要影响是
A.洋务派提出中体西用思想B.迫使中国扩大对列强开放
C.刺激民众忧患意识的觉醒D.台湾人民反割台斗争高涨
21.鸦片战争以来，不平等条约多以割地、赔款、开埠通商为基本内容，而《辛丑条约》却不再有割地，开埠等，虽有赔款，也并非列强的主要目的所在。这一变化反映了
A.义和团运动取得了重大胜利B.中国国际地位的提高
C.中国民族危机逐渐趋于缓和D.列强侵华方式的转变
22.《卿云曲》曾被选为中华民国的国歌，歌词为：“卿云烂兮，漫漫兮，明光华，旦复旦兮，时哉夫，天下非一人之天下也”。以上歌词颂扬了辛亥革命
A.结束了君主专制制度B.确立了三权分立原则
C.推动了社会习俗进步D.完成了民主革命任务
23.《中华民国临时约法》的实际起草人宋教仁意在通过对大总统权力加以制约来限制袁世
凯的独裁，同时也是为了防止革命党内部出现集权趋势。这反映出《中华民国临时约法》
A.确立了三权分立原则B.与三民主义原则相悖
C.具有强烈的民主色彩D.具有广泛的群众基础
24.五四运动不是一个孤立的事件，向前是历经数年积蓄而成的文化、思想洪流，向后是各式
各样的“救亡”和“强国”的实践。这主要说明五四运动
A.促进了马克思主义在中国的广泛传播。B.推动了中国民主革命的新发展
C.为中国共产党的诞生奠定了阶级基础D.继承了反帝反封建的革命任务
25.1922年，中共二大发出号召：全国的工人、农民团结在共产党的旗帜下进行斗争，联合全
国一切的革命党派，组织民主联合战线，并决定邀请国民党等革命团体举行联席会议，共
同商讨合作的具体办法。这一号召A.建立在正确分析社会主要矛盾基础上
B.表明中共的奋斗目标是实现共产主义C.说明中共已确定国共合作的具体方式
D.成为国共两党第一次合作的政治基础
26.1926年至1927年我国南方出现了许多的农民报刊，其中尤以地方农民协会主办的农运
报刊最有影响力，如湖北、山东、湖南、四川等地都有关于农民运动的定期刊物。这说明
A.农民已成为国民革命的领导力量B.农民运动是国民革命的主要形式
C.国民革命重视对农民的政治宣传D.“工农武装割据”思想迅速传播
27.1927年11月后，诸如“暴动割据”、“农村割据”、“割据局面”、“割据地带”等词语频繁在
中国共产党的文献中出现。这说明当时的中国共产党
A.完全放弃了俄国革命模式B.开始认识农民革命的力量
C.“左倾”错误思想已占主导D.对革命道路有了新的认识
28.1936年，中国共产党用于表述抗战策略的政治词汇有“抗日反帝战线”“人民阵线”“联合
阵线”“统一战线”等。1937年3月以后，“抗日民族统一战线”作为固定表述稳定下来。
这种变化反映出
A.党对抗战主体的认识不断深化B.全国团结抗战的局面初步形成
C.日本全面侵华推动了国共合作D.党对抗战领导权作出重大妥协
29.1939年2月13日，辗转来到西南的著名历史学家顾颉刚在《益世报边疆周刊》上发表《中
华民族是一个》，在此文结尾处他说：“我们从今以后要绝对郑重使用“民族＇二字，我们对
内没有什么民族之分，对外只有一个中华民族！”这一主张
A.厘清了中国历史上的民族关系B.助推巴黎和会上中国拒签和约
C.有利于抗日战争进入相持阶段D.适应了民族战争新形势的需要
30.1946年全面内战爆发后，中国共产党对国民党的作战一直用“自卫战争”的名义。半年后
中共中央第一次使用“人民解放战争”的名称代替此前所用的“自卫战争”，这说明中国共
产党
A.竭力维护和平大局B.开始创建人民军队
C.积极开展战略决战D.取得军事优势地位
二、非选择题：本题3小题，共40分。考生根据要求作答。
31.(20分）完善法律制度，依法治国是政治文明进步的具体体现。阅读下列材料，完成下列
要求。
材料一
中华法系是产生于中华民族文化土壤上的原生法系。西周周公制礼，礼刑互补。秦朝制定《秦律》，以“轻罪重刑”的法家思想为指导，保护与管理农业生产是其重要内容。唐朝制定《唐律疏议》颁行天下，规定了严惩十恶：谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱，成为中国古代法成熟的标志和中华法系的代表。……自此，“法自君出，权尊于法”，“德礼为政教之本，刑罚为政教之用”，家族国家本位，息讼无讼，实现社会和谐等伦理道德观成为古代中国基本的立法思想和价值取向，影响后世……而古罗马法，私法（保护私人利益有关所有权、债权等方面的法律规范）发展异常充分，体现了简单商品经济的一般规律，以个人权利为本位，权力服从于法律，公开审判，追求正义，法治精神贯穿于罗马法律体系之中。
——改编自张中秋《中西法律文化比较研究》
材料二
（1)根据材料一并结合所学知识，指出中华法系和罗马法的差异，并分析产生这一差异的
原因。（12分）
（2)从材料二中选择其中两个法律文件，说明其对该国政治制度的影响。（4分）
（3)综合上述材料，谈谈法律在人类社会政治、经济生活中的价值。（4分）
32.(8分）阅读材料，完成下列要求。
材料 中央与地方关系的研究，历来是王朝政治史研究的重心所在。从中央决策出发，观察地方军政的落实方式及效果，这是通常的研究角度。事实上，一些临时措施被采纳，逐渐吸收为范例，固定为制度，往往出自地方性事件的“倒逼”。地方政治与军事施为的实际状态，既是中央政策贯彻程度的体现，也在某种程度上制约着、影响着中央的决策。
——摘编自邓小南《过程·空间－宋代政治史再探研》
根据材料，围绕“中央与地方关系”拟定一个具体的论题，并结合所学中国古代史的相关
知识进行简要阐述。（要求：明确写出所拟命题，阐述须有史实依据。）
33.(12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 辛亥革命失败后，袁世凯取代清朝，建立北洋军阀的统治。在军阀统治下，民众毫无民主权利，生活在水深火热之中。随着民族工业的进一步发展，民族资产阶级日益迫切地要求摆脱帝国主义和封建主义的束缚。其间，中国工人阶级成长壮大，新文化运动蓬勃兴起。俄国爆发十月革命，“帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观观察国家命运的根据，重新考虑自己的问题”。由于巴黎和会中国外交的失败，五四运动爆发。
——摘编自王桧林《中国现代史》（上）
材料二 1937年7月开始的日本帝国主义全面侵华，在历次帝国主义侵华过程中时间最长，但中国人民没有被打趴下，中国取得了抗日战争的最后胜利。这是以国共合作为基础，各阶级、各民族人民团结起来共同奋斗争取得来的。在这个过程中，中华民族的民族意识空前觉醒了，抗战胜利成为中华民族复兴的重要标志。
－－摘编自张海鹏《走向民族复兴的重要标志－论抗日战争胜利的历史意义》
（1)根据材料一并结合所学知识，概括五四运动发生的背景。（8分）
（2)根据材料二并结合所学知识，说明抗日战争胜利的历史意义。（4分）
2020—2021学年度第一学期高一年级期末教学质量参考答案
历 史
一、选择题：每小题2分，共60分。
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
A
A
B
C
D
C
A
C
A
D
D
C
B
D
题号
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18
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20
21
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24
25
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30
答案
C
B
D
B
C
D
A
C
B
A
C
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A
D
A
二、非选择题(40分)
31.(20分)
（1）差异：①中华法系礼刑结合（侧重公法），维护国家、家族利益；古罗马法私法发达，保护个人权利。②中华法“法”自君出，权尊于法，人治；古罗马法权力服从于法律，法治。③中华法系侧重于无讼、和谐的价值取向；古罗马法追求正义。（每点2分，共6分）原因：①中国：自然经济的封闭性；古罗马：商品经济发达。②中国：宗法制度，专制统治；古罗马：城邦政治，帝国时代疆域扩大，社会矛盾复杂。③中国：法家，儒家思想（重视伦理道德）；古罗马：自然法思想，平等、公正、正义。（每点2分，共6分）
（2）影响：《权利法案》限制了国王的权力，为英国君主立宪制的确立奠定了法律基础。《1787年宪法》确定了美国三权分立的民主共和政体。
《德意志帝国宪法》确立了德国的君主立宪制的同时确保了德国皇帝的权力。
《法兰西第三共和国宪法》标志着法国民主共和制的最终确立。
《中华民国临时约法》从法律的角度宣告封建专制制度的结束,建立了资产阶级共和国。（每点2分，共4分，任意两点即可）
（3）有利于推动国家民主政治的发展；调解社会矛盾，维护社会稳定；为国家经济发展提供法律保障，推动国家经济建设顺利进行等。（每点2分，共4分，任意两点即可）
32.（8分）
示例
论题:中国古代中央权力不断加强,地方权力不断被削弱。（2分）
阐述:秦朝时期,在全国推行郡县制,郡县长官均由皇帝直接任免,加强了中央对地方的控制;汉武帝时期,实行“推恩令”,削弱了王国势力；宋朝时期,派文官任知州,并设通判加以牵制,削弱了地方权力；元朝时期,为了有效管理辽阔疆域,实行行省制度,加强了中央集权。（列举三个史实，每点2分，共6分）
由此可见,中国古代中央与地方关系演变的总体趋势是中央权力不断加强,地方权力不断被削弱。
33.（12分）
（1）背景：北洋军阀的黑暗统治；民族工业进一步发展；十月革命胜利推动马克思主义在中国传播；新文化运动促进思想解放；巴黎和会中国外交的失败。（每点2分，共8分，任意四点即可）
（2）抗日战争的胜利是中国人民一百多年来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利；大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，为反法西斯战争胜利做出重大贡献；中国的国际地位得到提高。（每点2分，共4分，任意两点即可）