中小学教育资源及组卷应用平台
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2
My
family
PA
let's
spell同步练习
根据图片进行仿写。
二、写出所缺字母
三、选择正确的答案。
（
）1.
__________
red
pen.
one
B.two
C.three
（
）2.Ten
red
__________.
A.
pen
B.pens
C.
pencil
（
）3.
I
can
see
a
red
________.
A.
legs
B.
pens
C.pen
参考答案
一、仿写在图片上即可
二、
pen
ten
leg
red
三、1.A
2.B
3.C
1.______en
2.te_____
3._____eg
3.r_____d
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精品试卷·第
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family
let's
spell
Let's
say
：
Let’s
Review
Lead
in
I
can
see
a
man.
What
can
you
see?
Ask
and
answer
:
What
can
you
see?
I
can
see
__________.
a
red
pen
Ask
and
answer
:
What
can
you
see?
I
can
see
__________.
ten
red
pens
Ask
and
answer
:
What
can
you
see?
I
can
see
__________.
a
leg
Ask
and
answer
:
What
can
you
see?
I
can
see
__________.
ten
legs
ten
red
pens
ten
legs
Let’s
say
!
ten
red
pen
New
words
leg
Let’s
learn
The
same
letter?
ten
red
pen
leg
ten
red
pen
leg
e
Listen
and
chant
Let’s
play
Listen
and
circle
I
say
you
write.
Jump
time
leg
Jump
time
ten
Jump
time
red
Jump
time
pen
Jump
time
e
Jump
time
ten
red
pens
Jump
time
ten
legs
Jump
time
eight
Jump
time
nine
Jump
time
seven
Jump
time
ten
red
pens
Show
and
review
Let's
try
to
chant
again
!!!
Homework
复习本课内容并进行表演朗读
谢谢
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Part(A)
let's
spell
【学习目标】
1、听懂会说ten，red，pen，leg，e，/e/
2、能说新学韵律诗并运用所学知识进行展示
3、熟练展示小诗chant
【学习过程】
复习：复习上节课所学习内容
引入学习。Ask
and
answer
:
1)What
can
you
see？
引导学生学说出相应单词并配上相应动作ten
red
legs/pens。
游戏：
Listen
and
chant
Listen
and
circle
I
say
you
write.
Jump
time
Show
and
review
2.自主预习
1)说说句型有哪些？
2)句型
哪位女士是谁？
3.重点解析
1)Ten
red
pens
十只红色的钢笔
Ten
legs
十条腿
【达标练习】
一、找出不是同一类读音的单词，把编号写在前面的括号里。
1.
(
)A.
red
B.
pen
C.cat
2.
(
)A.fat
B.leg
C.
get
3.
(
)A.
ten
B.
woman
C.ted
4.
(
)A.
so
B.
red
C.
pen
二、请进行句型补充。
Ten________
pens
.（红色）
________
leg.(十条）
【课后反思】
通过本课学习，你还有那些不懂之处？
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