2.我多想去看看 课件 (34张ppt)

2.我多想去看看
学习目标
1.认识“想、告、诉、路、京、安、门、广、非、常、壮、观”等12个生字，会写“会、走、北、京、门、广”6个生字，认识“?”偏旁。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，读好带感叹号的句子。
3.了解课文内容，知道中国地域辽阔，培养热爱祖国的思想感情。
4.能以“我多想......”为开头造句，说一说自己的愿望。
一、导入新课
一、导入新课
同学们，你去过新疆吗？想知道美丽的新疆是什么样的吗？新疆的天山又有什么样的景色呢？
一、导入新课
二、整体感知课文
自由读课文。
用笔圈出本课需要认识的生字。
把这篇课文读通顺。
小组内赛读课文中的生字词。
齐读课文
齐读课文
随文识字
多想 告诉 走路 北京

天安门 广场 非常 壮观
duō xiǎng
随文识字
gào sù
zhuàng guān
fēi cháng
tiān ān mén
guǎng chǎng
zǒu lù
běi jīng
学习写字

huì
音序：H
部首：人
结构：上下结构
组词：开会、会议
造句：我会在放学前把书包整理好。
会
学习写字
zǒu
音序：Z
部首：走
结构：独体字
造句：我们走在马路上时，要注意来往的车辆。
组词：走开、走路、走了
走
学习写字
北
běi
音序：B
部首：匕
结构：左右结构
造句：北京是中国的首都。
组词：北方、南北
学习写字
京
jīng
音序：J
部首：亠
结构：上、中、下结构
造句：北京天安门广场的五星红旗迎风飘扬。
组词：北京、京剧
学习写字
门
mén
音序：M
部首：口
结构：左右结构
造句：我们在出门前应该关好门窗。
组词：门口、开门、门外
广
guǎng
学习写字
音序：G
部首：广
结构：独体字
造句：广场上的小朋友们在放风筝。
组词：广大、广场
三、再读课文
第一自然段：
沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。
妈妈告诉我：
告诉
三、再读课文
壮观的升旗仪式
第一自然段：
三、再读课文
我对妈妈说：
我多想去看看，我多想去看看。
为什么要说两次“我多想去看看”？应该读出怎样的语气？
重复使用起强调的作用。表达了“我”对雄伟北京城壮观景色的期待与渴望的心情。第二次应该读得比一次语气强烈，读出非常想的心情。
三、再读课文
第二自然段：
沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，
有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。
爸爸告诉我：
我对爸爸说：
我多想去看看，我多想去看看。
三、再读课文
我会说
三、再读课文
你的愿望是什么呢？
我多想: 。
四、拓展延伸---祖国的大好河山
万里长城
四、拓展延伸---祖国的大好河山
丽江古城
四、拓展延伸---祖国的大好河山
内蒙古大草原
四、拓展延伸---祖国的大好河山
珠穆朗玛峰
四、拓展延伸---祖国的大好河山
张家界
四、拓展延伸---祖国的大好河山
九寨沟
四、拓展延伸---祖国的大好河山
桂林山水
四、拓展延伸---祖国的大好河山
西藏布达拉宫
1、找朋友，读对音。
路
广
壮
京
告
观
jīng guān lù zhuàng gào guǎng
四、巩固练习
四、巩固练习
2、我会读。
弯弯的小路 宽宽的公路
美丽的天山 洁白的雪莲
雄伟的天安门 壮观的升旗仪式
kuān
jié bái
xióng wěi
yí shì
3、看拼音，写生字。
tiān ān mén
guǎng
zǒu lù
běi jīng
huì
走
路
广
场
北
京
会
四、巩固练习
天
安
门
场
4、我来填空。
1.北的笔顺 ，第三笔是（ ）。
2.门共（ ）笔，第三笔是（ ）。
3
四、巩固练习
5、连一连，读一读。
雄伟的 宽宽的 洁白的 美丽的
天安门 雪莲 天山 公路
四、巩固练习