(共23张PPT)
Unit
5
How
old
are
you?
译林版
三年级下册
Story
time
第一课时
to
our
English
class!
欢迎来到我们的英语课堂
Welcome
Greetings:
Let’s
enjoy:
在歌曲里你听到了什么？
one
three
two
four
five
six
seven
eight
nine
ten
Number
time
ten
cakes
seven
one
girl
four
pens
nine
two
Rules:看到图片、单词、
词组大声读出来，
看到炸弹大声说“Bomb!”。
Let’s
play
____________
Age(年龄)
:
____________
Loves(喜好)
:
Name(姓名)
:
___________
Amy
Six
Toys
Name(名字)
Age(年龄)
Loves(喜好)
你们想了解我吗？可以问些
问题哦！
Let’s
guess!
这些玩具是Amy几岁时得到的呢？
t
s
s
每个字母都代表一个数字哦！
f
three
five
six
Helen
Mike
Tim
Toy
Museum
欢迎来到玩具博物馆
Welcome
to
Welcome
Guess!
How
old
are
they?他们几岁？
年龄
年龄
I’m
nine.
你几岁?
Let’s
learn
and
imitate!发现并模仿录音跟读！
I’m
eight.
Let’s
learn！
Let’s
learn!注意读出不同年龄阶段的语气哦！
2.
How
old
is
Helen?
She
is
eight.
He
is
two.
Think
and
answer.
1.
How
old
is
Mike?
He
is
nine.
3.
How
old
is
Tim?
How
old
are
you
?
I’m
ten.
/
nine
/
eight
…
Pair
work:
Watch
and
find:
What
do
they
get?
他们分别得到了什么玩具呢？
Watch
and
find:
Think
and
match:
What
do
they
get?
他们分别得到了什么玩具？
Reading
tip:请你读出Helen的
喜爱之情吧！
How
lovely!
多么可爱啊！
Let’s
talk:
请你夸夸这些玩具！
Thank
you
!
Let’s
think!
想一想，给予别人东西时，可以怎么说？
Let’s
imitate!注意读出不同年龄阶段的语气哦！
给你们.
This
is
for
you.
Thank
you.
Tips：当别人赠与我们东西时我们要说：
Thank
you/Thanks.
来表示感谢，这样才有礼貌哦！
Thank
you!
Tip:注意不同年龄的语气哦！
Read
the
dialogue
after
the
tape.
Try
to
read
as
well
as
the
tape.
模仿录音朗读对话.
以四人为一组，选择一种喜欢的方式读一读课文。
…
Reading
time
Read
in
roles.(分角色读)
Read
after
one.(跟一个学生读)
Read
together.(齐读)
如果能读出小朋友们
不同的语气的话，
可以多加一颗星哦！
Homework：
Listen
and
read
the
numbers.
听磁带跟读数字类单词。
Listen
and
read
the
dialogue
.
听磁带跟读课文，注意模仿语音语调。
Talk
about
the
ages
with
your
family
and
friends,
and
give
them
gifts.
和你的家人及朋友一起谈论年龄，并赠送礼物。
认真完成以下的作业就可以得到相应的星星哦！
