四年级下册数学课件-2.1 用字母表示数 青岛版(共18张PPT)

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名称 四年级下册数学课件-2.1 用字母表示数 青岛版(共18张PPT)
格式 zip
文件大小 556.0KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2021-03-06 19:11:40

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文档简介

(共18张PPT)

节能减排
—用字母表示数
2.1
用字母表示数
?回顾复习
下面是一个长为3,宽为2的长方形,试求它的周长和面积。
周长:(3+2)×2=10
面积:
3×2=6
3
2
一个龙头每分钟节水10毫升。
节水水龙头2分钟节水多少毫升?
3分钟、4分钟…

一个节水水龙头每分钟可节水10毫升。
出门关闭电器开关可节省电费。
情境引入
从图中,你知道了哪些数学信息?
根据这些信息,你能提出什么问题?
节水水龙头2分钟节水多少毫升?3分钟、4分钟……
时间(分钟)
2
节水量(毫升)
2×10=20
3
3×10=30
4
4×10=40


哪一种更简洁、明了一些呢?
你能用一个式子简明地表示
出任何时间的节水量吗?
用一个式子简明地表示出任何时间的节水量
每分钟节水
10ml
节水量:10×□
□分钟
10ml
10ml
10ml
10ml
……
10ml
□个
用□表示流水的时间
用一个式子简明地表示出任何时间的节水量
每分钟节水
10ml
节水量:10×△
△分钟
10ml
10ml
10ml
10ml
……
10ml
△个
用△表示流水的时间
用一个式子简明地表示出任何时间的节水量
每分钟节水
10ml
节水量:10×a
a分钟
10ml
10ml
10ml
10ml
……
10ml
a个
用a表示流水的时间
在数学中,我们经常用字母表示数。通常用字母t表示时间,
t分钟的节水量表示为10×t。


用字母表示数
用字母表示数有概括性。
用字母表示数量关系既简洁又具有概括性。
在同一数量关系中,一个字母只能表示一种数量。
先写出含有字母的的式子,再计算。求含有字母式子的值时,数学规定,最后计算结果不写单位名称。
培优例题
甲乙两位送奶工每天分别送奶a袋和b袋。
(1)3月份甲、乙两人各送奶多少袋?
(2)如果a>b,乙一周(7天)比甲少送多少袋?
(2)(7×a-7×b)袋
注意:3
月份有
31
天,而不是
30
天。
规范解答:(1)甲送奶
31×a
袋,乙送奶
31×b
袋。
例1


十二
三只青蛙
张嘴,
只眼睛
条腿,
扑通扑通扑通跳下水。
四只青蛙
张嘴,
只眼睛
条腿,
扑通扑通扑通扑通跳下水。


十六
例2
数青蛙
只青蛙,
张嘴,
只眼睛
条腿,
扑通扑通…跳下水。
a
a×2
a×4
a
如果是a只青蛙,你会数吗?
……
(a只)
例3
小明家原来每年的电费是m元,现在每年节省电150元。节约用电后每年的电费是多少元?
(1)节约用电后每年的电费是多少元?
(2)当
m=900
时,现在每年的电费是多少元?
规范解答:(1)用原来的电费减节约的
150
元就是现在每年的电费,现在每年的电费是:
(m-150)元
原来的电费
节省的电费
(2)m-150=900-150=750
答:现在每年的电费是750元。
1.你能说出每个式子所表示的意思吗?

m-n:表示1筐香蕉比1筐苹果重多少千克。

m+n:表示1筐香蕉和1筐苹果一共重多少千克。

m×4
:表示4筐这样的香蕉一共重多少千克。

m+n×2:表示1筐香蕉和2筐苹果一共重多少千克。
①m-n
②m+n
③m×4
④m+n×2
随堂小测
2.商场冰箱进行促销活动。
(1)冰箱原价多少元?
(2)当x=2000时,原来买2台冰箱
需要多少元?
(1)冰箱的原价:(x+390)元
(2)(2000+390)×2=4780(元)
答:当x=2000时,原来买2台冰箱需要4780元。
3.正确写出算式。
x×6-3
(m-6)÷n
5÷a+c
(a+b)
×5
4.
摆图形。
5
10
5n
淘气用小正方形摆大门。
摆1个大门需要
个小正方形,摆2个大门需

个小正方形,摆n个大门需要

小正方形。
5.填空。
5×n
s+76
n+1
3×a