高中物理必修Ⅰ人教版1.4用打点计时器测速度(28张).ppt

文档属性

名称 高中物理必修Ⅰ人教版1.4用打点计时器测速度(28张).ppt
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2021-03-06 12:40:51

图片预览

文档简介

(共28张PPT)
1.4
用打点计时器测速度
时间特点?
位移特点?
怎样运动?
合成照片
在同一张照片上,每隔相等时间间隔记录同一物体的多个位置。
合成照片
在同一张照片上,每隔相等时间间隔记录同一物体的多个位置。
展示细节
有助于
更好的
研究过程
电火花计时器
两种打点计时器
电磁打点计时器
两种打点计时器的比较
  
电磁打点计时器
电火花打
点计时器
所用
电源
4~6
V低压交流
220
V交流
打点
方式
振针打点
电火花打点
时间
间隔
每隔0.02
s打一次点
每隔0.02
s打一次点
实验
误差
振针和纸带接触会影响纸带运动,误差较大
火花放电不会影响纸带运动,误差较小
1、对电磁打点计时器和电火花计时器的有关说法中,正确的是(  )
A.电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电
B.两种打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样
C.电火花计时器在纸带上打点是靠振针和复写纸
D.电磁打点计时器在纸带上打点是靠电火花和墨粉
2.打点计时器振针打点的周期,决定于(  )
A.交流电压的高低
B.交流电的频率
C.永久磁铁的磁性强弱
D.振针与复写纸的距离
解析: 打点计时器振针打点的周期决定于交流电的频率,例如频率为50Hz时每隔0.02
s打一个点.
答案: B
3.根据打点计时器打出的纸带,我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是(  )
A.时间间隔
B.位移
C.速率
D.平均速度
答案: AB
4、电磁打点计时器是一种使用________电源的计时仪器,它的工作电压为________,当电源频率为50
Hz时,它每隔________s打一次点.使用电磁打点计时器时,应将纸带穿过________,复写纸套在定位轴上,并要放在纸带的________面;应把________电源用导线接在接线柱上;打点时应先________,再让纸带运动.
5、当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹.下列关于纸带上点迹的说法中正确的是(  )
A.点迹记录了物体运动的时间
B.点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移
C.纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状
D.纸带上点迹的分布情况反映了物体的运动情况
6.使用打点计时器时(  )
A.应先接通电源,再使纸带运动
B.应先使纸带运动,再接通电源
C.在使纸带运动的同时接通电源
D.先使纸带运动或先接通电源都可以
解析: 先接通电源,再使纸带运动,可使纸带上打出的点更多,纸带利用率更高.
答案: A
7.在“使用打点计时器测速度”的实验中,除电源、纸带外,还需选用的仪器是(  )
A.停表 
B.刻度尺
C.速度计
D.打点计时器
解析: 由打点计时器在纸带上打下的点的间隔数可知任意两点间的时间间隔,故不需要停表.再利用刻度尺测出两点间的距离就可进一步求出平均速度,故不需要速度计.
答案: BD
8.下图所示为同一打点计时器打出的4条纸带,其中,平均速度最大的是哪一条(  )
三、纸带处理:
1.判断物体的运动规律
A
B
C
D
练习、
通过打点计时器得到的一条纸带上的点子不均匀,下列判断正确的是
A.点子密集的地方物体的运动速度比较大
B.点子密集的地方物体的运动速度比较小
C.点子不均匀说明物体在做变速运动
D.点子不均匀说明打点计时器有故障
(
B
C
)
D
F
D
F
D
F
问题:是否可以测出任意一点的瞬时速度呢?
结论:
当时间极短时,
那一小段的平均速度可近似认为就是E点的瞬时速度。
0
1
2
3
△x0
△x1
△x2
△x3
纸带在不同时刻的瞬时速度
△t
△x
3
2
 1
0
位置
V
△x0
△x1
△x2
△x3
0.04
0.04
0.04
0.04
V0
V1
V2
V3
问题:能否更加直观的将这些瞬时速度表示出来呢?
建立图像(三部曲)
速度V随
时间t变化
的规律
V-t图像

建系
0.1
0.2
0.3
0.4
1.0
2.0
3.0
4.0
建立图像(三部曲)
0.1
0.2
0.3
0.4
1.0
2.0
3.0
4.0

描点
建立图像(三部曲)
0.1
0.2
0.3
0.4
1.0
2.0
3.0
4.0

连线
怎样连线?
平滑曲线
t
v
讨论:V-t图像中,为什么描出的点是不连续的,需要用平滑的曲线来“拟合”这些点?
各个时刻都有速度,速度随着时间是连续变化的,而实验中又不可能把所有时刻的速度都测出来。
t
v
建立图象:
V
-
t
图像
n
0
1
2
3
4
5
6
7
V
V1
V2
V3
V4
V5
V6
V7
V8
合适的单位长度
(使图像充满坐标平面的大部分空间)
2
4
6
8
10
12
14
0
2
4
6
8
10
12
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
5
6
分析图像的物理意义
分别表述甲、乙运动情况


图像的交点有什么意义?
3
2
练习
0
t
v
一物体的
v-t
图如下所示,则下列说法正确的是
A.物体做曲线运动
B.物体做直线运动
C.物体做往复运动
D.物体一直向一个方向运动