2020-2021学年人教版小学五年级数学下册《第一单元 观察物体（三）》单元测试题（有答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年人教版小学五年级数学下册《第一单元 观察物体（三）》单元测试题（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 584.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-03-07 07:18:48 | ||
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文档简介
2020-2021学年人教版小学五年级数学下册《第一单元
观察物体（三）》单元测试题
一、单选题（共8题）
1.用5个小立方块搭成的立体图形如下左图，从正面看到的图形是(
??)。
A.????????????????????????????????B.????????????????????????????????C.?
2.要想摆出从上面看是
的物体，至少需要（????
）个正方体。
A.?4??????????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????????C.?6
3.小强用同样大小的小正方体摆了一个长方体，从前面和上面看，看到的图形分别如图，小强摆这个长方体一共用了（???
）个小正方体。
A.?12?????????????????????????????????????????B.?15?????????????????????????????????????????C.?18?????????????????????????????????????????D.?24
4.用同样的小正方体拼成一个物体，从上面看到的图形是
，从前面看到的图形是
，那么从右面看到的图形是（???
）.
A.??????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????C.?
5.添一个同样大的正方体，使下图的物体从上面看形状不变，有（ ）种不同的摆法．
A.?3??????????????????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????????????????C.?5
6.一个由同样大小的小正方体组成的几何体，从左面看是
，从正面看是
，摆这个几何体最多要用（??
）个小正方体．
A.?2???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?4???????????????????????????????????????????D.?5
7.一个几何体，从正面看到的是
，从左面看到的是
摆成这样的几何体至少需要（???
）个小正方体。
A.?4???????????????????????????????????????????B.?5???????????????????????????????????????????C.?6???????????????????????????????????????????D.?8
8.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图：那么至少有（??
）块同样的正方体．
A.?5???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.?7???????????????????????????????????????????D.?8
二、判断题（共5题）
9.如果从正面看到的是
，这个立体图形一定有3个正方体。（???
）
10.观察一个立体图形，从右边看到的是
，这个立体图形至少是由2个正方体组成。（???
）
11.一个正方体，无论从任何一个面看，看到的都是正方形。（???
）
12.只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。
（???
）
13.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是
，则这个几何体至少需要5个小正方体。（??
）
三、填空题（共8题）
14.一个几何体，从正面看到的形状是
，从左面看到的形状是
，从上面看到的形状是
，这个几何体是用________个小正方体摆的。
15.一个立体图形，从正面看是：
，从右面看是：
，要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体，最多要用________个小正方体
16.一个立体图形从正面看是：
，从左面看是：
要搭成这样的立方体，至少要用________个小正方体，最多要用________个小正方体．
17.根据图中的三个提示推算，桌上共有________块砖。
18.用4个
摆一摆。
从正面和上面看形状都是
，有________种摆法。
19.老师用几个相同的正方体摆了一个图形，从上面看：
，从侧面看是
，从正面看是
，你知道这个图形是由________个正方体组成的.
20.用小正方体搭建一个几何体，从上面看到的图形是
，从左面看到的图形是
，搭建这个几何体最少要________个小正方体，最多要________小正方体。
21.用6个棱长为1cm的小正方体拼成一个物体，从前面和从上面的图形都如图，
，那么这个物体的表面积是________
厘米。
四、解答题（共5题）
22.在括号里填上“前”“上”或“右”。
（1）________
（2）________
23.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
从上面看到的是
。
24.用一张圆形的纸，折出各种互相平行的折痕．
25.请动手摆一摆，然后解决下面的问题。
（1）一个几何体，从不同方向看到的形状分别是：
如果用7个小正方体摆，第7个小正方体可以放在哪个位置？(图中的序号是位置号)
（2）如果再增加一个小正方体，从上面看到的图形不变，从左面看到的图形是
，第8个小正方体可以放在什么位置？(图中的序号是位置号)
26.用你学过的图形设计一副漂亮的图案
五、综合题（共2题）
27.用5个小正方体木块摆一摆。
（1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？
（2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？
28.仔细看图
（1）从正面看到的是C的有________
（2）从侧面看到的是B的有________
（3）从上面看到的是A的有________
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
A
【解析】【解答】根据题意可知，从正面看到的图形是
故答案为：A??????????????????????????????????????????????????????????????
【分析】从正面看到的图形有四层，最下面一层有2个小正方形，上面有3层，每层有一个小正方形，都在左边。根据以上分析可得答案。
2.【答案】
A
【解析】【解答】解：至少需要4个正方体。
故答案为：A。
【分析】从上面看到的平面图形中，每个位置摆一个正方体，就是至少需要的正方体个数。
3.【答案】
C
【解析】【解答】解：9×2=18（个）
故答案为：C。
【分析】根据从前面观察到的图形可知，长方体共有2层；根据从上面观察到的图形可知，每层有9个正方体。用每层的个数乘2即可求出小正方体的个数。
4.【答案】
B
【解析】【解答】结合从上面看到的图形和从前面看到的图形，可以得出这个物体应该是这样放的：
，
那么从右边看就应该是。
故答案为：B。
【分析】从上面看到的图形，说明这个物体只有一行，两列；从前面看到的图形，说明这个物体有两层，两列，并且第二层的第一列有一个小正方体，第二列没有小正方体，这样就可以得出这个物体的形状，再从右边进行观察即可。
5.【答案】
B
【解析】【解答】解：添一个同样大的正方体，使
从上面看形状不变，有4种不同的摆法．
故选：B．
【分析】从上面看，形状不变，只要摆在每个正方体的上面即可，从上面看有4个正方形，所以有4种摆法．
6.【答案】
C
【解析】【解答】根据从左面、正面看到的图形画图如下：
所以摆这个几何体最多要用4个小正方体。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了根据观察的图形确定几何体的知识，根据从正面看的图形可知，这个图形有一行，一行是2个正方体，从左面观察可知，这个图形最少有1列，最少有两个正方体，最多有2列，一共有4个正方体，据此作图解答。
7.【答案】
B
【解析】【解答】1+4=5（个）。
故答案为：B。
【分析】从正面看到的图形可知，最少有4个小正方体，从左面看有两列，所以最少还要加1个小正方体，至少需要5个小正方体。
8.【答案】
A
【解析】【解答】解：这个图形至少由5个同样的正方体组成。
故答案为：A。
【分析】这个图形至少由5个同样的正方体组成，即由两层正方体组成，下面的一层由两行正方形组成，第一行是两个正方体排成的一行，第二行是一个正方体，排在第一行左边正方体的下面；上面一层两个正方形排成的一行正方体，这行正方体排在第二层正方形第一行的上面。所以一共是5个正方形
二、判断题
9.【答案】
错误
【解析】【解答】解：这个立体图形至少有3个正方体，不是一定有3个正方体。原题说法错误。
故答案为：错误
【分析】从正面只能看到3个正方体，那么每个正方体后面都可能会有正方体，因为后面的正方体是看不到的。
10.【答案】
正确
【解析】【解答】解：从右边能看到两个正方形，那么这个立体图形至少是由2个正方体组成的。原题说法正确。
故答案为：正确
【分析】这两个正方体前后两排放置，从右边就能看到这样的两个正方形。
11.【答案】
正确
【解析】【解答】正确。
【分析】一个正方体，无论从任何一个面看，看到的都是正方形。
12.【答案】
正确
【解析】【解答】解：只根据一个方向看到的形状，不能确定是上面立体图形，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】从一个方向观察图形，只能看到图形的一个面，有些面不能看到，就不能确定立体图形的形状.
13.【答案】
错误
【解析】【解答】解：这个几何体至少需要4个小正方体。
故答案为：错误。
【分析】这个图形是从上面看到的，所以可以只摆一层正方形，第二行摆2个正方形，中间空一个正方形的位置，第一行有一个正方形，摆在第二行空的位置的上面，第三行有一个正方形，摆在第二行空的位置的下面，所以至少可以摆4个。
三、填空题
14.【答案】
3
【解析】【解答】解：根据从正面、左面、上面看到形状，这个立体图形如下：这个几何体用了3个小正方体摆成。
故答案为：3。
【分析】根据从正面、左面、上面看到的形状，还原几何体是解题的关键。
15.【答案】
3；5
【解析】【解答】解：要搭成这样的立体图形，至少要用3个小正方体，最多要用5个小正方体。
故答案为：3；5。
【分析】如图所示：
搭这个立体图形需要最少的小正方体是3个；
搭这个立体图形需要最多的小正方体是5个。
16.【答案】
5；9
【解析】【解答】解：至少下层需要4个，上层需要1个，下层前排3个正方体，后排左边第二一个正方体且这个正方体上面还有一个正方体，至少需要5个正方体；最多下层需要8个正方体，上层后排左起第二个上面有一个正方体，共需要9个正方体。
故答案为：5；9。
【分析】从正面看到的图形可知至少需要5个正方体。确定最多需要的正方体时要看哪些部分的小正方体是可以重叠的且不影响观察效果。
17.【答案】
8
【解析】【解答】2＋3＋3＝8（块），所以桌上共有8块砖。
【分析】从上面看可知，这个图形一共有2行：前面一行2列，后面一行1列靠右边；从左面看，可知后面一行是2层，即后面一行有2块砖；前面一行是3层；再由从正面看到的图形可知，前面一行中两列都是3块砖。
18.【答案】
2
【解析】【解答】解：如图：
共2种摆法.
故答案为：2
【分析】这个图形一定有两层，下层3个正方体，上层1个正方体，下层的摆法相同，上层的一个正方体可以在右边两个正方体任意一个上面.
19.【答案】
4
【解析】【解答】这个图形是由4个正方体组成的.
故答案为：4
【分析】根据三视图可以判断立体图形是三竖列，两边的竖列都是一个正方形，中间的竖列是两个正方形，1+1+2=4（个）
20.【答案】
5；7
【解析】【解答】解：搭建这个几何体最少要5个小正方体，最多要7小正方体。
故答案为：5；7。
【分析】根据观察到的图形先确定几何体，再确定需要小正方体的个数即可。
21.【答案】
24
【解析】【解答】因为每个小正方形面的面积是1×1＝1平方厘米，且从上下、左右、前后分别看到的都是4个面，所以这个物体的表面积是：
4×6×1＝24（平方厘米）。
【分析】由题意得出这个图形一共有2层：下层4个小正方体，分成两行：前面一行3个小正方体，后面一行1个靠左边；且上层有2个，都在左边一列。
四、解答题
22.【答案】
（1）右，前，上
（2）上，前，右
【解析】【分析】（1）观察可知，从右侧面观察可以看到圆柱的侧面，看不到球体；从前面观察，可以看到球的一个圆形面和圆柱的侧面长方形；从上面观察，可以看到两个圆；（2）观察可知，从上面观察，可以看到两个正方形排一行；从前面看，可以看到两列图形，左边一列有4个正方形，右边一列有1个正方形；从右面观察，可以看到四个正方形排1列，据此解答.
23.【答案】
解：
【解析】【分析】从上面看到的是左右两个正方形，那么这个图形有2列，由此摆出这个图形即可。
24.【答案】
解：
【解析】【解答】解：根据圆是轴对称图形，先按直径对折，再同向对折多次，如图：
。
（答案不唯一）
故答案为：。
【分析】因为圆是轴对称图形，先按直径对折，再同向对折多次，即可折出各种互相平行的折痕。（答案不唯一）
25.【答案】
（1）解：4号或1号位置.
（2）解：如果第7个小正方体放在1号位上，第8个小正方体可以放在4，5，6号位上；如果第7个小正方体放在4号位上，第8个小正方体可以放在1，2，3号位上.
【解析】【分析】(1)因为从正面看到的上层左边1个正方体，所以7号要放在1或4的上面.(2)根据从左边看到的图形可知，第8个正方体的位置要与第7个错开，由此根据第7个的位置确定第8个的位置即可.
26.【答案】
【解析】【分析】根据对学过图形的认识自行设计即可求解
五、综合题
27.【答案】
（1）6种
（2）1种
【解析】【解答】（1）从正面看到的图形由4个小正方体组成，分两层，则另一个小正方体可以摆在第一层3个小正方体的前面或后面（共6个不同位置），所以有6种不同的搭法；（2）再结合从上面看到的图形分析，只能有一种摆法
【分析】第（2）题，见下图：
28.【答案】
（1）①⑧
（2）②⑤⑥
（3）④
【解析】【解答】（1）从正面看到的是C的有：①⑧；
（2）从侧面看到的是B的有：②⑤⑥；
（3）从上面看到的是A的有：④.
故答案为：（1）①⑧；（2）②⑤⑥；（3）④.
【分析】（1）从正面看到的是C图，则这个图形只有一层，两个正方体排一行，后面可以还有其他的正方体，据此解答；
（2）从侧面看到的是B图，则这个图形有两层，单列，上下各一个正方体或多个正方体，据此解答；
（3）从上面看到的是A图，则这个图形有两行，后面一行有两个正方体，前面一行有一个正方体靠左，据此解答.
观察物体（三）》单元测试题
一、单选题（共8题）
1.用5个小立方块搭成的立体图形如下左图，从正面看到的图形是(
??)。
A.????????????????????????????????B.????????????????????????????????C.?
2.要想摆出从上面看是
的物体，至少需要（????
）个正方体。
A.?4??????????????????????????????????????????????B.?5??????????????????????????????????????????????C.?6
3.小强用同样大小的小正方体摆了一个长方体，从前面和上面看，看到的图形分别如图，小强摆这个长方体一共用了（???
）个小正方体。
A.?12?????????????????????????????????????????B.?15?????????????????????????????????????????C.?18?????????????????????????????????????????D.?24
4.用同样的小正方体拼成一个物体，从上面看到的图形是
，从前面看到的图形是
，那么从右面看到的图形是（???
）.
A.??????????????????????????????????????B.??????????????????????????????????????C.?
5.添一个同样大的正方体，使下图的物体从上面看形状不变，有（ ）种不同的摆法．
A.?3??????????????????????????????????????????????B.?4??????????????????????????????????????????????C.?5
6.一个由同样大小的小正方体组成的几何体，从左面看是
，从正面看是
，摆这个几何体最多要用（??
）个小正方体．
A.?2???????????????????????????????????????????B.?3???????????????????????????????????????????C.?4???????????????????????????????????????????D.?5
7.一个几何体，从正面看到的是
，从左面看到的是
摆成这样的几何体至少需要（???
）个小正方体。
A.?4???????????????????????????????????????????B.?5???????????????????????????????????????????C.?6???????????????????????????????????????????D.?8
8.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图：那么至少有（??
）块同样的正方体．
A.?5???????????????????????????????????????????B.?6???????????????????????????????????????????C.?7???????????????????????????????????????????D.?8
二、判断题（共5题）
9.如果从正面看到的是
，这个立体图形一定有3个正方体。（???
）
10.观察一个立体图形，从右边看到的是
，这个立体图形至少是由2个正方体组成。（???
）
11.一个正方体，无论从任何一个面看，看到的都是正方形。（???
）
12.只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。
（???
）
13.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是
，则这个几何体至少需要5个小正方体。（??
）
三、填空题（共8题）
14.一个几何体，从正面看到的形状是
，从左面看到的形状是
，从上面看到的形状是
，这个几何体是用________个小正方体摆的。
15.一个立体图形，从正面看是：
，从右面看是：
，要搭成这样的立体图形，至少要用________个小正方体，最多要用________个小正方体
16.一个立体图形从正面看是：
，从左面看是：
要搭成这样的立方体，至少要用________个小正方体，最多要用________个小正方体．
17.根据图中的三个提示推算，桌上共有________块砖。
18.用4个
摆一摆。
从正面和上面看形状都是
，有________种摆法。
19.老师用几个相同的正方体摆了一个图形，从上面看：
，从侧面看是
，从正面看是
，你知道这个图形是由________个正方体组成的.
20.用小正方体搭建一个几何体，从上面看到的图形是
，从左面看到的图形是
，搭建这个几何体最少要________个小正方体，最多要________小正方体。
21.用6个棱长为1cm的小正方体拼成一个物体，从前面和从上面的图形都如图，
，那么这个物体的表面积是________
厘米。
四、解答题（共5题）
22.在括号里填上“前”“上”或“右”。
（1）________
（2）________
23.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
从上面看到的是
。
24.用一张圆形的纸，折出各种互相平行的折痕．
25.请动手摆一摆，然后解决下面的问题。
（1）一个几何体，从不同方向看到的形状分别是：
如果用7个小正方体摆，第7个小正方体可以放在哪个位置？(图中的序号是位置号)
（2）如果再增加一个小正方体，从上面看到的图形不变，从左面看到的图形是
，第8个小正方体可以放在什么位置？(图中的序号是位置号)
26.用你学过的图形设计一副漂亮的图案
五、综合题（共2题）
27.用5个小正方体木块摆一摆。
（1）从正面看到的图形如下，有几种摆法？
（2）如果要同时满足从上面看到的图形如下，有几种摆法？
28.仔细看图
（1）从正面看到的是C的有________
（2）从侧面看到的是B的有________
（3）从上面看到的是A的有________
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】
A
【解析】【解答】根据题意可知，从正面看到的图形是
故答案为：A??????????????????????????????????????????????????????????????
【分析】从正面看到的图形有四层，最下面一层有2个小正方形，上面有3层，每层有一个小正方形，都在左边。根据以上分析可得答案。
2.【答案】
A
【解析】【解答】解：至少需要4个正方体。
故答案为：A。
【分析】从上面看到的平面图形中，每个位置摆一个正方体，就是至少需要的正方体个数。
3.【答案】
C
【解析】【解答】解：9×2=18（个）
故答案为：C。
【分析】根据从前面观察到的图形可知，长方体共有2层；根据从上面观察到的图形可知，每层有9个正方体。用每层的个数乘2即可求出小正方体的个数。
4.【答案】
B
【解析】【解答】结合从上面看到的图形和从前面看到的图形，可以得出这个物体应该是这样放的：
，
那么从右边看就应该是。
故答案为：B。
【分析】从上面看到的图形，说明这个物体只有一行，两列；从前面看到的图形，说明这个物体有两层，两列，并且第二层的第一列有一个小正方体，第二列没有小正方体，这样就可以得出这个物体的形状，再从右边进行观察即可。
5.【答案】
B
【解析】【解答】解：添一个同样大的正方体，使
从上面看形状不变，有4种不同的摆法．
故选：B．
【分析】从上面看，形状不变，只要摆在每个正方体的上面即可，从上面看有4个正方形，所以有4种摆法．
6.【答案】
C
【解析】【解答】根据从左面、正面看到的图形画图如下：
所以摆这个几何体最多要用4个小正方体。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了根据观察的图形确定几何体的知识，根据从正面看的图形可知，这个图形有一行，一行是2个正方体，从左面观察可知，这个图形最少有1列，最少有两个正方体，最多有2列，一共有4个正方体，据此作图解答。
7.【答案】
B
【解析】【解答】1+4=5（个）。
故答案为：B。
【分析】从正面看到的图形可知，最少有4个小正方体，从左面看有两列，所以最少还要加1个小正方体，至少需要5个小正方体。
8.【答案】
A
【解析】【解答】解：这个图形至少由5个同样的正方体组成。
故答案为：A。
【分析】这个图形至少由5个同样的正方体组成，即由两层正方体组成，下面的一层由两行正方形组成，第一行是两个正方体排成的一行，第二行是一个正方体，排在第一行左边正方体的下面；上面一层两个正方形排成的一行正方体，这行正方体排在第二层正方形第一行的上面。所以一共是5个正方形
二、判断题
9.【答案】
错误
【解析】【解答】解：这个立体图形至少有3个正方体，不是一定有3个正方体。原题说法错误。
故答案为：错误
【分析】从正面只能看到3个正方体，那么每个正方体后面都可能会有正方体，因为后面的正方体是看不到的。
10.【答案】
正确
【解析】【解答】解：从右边能看到两个正方形，那么这个立体图形至少是由2个正方体组成的。原题说法正确。
故答案为：正确
【分析】这两个正方体前后两排放置，从右边就能看到这样的两个正方形。
11.【答案】
正确
【解析】【解答】正确。
【分析】一个正方体，无论从任何一个面看，看到的都是正方形。
12.【答案】
正确
【解析】【解答】解：只根据一个方向看到的形状，不能确定是上面立体图形，原题说法正确.
故答案为：正确
【分析】从一个方向观察图形，只能看到图形的一个面，有些面不能看到，就不能确定立体图形的形状.
13.【答案】
错误
【解析】【解答】解：这个几何体至少需要4个小正方体。
故答案为：错误。
【分析】这个图形是从上面看到的，所以可以只摆一层正方形，第二行摆2个正方形，中间空一个正方形的位置，第一行有一个正方形，摆在第二行空的位置的上面，第三行有一个正方形，摆在第二行空的位置的下面，所以至少可以摆4个。
三、填空题
14.【答案】
3
【解析】【解答】解：根据从正面、左面、上面看到形状，这个立体图形如下：这个几何体用了3个小正方体摆成。
故答案为：3。
【分析】根据从正面、左面、上面看到的形状，还原几何体是解题的关键。
15.【答案】
3；5
【解析】【解答】解：要搭成这样的立体图形，至少要用3个小正方体，最多要用5个小正方体。
故答案为：3；5。
【分析】如图所示：
搭这个立体图形需要最少的小正方体是3个；
搭这个立体图形需要最多的小正方体是5个。
16.【答案】
5；9
【解析】【解答】解：至少下层需要4个，上层需要1个，下层前排3个正方体，后排左边第二一个正方体且这个正方体上面还有一个正方体，至少需要5个正方体；最多下层需要8个正方体，上层后排左起第二个上面有一个正方体，共需要9个正方体。
故答案为：5；9。
【分析】从正面看到的图形可知至少需要5个正方体。确定最多需要的正方体时要看哪些部分的小正方体是可以重叠的且不影响观察效果。
17.【答案】
8
【解析】【解答】2＋3＋3＝8（块），所以桌上共有8块砖。
【分析】从上面看可知，这个图形一共有2行：前面一行2列，后面一行1列靠右边；从左面看，可知后面一行是2层，即后面一行有2块砖；前面一行是3层；再由从正面看到的图形可知，前面一行中两列都是3块砖。
18.【答案】
2
【解析】【解答】解：如图：
共2种摆法.
故答案为：2
【分析】这个图形一定有两层，下层3个正方体，上层1个正方体，下层的摆法相同，上层的一个正方体可以在右边两个正方体任意一个上面.
19.【答案】
4
【解析】【解答】这个图形是由4个正方体组成的.
故答案为：4
【分析】根据三视图可以判断立体图形是三竖列，两边的竖列都是一个正方形，中间的竖列是两个正方形，1+1+2=4（个）
20.【答案】
5；7
【解析】【解答】解：搭建这个几何体最少要5个小正方体，最多要7小正方体。
故答案为：5；7。
【分析】根据观察到的图形先确定几何体，再确定需要小正方体的个数即可。
21.【答案】
24
【解析】【解答】因为每个小正方形面的面积是1×1＝1平方厘米，且从上下、左右、前后分别看到的都是4个面，所以这个物体的表面积是：
4×6×1＝24（平方厘米）。
【分析】由题意得出这个图形一共有2层：下层4个小正方体，分成两行：前面一行3个小正方体，后面一行1个靠左边；且上层有2个，都在左边一列。
四、解答题
22.【答案】
（1）右，前，上
（2）上，前，右
【解析】【分析】（1）观察可知，从右侧面观察可以看到圆柱的侧面，看不到球体；从前面观察，可以看到球的一个圆形面和圆柱的侧面长方形；从上面观察，可以看到两个圆；（2）观察可知，从上面观察，可以看到两个正方形排一行；从前面看，可以看到两列图形，左边一列有4个正方形，右边一列有1个正方形；从右面观察，可以看到四个正方形排1列，据此解答.
23.【答案】
解：
【解析】【分析】从上面看到的是左右两个正方形，那么这个图形有2列，由此摆出这个图形即可。
24.【答案】
解：
【解析】【解答】解：根据圆是轴对称图形，先按直径对折，再同向对折多次，如图：
。
（答案不唯一）
故答案为：。
【分析】因为圆是轴对称图形，先按直径对折，再同向对折多次，即可折出各种互相平行的折痕。（答案不唯一）
25.【答案】
（1）解：4号或1号位置.
（2）解：如果第7个小正方体放在1号位上，第8个小正方体可以放在4，5，6号位上；如果第7个小正方体放在4号位上，第8个小正方体可以放在1，2，3号位上.
【解析】【分析】(1)因为从正面看到的上层左边1个正方体，所以7号要放在1或4的上面.(2)根据从左边看到的图形可知，第8个正方体的位置要与第7个错开，由此根据第7个的位置确定第8个的位置即可.
26.【答案】
【解析】【分析】根据对学过图形的认识自行设计即可求解
五、综合题
27.【答案】
（1）6种
（2）1种
【解析】【解答】（1）从正面看到的图形由4个小正方体组成，分两层，则另一个小正方体可以摆在第一层3个小正方体的前面或后面（共6个不同位置），所以有6种不同的搭法；（2）再结合从上面看到的图形分析，只能有一种摆法
【分析】第（2）题，见下图：
28.【答案】
（1）①⑧
（2）②⑤⑥
（3）④
【解析】【解答】（1）从正面看到的是C的有：①⑧；
（2）从侧面看到的是B的有：②⑤⑥；
（3）从上面看到的是A的有：④.
故答案为：（1）①⑧；（2）②⑤⑥；（3）④.
【分析】（1）从正面看到的是C图，则这个图形只有一层，两个正方体排一行，后面可以还有其他的正方体，据此解答；
（2）从侧面看到的是B图，则这个图形有两层，单列，上下各一个正方体或多个正方体，据此解答；
（3）从上面看到的是A图，则这个图形有两行，后面一行有两个正方体，前面一行有一个正方体靠左，据此解答.