人教版部编八年级下册第四单元 第12课 民族大团结 课件（共42张PPT）

第12课 民族大团结
第12课
学习目标
1.了解民族区域自治制度的内容和实施情况，知道民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策，是我国的一项基本政治制度。
2.认识民族区域自治制度的重要意义。
3.了解我国为促进少数民族地区的发展而采取的措施和发展情况。
4.认识各民族共同繁荣发展的原因和意义。
维吾尔族
哈萨克族
民族知识小竞赛
你能说出以上分别是哪个民族吗？
蒙古族
柯尔克孜族
民族知识小竞赛
你能说出以上分别是哪个民族吗？
高山族 满族
布依族 朝鲜族
苗族 壮族
瑶族 侗族
这些纸币上的民族你认识吗？
满族
高山族
朝鲜族
布依族
壮族
苗族
侗族
瑶族
汉族
蒙古族
彝族 维吾尔族
回族 藏族
自治篇
在________领导下，在___________的地方实行区域自治，按照民族聚居的________和________ ，
设立不同级别的______________和____________ 。
国家统一
少数民族聚居
人口多少
区域大小
民族自治区域
民族自治机关
探究点：民族区域自治制度
一
一
用三分钟时间进行预习，并完成有关“民族区域自治”含义的自主学习。
在自治区域内，由当地民族________，管理本民族地方性的内部事务，行使________。
当家做主
自治权
各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——1954年《中华人民共和国宪法》
4.法律依据
（1） ______，《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行_______________作为一项基本政
治制度确定下来
（2）后来，民族区域自治制度
被载入宪法
（3）1984年，_____________颁布实施
民族区域自治
中华人民共和国民族区域自治法
1949年
我国民族分布图
归纳我国民族分布特点
大杂居
小聚居
西部多
东部少
我国建立了五个省级民族自治区：
新疆维吾尔族
自治区
1955年10月1日
宁夏回族自治区
1959年10月25日
内蒙古自治区
1947年5月1日
西藏自治区
1965年9月9日
广西壮族自治区
1958年3月5日
自治州
自治县
材 料 研 读
谈谈你对民族区域自治的认识。
中华人民共和国各民族一律平等，国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系，禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。
各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——2004年《中华人民共和国宪法》
5.意义
体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
发展篇
一
一
二
探究点：共同繁荣发展
1.建国前少数民族地区的发展情况如何？
新中国成立前，由于历史和地理的原因，我国各民族发展很不平衡，很多少数民族的生产力水平十分落后
新中国成立时，少数民族有四种不同的社会经济形态，封建地主经济占统治地位的有30多个民族，当时有3000多万人口；处于封建农奴制的约400万人口；处于奴隶制的，当时有100万人口。后经过民主改革，各民族都走上了社会主义道路
2.新中国成立后，我国政府采取哪些措施改变这一落后局面的？
2.举措及成效
（1）党和政府在少数民族地区因地制宜，进行一系列的民主改革和社会主义改造。废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈向了社会主义社会。（整治措施）
例如：西藏的封建农奴制，就是在20世纪60年代得到废除。
（2）采取许多优惠政策，加强少数民族地区的经
济建设，促进各民族共同繁荣发展（经济措施）
少数民族地区经济成为我国国民经济的__________部分，少数民族人民生活水平日益提高。
重要组成
说说家乡的变化
3. 国家重视少数民族文化的保护与发展。
（1）国家按照自愿的原则，帮助少数民族创制文字。
桐族文字
（2）尊重各民族宗教信仰和风俗习惯，保护少数民族的历史文化遗产，对民族文化遗址进行修缮。
拉萨哲蚌寺
青海塔尔寺
新疆克孜尔千佛洞
（3）有组织、有计划地开展少数民族古籍文献的收集、整理和出版工作。
蒙古族史诗《江格尔》
柯尔克孜族史诗《玛纳斯》
藏族史诗《格萨尔王传》
维吾尔族史诗《乌古斯汗传说》
（4）20世纪末，中央决定进行西部大开发，为少数民
族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇
西部大开发是指发挥中心城市作用，逐步形成我国西部有特色的跨行政区域经济带，带动其他地区发展。它的范围包括四川、贵州、云南、西藏、新疆、青海等12个省、自治区和直辖市，面积为685万平方公里，占全国的71.4%。
2006年，青藏铁路全线通车，大大加强了祖国内地与边疆地区的联系，促进了青海、西藏地区的经济社会发展
西气东输
西电东送
对 口 援 疆
2017年3月30日起，国家以灾区重建的模式来扶持新疆，要求北京、天津、上海、广东、辽宁、深圳等全国19省市对口支援新疆，帮助新疆各族群众解决就业、教育、住房等基本问题，同时支持新疆相关特色产业的发展。
知 识 拓 展
“全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体认识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗，共同繁荣发展”
——习近平：《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
（2017年10月18日）
民族区域自治制度
原因
内容
意义
共同繁荣发展
本课小结
背景
政策
措施
矗立在天安门广场的民族柱象征着什么？
民族团结
通过学习，你对民族团结有什么认识？你认为自己可以为民族团结做些什么？
祝愿中华大家庭团结兴旺
祝愿祖国繁荣富强
1．歌曲《爱我中华》谱写了56个民族交融相处，生生不息，共同铸造中华民族辉煌的历史篇章。下列哪一项政治制度的实行体现了中华民族大家庭的团结和兴盛( )
A．政治协商制度
B．人民代表大会制度
C．“一国两制”
D．民族区域自治制度
D
2．为实行民族区域自治，我国先后成立了5个少数民族自治区，其中成立最早的是( )
A．内蒙古
B．宁夏和广西
C．西藏
D．新疆
A
3．民族区域自治制度是我国社会主义民主政治的重要组成部分之一。下列对民族区域自治制度的理解，不正确的是( )
A．是我国的一项基本国策
B．在所有少数民族居住的地方实行
C．实施的前提是国家的统一领导
D．有利于保障少数民族的政治权利
B
4．中华人民共和国成立后，中央人民政府引导少数民族走上社会主义道路的方式是( )
A．实行民族区域自治
B．进行三大改革
C．实行赎买政策
D．进行民主改革和社会主义改造
D
5．为了带动少数民族地区的经济社会发展，缩小东西部地区之间的贫富差距,扩大内需,党中央实行( )
A．可持续发展战略
B．西部大开发战略
C．放宽政策
D．搞活经济政策
B
问 题 思 考
你知道哪些少数民族的
传统节日和风俗习惯？
维吾尔族传统节日有：肉孜节、古尔邦节等。
维吾尔族风俗习惯：大门忌朝西开。庭院多栽花卉、葡萄、果树。室内砌土炕。以面粉、大米为主食，喜欢喝奶茶，吃以面粉烤制的馕。有抓饭、肉粥、拉面、汤面、薄皮包子、烤包子、油塔子、烤肉等美食。主要吃牛、羊肉以及鸡、鸭、鱼肉；禁食猪肉、驴肉；禁食一切动物的血。传统服装为男女老少均戴四楞小花帽。能歌善舞。制作的地毯、铜壶、小刀、民族乐器等。信奉伊斯兰教。
问 题 思 考
你知道哪些少数民族的
传统节日和风俗习惯？
柯尔克孜族男子常戴用羊毛皮或毡子制作的白毡帽，穿无领长衣，内着绣有花边的圆领衬衣，外束皮带，左佩小刀等物。女子通常穿连衣裙，外套黑色小背心，南部妇女穿小竖领衬衫。妇女喜戴装饰品。饮食主要为奶制品和牛、羊、马、骆驼等肉类，辅以面食。
柯尔克孜族主要节日有肉孜节、古尔邦节和诺鲁孜节、掉罗勃左节等。过节时，男女均着新衣，并以茶水、油果等互相招待。
问 题 思 考
你知道哪些少数民族的
传统节日和风俗习惯？
蒙古族风俗习惯：喜欢吃乳酪、奶干、奶皮子、奶油等奶制品，牛羊肉和面食，饮酸奶子、奶酒，也喜欢喝茶。农牧区的蒙古族主要吃各种粮食和蔬菜，喜喝米酒。男女都喜欢穿镶边的蒙古袍子，腰扎红黄绿彩色缎带，脚穿皮靴和毡靴，头缠红蓝布。热情好客。特别尊敬长辈和教师。
蒙古族的传统节日：旧历新年，蒙古语为“查干萨仁”亦称“白节”或“白月”、祖鲁节、麦尔节、祭敖包、打鬃节、那达慕、马奶节等。