湘美版 一年级美术上册《21. 鸟语花香》教学设计

第21课? 鸟语花香
教材分析：
本节课是义务教育湖南美术出版社小学一年级美术上册第21课，通过对鸟和花的认识，以及如何制作小鸟和花朵的头饰，学会欣赏大自然的美，在锻炼动手动脑能力的同时，也增强了审美能力，提高保护环境的意识。
学习目标：
1、通过学习让学生在生活中学会欣赏美的事物。
2、帮助学生在欣赏中尝试理解美。
3、学生能够独立进行花鸟图画设计，培养学生的审美创造能力以及动手动脑的制作能力。
学习重难点：
1、头饰的比例、带子的长短要合适头型。
2、 指导学生注意画面整体效果，如构图的美观、色彩的和谐等。?
学情分析：一年级的小学生动手能力有限，但想象能力丰富，教师要耐心引导，力求每位学生都能得到更好的锻炼。
学习准备：多媒体课件、范图，卡纸多张，剪刀，固体胶，水彩笔等（学生）
学习过程：
一、组织教学：?
1、检察学具。
2、师生问好。
二、导入新课：
三、讲授新课：
1、谈话:同学们，在上新课之前先来欣赏一段视频，问:你们看到了什么？听到了什么声音 (小鸟的叫声)
2、放视频，引导学生观察。?
??? 美丽的花草树木，有各种各样的人小鸟在欢快的歌唱，它们的声音也不一样，有麻雀、燕子、布谷鸟、还有黄鹂、喜鹊和夜莺，真是一个和谐温馨的家园。
板书课题：鸟语花香
3、多媒体出示几幅人类破坏植被森林、开荒种地的图片一棵棵大树相继倒下，小鸟们失去了家园，花儿被人们任意蹂躏……（引导学生：我们要一个鸟语花香的世界）
4、欣赏鸟和花的组成部分
5、引导学生讨论，观看鸟和花的制作步骤。
6、教师演示制作步骤:
(1)画或剪贴（注意色彩搭配）
(2)剪（安全教育和保持卫生的良好习惯教育）
(3)制作带子（注意带子的长短要先量一量自己的头）
(4)组合
7、布置作业：制作一个鸟和花的头饰，各组代表戴上自己做的“花”或“鸟”一起来参加森林舞会。
8、学生做作业，教师巡视辅导。
9、游戏：播放“我们的祖国是花园”，邀请你认为做得最漂亮的花和鸟一起跳舞。
10、教师小结
同学们，在这节课里，我们共同在这美鸟语花香的世界里欣赏到了美，又用我们的手创造了美。花和鸟是人类的朋友，能使我们的地球更美丽，我们应该保护它们、爱护它们。老师相信，我们的世界将会比今天更加美丽。
11、板书设计：
鸟语花香
鸟的组成
花的组成
制作步骤：1、构图 2、描边 3、涂色 4、剪贴、5、修稿完成