第三节 地球的历史课件（42张）

(共42张PPT)
地球的历史（第一课时）
第一课时
它们曾经盛极一时
三叶虫
恐龙
猛犸象
生物死亡
并沉入浅水
遗体被沉积物迅速掩埋
生物遗体经过长
时间的石化作用
地质作用使化石暴露于地表
化石是怎么形成的？
沉积岩：裸露在地表的各种岩石，在风吹、日晒、雨淋以及生物的作用下遭到破坏，破坏的产物被风和流水等搬运后沉积起来，经过压紧固结而形成。
地层：具有时间顺序的层状岩石。
通过地层认识地球的演化历程
地层层序律
地层未经变动时呈横向延伸，先沉积的地层在下，后沉积的地层在上。
老
新
通过地层认识地球的演化历程
扭曲变形的岩层
弯脉马氏古蝉
奇异环足虾
枝脉蕨
记录地球演化历史的“图像”和“文字”
通过化石认识地球的演化历程
恐龙足迹
恐龙蛋
鬣狗粪便
记录地球演化历史的“图像”和“文字”
通过化石认识地球的演化历程
生物层序律
同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石。
越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石。
通过化石认识地球的演化历程
高级
复杂
低级
简单
优胜劣汰，适者生存
思考：不同地层和
化石的对比和排序
A、B两地是否具有同一时代的地层？
将相同时代的地层用虚线连接起来，猜想两地地层产生差异的原因？
泥岩石蕨类植物（产地：新疆吐鲁番
时代：距今约2亿年）
温暖阴湿的森林环境
重建古地理环境
通过化石认识地球的演化历程
地球演化的阶段性
依据
地层顺序
生物演化
岩石年龄
通过地质年代表构建地球的历史
显生宙
元古宙
冥古宙
太古宙
新生
代
古生
代
中生
代
二叠纪
石炭纪
泥盆纪
志留纪
奥陶纪
寒武纪
第四纪
新近纪
古近纪
白垩纪
侏罗纪
三叠纪
通过地质年代表构建地球的历史
从“寒武纪爆发”
看显生宙的开始
通过地质年代表构建地球的历史
5万年前
晚期智人出现
6600万年前
恐龙灭绝
5.41亿年前
生命大爆发
46亿年前
地球诞生
“46亿年”
与“24小时”
通过地质年代表构建地球的历史
本课总结
地层
化石
地球演化的阶段性
地质年代表
宙
代
纪
……
第二课时
地层
化石
地质年代表
地球演化的阶段性
作
业
展
示
作
业
展
示
一起来“云参观”几处“地球历史之窗”
云南澄江动物群化石发现地
云南澄江动物群复原图
一起来“云参观”几处“地球历史之窗”
一起来“云参观”几处“地球历史之窗”
西藏定日县喜马拉雅鱼龙化石发现地
定日县
定日县现今地理环境与鱼龙复原图
一起来“云参观”几处“地球历史之窗”
北京周口店“北京人”遗址
《自然》杂志报道关于“北京人”生存的环境研究
周口店出土的“旧石器时代”砍砸石器
生命进化
从无到有，
芸芸众生，生命形式经历了怎样的进化？
海陆变迁
沧海桑田，山川隆起，海洋陆地发生了怎样的变迁？
环境演变
风云变化，海枯石烂，地球环境历经了怎样的演变？
新生代
中生代
前寒武纪
古生代
生命进化
【问题一】从一颗荒芜的星球，到现代生机勃勃的世界，请你阅读教材上的图文信息，简单描述地球上的生物经历了哪些发展变化过程，基本进化规律是什么？
前寒武纪
古
生
代
中生代
新生代
生命进化
生物进化的基本规律：
从简单到复杂
从水生到陆生
从低级到高级
【问题二】四十六亿年中地球上海洋陆地此消彼长，沧海桑田，请你阅读教材上的图文信息，简单描述地球上海陆变迁的基本情况是什么？
海陆变迁
前寒武纪
古生代
中生代
新生代
海陆变迁的基本情况：
水平方向上：联合古陆
聚合—解体—漂移
垂直方向上：地壳隆起、下沉，海平面上升、下降
海陆变迁
环境演变
【问题三】四十六亿年中地球的大气环境、矿物形成也历经发展，请你阅读教材上的图文信息，从上述角度描述地球不同阶段还发生了哪些重要的环境演变？
古生代
中生代
环境演变
前寒武纪：原始大气层形成，大量铁、金、镍等矿产形成
古生代：
大气成分不断改变，后期为重要的成煤时期
中生代：
为重要的成煤时期
新生代：
冰期与间冰期交替出现
地球演化历程
气
候
地
貌
水
文
生
物
土
壤
物竞天择，适者生存
地球演化历程
再见