四年级上册数学一课一练-7.1温度 北师大版 （含答案）

四年级上册数学一课一练-7.1温度
一、单选题
1.下面说法正确的是(??? )。
A.?0既是正数又是负数???????B.?0是最小的正数???????C.?0是最大的负数???????D.?0既不是正数，也不是负数
2.用负数或正数表示下面的海拔高度．
印度洋里最深的海沟——爪哇海沟，最深处低于海平面7450米．
海拔( ??)米
A.?+7450米?????????????????????????????????????????B.?-7450米
3.低于正常水位0.16米记为－0.16，高于正常水位0.02米记作（?? ）
A.?＋0.02????????????????????????????????B.?－0.02????????????????????????????????C.?＋0.18????????????????????????????????D.?－0.14
4.在0、1.1、－0.1、0.01、－1.1五个数中，最小的数是（????? ）。
A.?0??????????????????????????????????????B.?0.01??????????????????????????????????????C.?－0.1??????????????????????????????????????D.?－1.1
5.下列温度中，适合表示冰箱温度的是（? ）。
A.?36℃?????????????????????????????????????B.?－100℃?????????????????????????????????????C.?－10℃
二、判断题
6.在6、0.6、﹣6、0这四个数中，最小的数是0．
7.原来是－10℃，现在下降了2℃，现在是－8℃。
8.0既不是正数，也不是负数；1既不是质数也不是合数。
9.如果大雁向南飞400米，记作+400米，那么-600米表示大雁向北飞600米。
三、填空题
10.如果某大厦地上5层记作+5层，那么地下3层应记作________层。
11.在横线上填上“＞”“＜”或“=”。
－5.3________＋5.3
－3.6________－36
－7________－8
2.5________＋2.5
12.小明按规律写了一串数：1，2，3，-4，5，6，7，-8，9，10，11，-12……他写的第50个数是________，此时他写了________个正数，________个负数。
13.用正数或负数表示下面的气温．
零上33℃
零下10℃
零上25℃
零下4℃
________℃
________℃
________℃
________℃
四、解答题
14.期末考试六(1)班的语文平均分是92分，如果以平均分为标准，超过平均分的用正数表示，低于平均分的用负数表示 ． 从左到右把下表填完整：

15.把－4，0，5，0.6，1，1.5，－2这几个数填在直线上．
五、应用题
16.用正、负数填表．
四(1)班第一小组上学期期末数学测验成绩分别是：刘芳100分，李刚95分，张进91分，王英88分，叶莎94分，夏斌96分．(先算出6个人的平均分，高于平均分的用正数表示，低于平均分的用负数表示)
（1）这六名同学的平均分是多少？
（2）
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】解：0既不是正数又不是负数，故A、B、C都错，D对。
?故答案为：D。
【分析】0既不是正数又不是负数。
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知，低于海平面7450米记作-7450米.
故答案为：B
【分析】根据正负数的意义可知，正负数表示一组相反意义的量，高于海平面的高度记作正，低于海平面的高度就记作负.
3.【答案】 A
【解析】【解答】低于正常水位记作“-”，那么高于正常水位记作“+”。
高于正常水位0.02米可以记作“+0.02米”。答案为：A
4.【答案】 D
【解析】【解答】解：-1.1<-0.1<0<0.01<1.1，所以最小的是-1.1。
故答案为：D。
【分析】负数的大小比较中，负号后面数越大，这个负数越小；负数比0小。
5.【答案】 C
【解析】【解答】因为冰箱的冷藏室的温度为0度以上，10℃以下，冷冻室的温度为0度以下，最低为－18℃，所以适合表示冰箱温度的是－10℃。
【分析】此题应结合实际，冰箱的冷藏室的温度为0度以上，10℃以下，冷冻室的温度为0度以下，最低为－18℃；并根据生活经验进行解答。
二、判断题
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：这四个数中最小的数是0，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】所有的负数都小于0，所有的正数都大于0，由此判断大小即可。
7.【答案】错误
【解析】【解答】（-10）-2=-12℃，所以题干中描述错误。
故答案为：错误
【分析】降低了2摄氏度，就是在原来的基础上减去2摄氏度，即可得出答案。
8.【答案】正确
【解析】【解答】整数包括正整数、负整数和0；所以，0既不是正数也不是负数是对的；最小的质数为2，最小合数为4，所以1既不是质数，也不是合数。
【分析】根据整数包括正整数、负整数和0，质数有两个因数，既1和它本身，合数至少有三个因数．而1只有1个因数，所以1既不是质数，也不是合数。
9.【答案】 正确
【解析】【解答】解：如果向南飞记作+400米，那么向北飞就记作为：负号；故-600米表示向北飞了600米。
?故答案为：正确。
【分析】用正负数来表示两个相反意义的量，其中一种意义的量记作正数，另一种意义的量相对相反记作负数。
三、填空题
10.【答案】-3
【解析】【解答】解：地上为0层，地上5层用+5表示说明地上用+表示，则地下就用-表示，得地下3层应表示为-3。
?故答案为：-3。
【分析】找准0作基准，一个方向用+表示，则另一个方向就用-表示。
11.【答案】<；>；>；=
【解析】【解答】解：-5.3＜+5.3，-3.6＞-36，-7＞-8，2.5=+2.5。
故答案为：＜，＞，＞，=。
【分析】根据正数是大于0的数，负数是小于0的数，正数大于负数，两个负数数值（绝对值）大的反而小，因为数轴上，表示正数的点都在原点右边，表示负数的点都在原点左边，数轴上的点表示的数，右边的点表示的数总比左边的点表示的数大。
12.【答案】 50；38；12
【解析】【解答】 小明按规律写了一串数：1，2，3，-4，5，6，7，-8，9，10，11，-12……他写的第50个数是50，此时他写了38个正数，12个负数。
故答案为：50；38；12。
【分析】观察这组数可得规律：这组数是按自然数的顺序排列的，其中三个正数后面会出现一个负数，按此规律排列，由此可知，一共有12个负数，38个正数。
13.【答案】 ＋33；－10；25；－4
【解析】【解答】解：根据正负数的意义可知：零上33℃表示为：+33℃；零下10℃表示为：-10℃；零上25℃表示为：+25℃；零下4℃表示为：-4℃.
故答案为：+33 ；-10；+25 ；-4
【分析】正负数表示一组相反意义的量，以0摄氏度为标准，高于0摄氏度的就记作正，低于0摄氏度的就记作负.
四、解答题
14.【答案】解：94-92=2(分)；92-88=4(分)；96-92=4(分)；92-91=1(分)，所以：
【解析】【分析】用减法分别计算出高出平均分的分数或低于平均分的分数，把高出的部分用正数表示，低的分数用负数表示即可.
15.【答案】

【解析】【分析】根据题意可知，在数轴上，0的左边是负数，右边是正数，据此解答.
五、应用题
16.【答案】 （1）解：(100＋95＋91＋88＋94＋96)÷6
=564÷6
=94(分)
答：这六名同学的平均分是94分.
（2）解：100-94=+6(分)；95-94=+1(分)；91-94=-3(分)；88-94=-6(分)；94-94=0(分)；96-94=+2(分)

【解析】【分析】(1)用6名同学的总分的和除以6即可求出平均分；(2)用每人的分数分别减去平均分，计算出超出平均分的分数或低于平均分的分数，用正负数表示出来即可.