2020-2021学年苏科版九年级物理下册基础练习——16.2电流的磁场 word版有答案

16.2电流的磁场
一、选择题
1．根据图中通电螺线管的S极，下列判断正确的是（
）
A．螺线管的左端也可能是S极
B．静止小磁针的左端是N极
C．螺线管周围磁感线是从S极出来的
D．电源的右端是正极
2．为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，某同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（
）
A．要使电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向右滑动
B．用电磁铁吸引大头针的数目显示它的磁性强弱
C．两电磁铁的线圈串联是为了探究磁性强弱与电流的关系
D．甲线圈的匝数多，说明通过甲线圈中的电流大于通过乙线圈中的电流
3．如图所示，甲、乙两线圈套在光滑的玻璃棒上，当S闭合时，两线圈将（
）
A．互相吸引靠近
B．互相排斥远离
C．先吸引靠近，后排斥远离
D．既不排斥，也不吸引
4．如图所示，在一通电环形线圈内放一小磁针，小磁针的指向是（
）
A．N极垂直纸面指向纸内
B．N极垂直纸面指向纸外
C．N极指向右
D．N极指向左
5．为了改变通电螺线管的南北极，应当采用的方法是（
）
A．增加电流强度
B．减小电流强度
C．增加线圈匝数
D．改变电流方向
6．课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是（
）
A．甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
B．甲、丙两次实验表明电流有热效应
C．甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
D．甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且其磁场方向与电流方向有关
7．下面是几位同学关于电磁继电器的几种说法，你认为其中不正确的是
A．使用电磁继电器可以直接控制工作电路的通断
B．我们操作时直接控制的是低电压、弱电流电路的通断
C．电磁继电器是利用电磁铁控制工作电路的一种开关
D．电磁继电器是自动控制电路的重要部件
8．如图所示，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，悬挂磁铁的弹簧长度(
)
A．伸长
B．缩短
C．不变
D．无法确定
9．对于内部插有铁芯的电磁铁来说，影响其磁性强弱的因素有(
)
A．只有电流大小
B．只有线圈匝数
C．电流大小和线圈匝数
D．只有电流的方向
10．把一根导线平行的拉到静止小磁针的上方，如图所示，当通有如图所示电流时，小磁针N极垂直纸面向里偏转，若电流方向改变时，小磁针的N极将
A．向里偏转
B．静止不动
C．向外偏转
D．不能确定
二、填空题
11．如图，是在我们日常生活中应用十分普遍的电磁铁，它与永磁体相比有着不可比拟的优点，它周围的磁场与条形磁铁十分相似，磁体外部的磁场是从N极到S极，那么在电磁铁内部，它的磁场方向是________
．
12．根据如图所示的电流方向，判断通电螺线管的________端是N极．（选填“左”或“右”）
13．1820年，丹麦物理学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它下方的磁针发生了偏转．他通过继续研究，终于证实了电流周围存在________，在世界上第一个发现了电与磁之间的联系．通电导体周围存在与电流方向有关的磁场，这种现象叫电流的______________．
14．小陈同学用电池作为电源，把漆包铜线缠绕在铁棒上制成了一个电磁钉耙．通电后铁棒和铜线组成__________，可把地上的铁钉吸上来；断电时钉耙的________消失，所吸附的铁钉脱落．
15．在如图所示的实验装置中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针处于静止状态．当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针的________极将向螺线管偏转；小磁针和螺线管间的相互作用是通过__________发生的．玻璃球内能的改变是通过________的方法实现的．
16．通电直导线周围的磁感线分布如图所示，磁感线是以直导线为中心的一系列的________，从图中可以看出，磁感线是________(选填“闭合”或“不闭合”)的曲线；图中小磁针涂黑的磁极是________极．
17．如图所示，当开关S闭合时，一磁针静止在螺线管附近，则磁针的a端为________极．
18．如图所示，将一根直导线放在静止的小磁针上方，通电后小磁针发生偏转，这个现象表明________．
19．在“探究通电螺线管外部的磁场分布”的实验中，善于思考的小明同学用自己的方法总结出了通电螺线管的极性与电流方向之间的关系，如图所示：如果电流沿着我右手臂弯曲所指的方向，那么我的前方即为通电螺线管的_____极．实验结论是通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似，请写出一条增强通电螺线管磁性的方法：_____．
20．小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判定螺线管的A端是___________极(选填“N”或“S”)，接线柱a连接的是电源___________极(选填“正”或“负”)．
三、解答题
21．电磁铁通电时，小磁针静止时的指向如图所示，请标出电磁铁的北极和线圈的绕向。
22．请在图中标出通电螺线管A端和永磁体B端的磁极和磁感线的方向．
23．在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中：
(1)小磁针的作用：______。
(2)在螺线管外部A、B两处放置小磁针，闭合开关，发现A处小磁针发生偏转，而B处小磁针不偏转，试说明B处小磁针不偏转的可能原因：______
(3)将电池的正负极对调，重复上述实验，是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与______方向的关系。
(4)观察实验现象后，应立即断开开关，是为了______。
24．在探究“通电螺线管外部的磁场分布”实验中，小明进行如下操作：
（1）如图，在螺线管的两端各放一个小磁针，并在硬纸板上均匀地撒满铁屑．
①由图可知通电螺线管的磁场与________相似.
②放入小磁针的作用是________.
③实验时小明发现实验现象不明显，为了增强磁场的强度，在使用原实验器材及相同电流大小的情况下，小明采取了________来增强磁场.
（2）改变电流方向，小明发现，铁屑的分布形状________（填“没有改变”或“发生改变”），而小磁针指向与原来________（填“相同”或“相反”）.
（3）小明想探究通电螺线管的外部磁场分布的形状与电流大小是否有关，只要上述器材中串联一个________就可以完成.
1．D
2．B
3．B
4．B
5．D
6．B
7．A
8．B
9．C
10．C
11．从S极到N极．
12．右
13．磁场
磁效应
14．电磁铁
磁性
15．N
磁场　
热传递
16．同心圆　
闭合
S
17．N
18．通电导线周围存在着磁场
19．N
增大通电螺线管中的电流
20．S
正
21．
22．
23．检验磁场的存在
小磁针N极的指向与磁场方向相同
电流
保护电路，防止螺线管温度过高
24．条形磁体磁场
显示磁场的方向
增加线圈的匝数
没有改变
相反
滑动变阻器