2020－2021学年苏科版八年级下册物理第9章《力与运动》单元检测（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 2020－2021学年苏科版八年级下册物理第9章《力与运动》单元检测（word版含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 293.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-07 22:17:34 | ||
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文档简介
苏科版八年级下册物理第9章《力与运动》单元检测-（含答案）
一．选择题（共10小题）
1．“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是（ ）
A．足球在空中沿弧线飞行 B．足球在草地上越滚越慢
C．被踩在脚下的足球变扁 D．守门员抱住飞来的足球
2．如图所示是炮弹的运行轨迹，当其运动到最高点时，若外力突然消失，则炮弹将（ ）
A．处于静止状态
B．向左做匀速直线运动
C．竖直向下做匀速直线运动
D．按原来的轨迹运动
3．如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动。此时，若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的是（ ）
A．小明拉绳子的力与狗拉绳子的力
B．狗受到的重力与地面对狗的支持力
C．绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力
D．绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力
4．关于惯性下列说法正确的是（ ）
A．物体在静止时不容易被推动，所以物体在静止时比运动时惯性大
B．物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度大，惯性大
C．汽车突然刹车时，乘客向前摔倒，是因为乘客上半身有惯性，下半身没有惯性
D．惯性是物体本身的一种属性，物体受力或不受力，运动状态改变或不改变都有惯性
5．雨伞在雨中快速旋转（从上往下看沿逆时钟方向），伞骨末端的雨滴被甩出。如图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是（ ）
A．竖直向下 B．沿伞骨方向
C．水平向右 D．水平向左
6．如图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是（ ）
A．系安全带
B．旋转生、熟鸡蛋
C．跳远助跑
D．撞击锤柄
7．关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．足球只有受力才能运动
B．足球受平衡力作用，一定处于静止状态
C．足球的运动状态改变，一定受到非平衡力作用
D．足球踢出去后继续运动，是因为受到脚给它的力
8．如图所示，水平向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起来，若衣架和衣服做匀速运动，此时衣架对晾衣杆的压力（ ）
A．比没有风时大 B．比没有风时小
C．和没有风时一样大 D．以上都有可能
9．如图，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3．下列说法正确的是（ ）
A．f1＞500N，方向竖直向下
B．f2＝500N，方向竖直向下
C．f3＜500N，方向竖直向上
D．f1＝f2＝f3，方向都竖直向上
10．如图，弹簧左端固定于竖直墙壁，右端与物块M连接，置于粗糙水平面上，当M位于O点时弹簧恰好不发生形变。现将物块M拉至A处由静止释放，M向左最远可运动至B点。则（ ）
A．物块从A到O一直加速运动，物块和弹簧的机械能总量变小
B．物块从A到O先加速后减速，物块和弹簧的机械能的总量变小
C．物块从O到B先加速后减速，物块和弹簧的机械能的总量不变
D．物块从O到B先匀速后减速，物块和弹簧的机械能的总量不变
二．填空题（共6小题）
11．如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，纸片会飞出，说明力可以改变 。鸡蛋由于具有 并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持 状态。
12．在打台球过程中，比赛前静止在球台上的台球受到的重力和支持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”）。击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于 的缘故，而球的速度越来越小，是因为受到 的作用，如果小球飞出台最终落回地面，是由于小球受到 作用。
13．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做 （填“加速”、“匀速”或“减速”）运动，此时绳子对球的拉力和球受到的重力 （填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力，小球受 个力作用（忽略空气阻力）。
14．叠放在一起的A、B两物体置于水平桌面上，现用水平向右、大小为10N的外力F1作用在A物体上，使它们一起做匀速直线运动（如图甲所示），此时物体A受到地面的摩擦力为 N，受到B物体的摩擦力为 N．改用大小为20N水平外力F2作用在B物体上，使它们一起向右运动（如图乙），此时物体A受到地面的摩擦力为 N。
15．如图，学习重力知识时，老师让学生用手指顶在刻度尺的某一点上，可使刻度尺平衡，这一点就是刻度尺的 。
16．按要求填空：
（1）如图甲，电压表的示数为 V。
（2）如图乙，静止的小车突然向右运动时，放在小车上的木块会向 倾倒。
三．作图题（共1小题）
17．如图（a）所示，空缆车随缆绳做匀速直线运动，在图（b）中画出缆车的轿厢（以方框表示）受力示意图（不计空气阻力）。
四．实验探究题（共2小题）
18．如图是研究牛顿第一定律的实验，请回答：
（1）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的速度 。
（2）实验为了让小车受到不同的阻力，采用的做法是： 。
（3）实验结论是：平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 。
（4）根据实验结论，可推理得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做 运动。
（5）牛顿第一定律是建立在：
A．日常生活经验的基础上
B．科学家猜想的基础上
C．直接实验结果的基础上
D．实验和科学推理相结合的基础上
（6）汽车在快速行驶过程中，突然前方有行人横穿马路，司机紧急刹车，坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带，才没有破窗飞出，请你解释这一现象。
答：刹车前人和车都是 的，刹车后车速突然减慢，坐在副驾驶位置的人由于具有 要保持原来的 状态，因此，若不系安全带就可能会破窗飞出。
（7）一辆小型汽车的质量是1.2t，在平直公路上匀速行驶时受到的阻力大小是汽车车重的0.2倍，此时汽车的牵引力大小是 。（g＝10N/kg）
19．如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。
（2）小华在实验中应使用 硬纸板。（选填“轻质”、“厚重”）
（3）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： 。
（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 。
A．减少摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
五．计算题（共1小题）
20．航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程。将带有降落伞的重物从高处释放，一段时间后打开降落伞。重物在离地4m高处开始匀速下落，速度为5m/s。若打开降落伞后，降落伞和重物受到的阻力f与速度v满足关系f＝kv2中，k＝3N?s2/m2．求：
（1）重物从开始匀速下落到落地所用的时间；
（2）降落伞和重物的总重
苏科版八年级下册物理第9章《力与运动》单元检测-（含答案）
参考答案
一．选择题（共10小题）
1．C。2．B。3．A。4．D。5．C。6．A。7．C。8．C。9．D。10．B。
二．填空题（共6小题）
11．物体的运动状态；惯性；匀速直线运动。
12．平衡力；惯性；摩擦力；重力。
13．加速；不是；2。
14．10；0；10。
15．重心。
16．（1）13.5；（2）左；（3）电阻。
三．作图题（共1小题）
17．示意图如图：
四．实验探究题（共2小题）
18．（1）相同；（2）使水平面的粗糙程度不同；（3）小；慢；（4）匀速直线；（5）D；（6）运动；惯性；运动；（7）2400N。
19．（1）相反；钩码的数量；（2）轻质；（3）不能；不在同一直线上的两个力能否平衡；（4）将卡片从中间剪开，观察是否还能平衡；（5）A。
五．计算题（共1小题）
20．解：
（1）根据v＝s/t可得，重物从开始匀速下落到落地所用的时间：
t＝s/v＝4m/ (5m/s) ＝0.8s；
（2）由题意得，匀速下落时有：f＝kv2＝3N?s2/m2×（5m/s）2＝75N，
故降落伞和重物的总重：G＝f＝75N。
答：
（1）重物从开始匀速下落到落地所用的时间为0.8s；
（2）降落伞和重物的总重为75N。
一．选择题（共10小题）
1．“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是（ ）
A．足球在空中沿弧线飞行 B．足球在草地上越滚越慢
C．被踩在脚下的足球变扁 D．守门员抱住飞来的足球
2．如图所示是炮弹的运行轨迹，当其运动到最高点时，若外力突然消失，则炮弹将（ ）
A．处于静止状态
B．向左做匀速直线运动
C．竖直向下做匀速直线运动
D．按原来的轨迹运动
3．如图所示，小明去公园遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动。此时，若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的是（ ）
A．小明拉绳子的力与狗拉绳子的力
B．狗受到的重力与地面对狗的支持力
C．绳子对狗的拉力与地面对狗的阻力
D．绳子对狗的拉力与狗对绳子的拉力
4．关于惯性下列说法正确的是（ ）
A．物体在静止时不容易被推动，所以物体在静止时比运动时惯性大
B．物体高速运动时不容易停下来，所以物体速度大，惯性大
C．汽车突然刹车时，乘客向前摔倒，是因为乘客上半身有惯性，下半身没有惯性
D．惯性是物体本身的一种属性，物体受力或不受力，运动状态改变或不改变都有惯性
5．雨伞在雨中快速旋转（从上往下看沿逆时钟方向），伞骨末端的雨滴被甩出。如图中能正确表示雨滴P被甩出瞬间运动方向的是（ ）
A．竖直向下 B．沿伞骨方向
C．水平向右 D．水平向左
6．如图所示与惯性有关的做法中，属于防止因惯性造成危害的是（ ）
A．系安全带
B．旋转生、熟鸡蛋
C．跳远助跑
D．撞击锤柄
7．关于足球受力与运动的关系，下列说法正确的是（ ）
A．足球只有受力才能运动
B．足球受平衡力作用，一定处于静止状态
C．足球的运动状态改变，一定受到非平衡力作用
D．足球踢出去后继续运动，是因为受到脚给它的力
8．如图所示，水平向左的风吹得衣架在水平晾衣杆上滑动起来，若衣架和衣服做匀速运动，此时衣架对晾衣杆的压力（ ）
A．比没有风时大 B．比没有风时小
C．和没有风时一样大 D．以上都有可能
9．如图，重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬，此阶段他受到的摩擦力为f1；小科停在A处稍作休息，此阶段他受到的摩擦力为f2；之后沿杆匀速下滑，此阶段他受到的摩擦力为f3．下列说法正确的是（ ）
A．f1＞500N，方向竖直向下
B．f2＝500N，方向竖直向下
C．f3＜500N，方向竖直向上
D．f1＝f2＝f3，方向都竖直向上
10．如图，弹簧左端固定于竖直墙壁，右端与物块M连接，置于粗糙水平面上，当M位于O点时弹簧恰好不发生形变。现将物块M拉至A处由静止释放，M向左最远可运动至B点。则（ ）
A．物块从A到O一直加速运动，物块和弹簧的机械能总量变小
B．物块从A到O先加速后减速，物块和弹簧的机械能的总量变小
C．物块从O到B先加速后减速，物块和弹簧的机械能的总量不变
D．物块从O到B先匀速后减速，物块和弹簧的机械能的总量不变
二．填空题（共6小题）
11．如图所示，用尺子快速水平击打盖在杯口的硬纸片，纸片会飞出，说明力可以改变 。鸡蛋由于具有 并未随纸片一起飞出。假设纸片飞出后不再受任何力的作用，纸片将保持 状态。
12．在打台球过程中，比赛前静止在球台上的台球受到的重力和支持力是一对 （选填“平衡力”或“相互作用力”）。击球后，球离开球杆仍能向前运动是由于 的缘故，而球的速度越来越小，是因为受到 的作用，如果小球飞出台最终落回地面，是由于小球受到 作用。
13．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做 （填“加速”、“匀速”或“减速”）运动，此时绳子对球的拉力和球受到的重力 （填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力，小球受 个力作用（忽略空气阻力）。
14．叠放在一起的A、B两物体置于水平桌面上，现用水平向右、大小为10N的外力F1作用在A物体上，使它们一起做匀速直线运动（如图甲所示），此时物体A受到地面的摩擦力为 N，受到B物体的摩擦力为 N．改用大小为20N水平外力F2作用在B物体上，使它们一起向右运动（如图乙），此时物体A受到地面的摩擦力为 N。
15．如图，学习重力知识时，老师让学生用手指顶在刻度尺的某一点上，可使刻度尺平衡，这一点就是刻度尺的 。
16．按要求填空：
（1）如图甲，电压表的示数为 V。
（2）如图乙，静止的小车突然向右运动时，放在小车上的木块会向 倾倒。
三．作图题（共1小题）
17．如图（a）所示，空缆车随缆绳做匀速直线运动，在图（b）中画出缆车的轿厢（以方框表示）受力示意图（不计空气阻力）。
四．实验探究题（共2小题）
18．如图是研究牛顿第一定律的实验，请回答：
（1）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使它在平面上开始运动的速度 。
（2）实验为了让小车受到不同的阻力，采用的做法是： 。
（3）实验结论是：平面越光滑，小车受到的摩擦力越 ，速度减小得越 。
（4）根据实验结论，可推理得出：运动的小车如所受的阻力为零，小车将做 运动。
（5）牛顿第一定律是建立在：
A．日常生活经验的基础上
B．科学家猜想的基础上
C．直接实验结果的基础上
D．实验和科学推理相结合的基础上
（6）汽车在快速行驶过程中，突然前方有行人横穿马路，司机紧急刹车，坐在副驾驶位置的人幸亏系着安全带，才没有破窗飞出，请你解释这一现象。
答：刹车前人和车都是 的，刹车后车速突然减慢，坐在副驾驶位置的人由于具有 要保持原来的 状态，因此，若不系安全带就可能会破窗飞出。
（7）一辆小型汽车的质量是1.2t，在平直公路上匀速行驶时受到的阻力大小是汽车车重的0.2倍，此时汽车的牵引力大小是 。（g＝10N/kg）
19．如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 来改变拉力的大小。
（2）小华在实验中应使用 硬纸板。（选填“轻质”、“厚重”）
（3）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片 （选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究 。
（4）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是： 。
（5）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是 。
A．减少摩擦力对实验结果的影响
B．小卡片是比较容易获取的材料
C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D．小卡片容易扭转
五．计算题（共1小题）
20．航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程。将带有降落伞的重物从高处释放，一段时间后打开降落伞。重物在离地4m高处开始匀速下落，速度为5m/s。若打开降落伞后，降落伞和重物受到的阻力f与速度v满足关系f＝kv2中，k＝3N?s2/m2．求：
（1）重物从开始匀速下落到落地所用的时间；
（2）降落伞和重物的总重
苏科版八年级下册物理第9章《力与运动》单元检测-（含答案）
参考答案
一．选择题（共10小题）
1．C。2．B。3．A。4．D。5．C。6．A。7．C。8．C。9．D。10．B。
二．填空题（共6小题）
11．物体的运动状态；惯性；匀速直线运动。
12．平衡力；惯性；摩擦力；重力。
13．加速；不是；2。
14．10；0；10。
15．重心。
16．（1）13.5；（2）左；（3）电阻。
三．作图题（共1小题）
17．示意图如图：
四．实验探究题（共2小题）
18．（1）相同；（2）使水平面的粗糙程度不同；（3）小；慢；（4）匀速直线；（5）D；（6）运动；惯性；运动；（7）2400N。
19．（1）相反；钩码的数量；（2）轻质；（3）不能；不在同一直线上的两个力能否平衡；（4）将卡片从中间剪开，观察是否还能平衡；（5）A。
五．计算题（共1小题）
20．解：
（1）根据v＝s/t可得，重物从开始匀速下落到落地所用的时间：
t＝s/v＝4m/ (5m/s) ＝0.8s；
（2）由题意得，匀速下落时有：f＝kv2＝3N?s2/m2×（5m/s）2＝75N，
故降落伞和重物的总重：G＝f＝75N。
答：
（1）重物从开始匀速下落到落地所用的时间为0.8s；
（2）降落伞和重物的总重为75N。