统编版三年级下册第四单元测试卷 Word+PPT(含答案)

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名称 统编版三年级下册第四单元测试卷 Word+PPT(含答案)
格式 zip
文件大小 4.6MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-03-07 22:17:15

文档简介

部编三年级下册第四单元测试卷
时间:90分钟
满分:100分
一、选择正确答案的序号填空。(10分)
1.下列加点字读音全部正确的一项是(

A.淡雅(yǎ)
逆风(lì)
超常(chāo)
B.比较(jiào)
掀开(xiān)
芬芳(fēn)
C.大概(kài)
搏斗(bó)
末端(mò)
D.吻合(wěn)
干燥(zào)
腹部(fú)
2.“深夜气温过低,开花也不适宜”一句中“适宜”的意思是(

A.舒服。
B.舒适。
C.合适。
D.恰好。
3.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。”句中的“好像”表示(
)。
A.猜测
B.联想
C.比喻
D.拟人
4.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。关于它在段落中的位置,说法最准确的是(
)。
A.段的开头
B.段的结尾
C.段的中间
D.不确定的
5.“他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个空蜗牛壳里。”这句话放在哪里比较合适?(

①法布尔放鸭子的时候,经常静静地观察奇妙的生物世界。②有一次,他发现了一只全身碧蓝,比樱桃核还小的甲虫。③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫,丢下鸭子回家了。④刚到家,就受到爸爸的责骂,他委屈极了。
A.①②之间
B.②③之间
C.③④之间
D.④之后
二、读拼音,结合语境写词语。(10分)
汽车行驶tú
zhōnɡ(
),一个cuò
wù(
)tí
shì(
)灯亮了,经过jiǎn
chá(
),发现nèi
bù(
)的一个zǔ
chénɡ(
)零件使用shòu
mìnɡ(
)快到了,xiū
lǐ(
)工人qiánɡ
liè(
)jiàn
yì(
)更换这个零件。
三、词语练习。(7分)
1.用“迷”组词,填在括号中。(3分)
(1)至少有十五只蜜蜂没有(
)方向。
(2)抬头望去,深蓝色的天空是那样(
)。
(3)最近一段时间,成成(
)上了汽车模型。
2.选择恰当的关联词填空。(4分)
只要……就……
无论……总是……
尽管……还……
不是……而是……
(1)听说蜜蜂有辨认方向的能力,(
)飞到哪里,它(
)可以回到原处。
(2)你(
)看看什么花刚刚开放,(
)知道大致是几点钟。
(3)(
)它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们(
)是飞回来了。
(4)蜜蜂靠的(
)超常的记忆力,(
)一种我无法解释的本能。
四、句子练习。(8分)
1.运用拟人的修辞手法,将下列句子补写完整。(4分)
(1)河边的柳条_______________________________________________________。
(2)春天,花儿们_____________________________________________________。
2.用修改符号修改下面的语段。(4分)
春天来了,我们带领林老师到郊外活动。我们沿着弯弯的小路走着,不一会儿,巍峨的山峰、美丽的田野、弯弯曲曲的小溪,便呈现在我们眼前。看,有百灵鸟快活的歌唱声。听,美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞。大家都沉醉在迷人的春色中。
五、积累展示,完成练习。(6分)
滁州西涧
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
________________,________________。
1.这首诗的作者是唐代的________,请将这首诗的最后两句写在上面的横线处。宋代的曾几也写过有关黄鹂的诗句:________________。(4分)
2.下列没有出现在诗句中的景物是(
)。(2分)
A.幽草
B.船夫
C.黄鹂
D.舟
六、课内语段阅读。(8分)
凌晨四点,牵牛花____________________;五点左右,________的蔷薇____________
____;七点,________从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊___________;下午五点,紫茉莉___________;月光花在七点左右____________________;________在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
1.根据课文原文将语段补充完整。(4分)
2.从“含笑一现”一词中,我知道了昙花开放的时间很________________。(2分)
3.读完语段,你发现了关于这些花开放的有趣现象吗?用一句话概括语段中花开放的有趣现象。(2分)
____________________________________________________________________________
七、课外阅读。(12分)
__________________
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方寻找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢穴去“搬兵”——把别的蚂蚁领来。它们或是把食物分成小块,各自搬一块回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。它还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
1.根据短文内容,在方框内填上恰当的动词。(3分)
食物
信息
方向
2.下面有三个题目,你认为哪个题目最适合这篇短文?想一想,填在文前的横线上。(2分)
蚂蚁“搬兵”
蚂蚁的趣闻
我爱蚂蚁
3.一群蚂蚁是怎样把食物运回巢穴的?在文中找出相关语句,画上“____”。(2分)
4.蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的?在文中找出相关语句,画上“
”。(2分)
5.第3自然段是围绕“____________________”这个句子来写的,主要写了蚂蚁靠______和______来认路。(3分)
八、请认真阅读下列材料,完成练习。(9分)
1.如何造纸呢?请结合蔡伦所改进的造纸术,按顺序排列上面的步骤。(4分)
2.在“吸水”的这一步骤中,可在棉布的下面和毛巾的上面铺上报纸,其作用是(
)(2分)
A.使实验更有趣。
B.使吸水效果更好。
3.成成按照材料中的步骤来操作,但最后造出的纸凹凸不平,你觉得会是什么原因造成的?(3分)
____________________________________________________________________________
九、习作天地。(30分)
写一则观察日记,把自己在观察事物(动物或植物)时最感兴趣的一幕场景写下来,要突出观察中的“新发现”。题目自拟,不少于300字。
第四单元测试卷参考答案
一、1.B
2.C
3.A
4.D
5.B
二、途中
错误
提示
检查
内部
组成
寿命
修理
强烈
建议
三、1.(1)迷失
(2)迷人
(3)迷恋
2.(1)无论
总是
(2)只要

(3)尽管

(4)不是
而是
四、1.(1)在风中梳理着自己的长发
(2)都争相展示着自己的衣裙
2.
五、1.韦应物
春潮带雨晚来急
野渡无人舟自横
添得黄鹂四五声
2.B
六、1.吹起了紫色的小喇叭
艳丽
绽开了笑脸
睡莲
欣然怒放
苏醒过来
舒展开自己的花瓣
夜来香
2.短暂
3.不同的花开放的时间是不同的。
七、1.寻找
传递
辨别
2.蚂蚁的趣闻
3.它们或是把食物分成小块,各自搬一块回去,或是同心协力把食物运回巢去。
4.它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味,触角就摆动得特别猛烈。
5.蚂蚁认路的本领很强眼睛气味
八、1.3
2
4
1
2.B
3.示例:我觉得可能是因为纸浆没有搅拌均匀。(共27张PPT)

时间:90分钟
满分:100分
第四单元测试卷
)基础积累
选择正确答案的序号填空。(10分)
下列加点字读音全部正确的一项是(B)
A淡雅(y6)
逆风()
超常(chao)
B比较(jao)
掀开(on)
芬芳(fen)
C大概(kai)
搏斗(b6)
末端(mo)
D吻合(Wen)
干燥(zao)
腹部(fu)
2.“深夜气温过低,开花也不适宜”一句中“适宜”的意思是
A.舒服。
B舒适。
C.合适
D.恰女
3.“二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找
回家的方向。”句中的“好像”表示(A)。
A猜泱
B联想
C.比喻
D拟人
4.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。关于它在段落
中的位置,说法最准确的是(D)。
A段的开头
B.段的结尾
C.段的中间
D.不确定的
5.“他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个空蜗牛壳里。”这
句话放在哪里比较合适?(B)
①法布尔放鸭子的时候,经常静静地观察奇妙的生物
世界。②有一次,他发现了一只全身碧蓝,比樱桃核还小
的甲虫。③法布尔欢欢喜喜地带着甲虫,丢下鸭子回家
了。④刚到家,就受到爸爸的责骂,他委屈极了
A.①②之间
B.②③之间
C.③④之间
D.④之后
、读拼音,结合语境写词语。(10分)
汽车行驶
tu
zhong(途中),一个cuoW(骷误)t
shi(提示)灯亮了,经过
jian
cha(检查),发现
nei
bu
(内部)的一个
zu
cheng(组成)零件使用
shou
ming
(寿命)快到了,xju吖(修理)工人
qiang
lie(强烈)jan
yi(建议)更换这个零件
三、词语练习。(7分)
1.用“迷”组词,填在括号中。(3分)
(1)至少有十五只蜜蜂没有(迷失)方向。
(2)抬头望去,深蓝色的天空是那样(迷人)。
(3)最近一段时间,成成(迷恋)上了汽车模型。
2选择恰当的关联词填空。(4分)
只要……就
无论…总
尽管……还
不是…而是
(1)听说蜜蜂有辨认方向的能力,(无论)飞到哪里,它
(总是)可以回到原处
(2)你(只要)看看什么花刚刚开放,(就)知道大致是
几点钟。
(3)(尽管)它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物
但它们(还)是飞回来了
(4)蜜蜂靠的(不是)超常的记忆力,(而是)一种我无
法解释的本能
只要
就还

总是
尽管
不是……而是