16.1 磁体和磁场

(共23张PPT)
执教：文凌艳
磁体与磁场
条形磁体
蹄形磁体
小磁针
认识磁体
探究1:磁体能吸引下面哪些物体呢？
器材：一元镍币、一角铝币、
回形针、塑料瓶、铜钥匙、
钢钉、铅笔
结论1：
能够吸引铁 、钴、 镍等物质的性质叫做磁性。具有磁性的物体叫做磁体。
钴
镍
铁
小试身手
老师的磁戒不慎掉入了装满水的量筒中，你能不把水倒出也不碰到水就把磁戒取出吗？
探究2:磁体各部分磁性强弱相同吗？
器材：条形磁体
蹄形磁体
回形针（一盒）
一元硬币
结论2：
磁体两端磁性最强的部分叫做磁极。
探究3:磁体的磁极有什么特点呢？
小心针尖扎手
观察静止的条形磁体的指向。轻轻转动条形磁体，静止时它的指向与原来一样吗？
再试试小磁针和蹄形磁体，情况分别怎样？
Ｓ
Ｎ
Ｎ
Ｓ
结论3：
磁体自由静止时，总是指向南北方向，指南的叫做南极（S极），指北的叫做北极（N极）。
每个磁体都有且只有两个磁极。
北
司南
指南鱼
指南针
探究4:两个磁极靠近会发生什么现象？
器材：条形磁体（2个） 、小磁针、
铅笔（可当轮子）
N极和N极靠近 现象：
S极和S极靠近 现象：
N极和S极靠近 现象：
S极和N极靠近 现象：
相互排斥
相互排斥
相互吸引
相互吸引
结论4：
同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
露一手
为什么磁戒能悬浮上升呢？
探究5:最下面的回形针被什么吸引了？
被磁体吸引的回形针能吸引其他回形针说明了什么？
结论5：
原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。
自制指南针
器材：条形磁体、缝衣针、
泡沫、水、碗、钢钉、线
磁封条
电磁起重吊头
观察思考
小磁针还指南北吗
本节课你学到了什么
感悟与反思
磁性
磁极
N极
S极
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引
一.磁体与磁场
磁体
2.磁体两端磁性最强的部分叫做_______。每个磁体都有两个磁极，分别叫_______和________。磁极间相互作用的规律是________________________________。
1.能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫____,具有磁性的物体叫______。
3.原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做______ 。
磁化
小结
1. 弹簧测力计下挂一铁块，将弹簧测力计自S移动到N的过程中，弹簧测力计的示数将[ ]
C
A.不变
B.变小
C.先变小后变大
D.先变大后变小
知识反馈
比比看
2、如何判断一铁棒是否具有磁性？你有哪些方法？
执教：文凌艳