2020－2021学年人教版物理八年级下册第九章压强单元测试（含答案）
文档属性
| 名称 | 2020－2021学年人教版物理八年级下册第九章压强单元测试（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 382.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-03-08 06:02:08 | ||
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文档简介
人教版物理第九章压强单元测试
一、选择题
1.下列有关压强的知识点，正确的是（
）
①“托里拆利实验”测定了大气压的大小
②铁钉的头部做得很尖锐主要是为了节省材料
③马德堡半球实验首先证明了大气压的存在
④“帕斯卡裂桶实验”说明液体压强与液体的密度有关
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
2．在社会生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，下列实例中为了减小压强的是（
）
A．冰鞋上装有冰刀
B．飞镖的箭头很尖
C．压路机的碾子质量很大
D．载重汽车装有许多车轮
3、下列关于大气压强的说法正确的是（
）
A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在
B.大气压强随海拔高度的增大面增大
C.水的沸点随大气压强的增大面降低
D.最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡
4、如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是（
）
A.压力变小，压强不变 B．压力变小，压强变小
C.压力变小，压强增大 D．压力不变，压强不变
5.如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：“我的体积大，受到水的压强大。”小鱼说：“我在深处，受到水的压强大，”则（
）
小鱼的说法正确
B.大鱼的说法正确
C.大鱼小鱼的说法都错误
D.大鱼小鱼的说法都正确
6.三个质量相同；底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（
）
A、一样大
B、甲最大
C、乙最大
D、丙最大
7.如图所示，质量相同的甲、乙、丙三个物体，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压强最大的是（
）
A.
甲物体
B.
乙物体
C.
丙物体
D.
都一样
8.如图所示,将压强计(金属盒放人液体前U形管中的液面相平)插入两种液体内部,且深度相同,则两种液体的密度ρ1,ρ2为?（
）
A.
ρ1=ρ2??
B.
ρ1>ρ2??
C.
ρ1<ρ2
?
D.
条件不足,无法判断?
?
9、下列现象及其原因分析，错误的是（
）
A．高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大，液体沸点升高
B．台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同，压强不同
C．软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积，增大压强
D．铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积，增大压强
10.如图为某饲养场牲畜自动饮水器．以下分析错误的是（
）
A.?储水箱与饮水杯A，B，C组成连通器??????????????????B.?当牲畜饮水时浮球会水面下降使进水管补充水
C.?静止时浮子受到平衡力的作用?????????????????????????????D.?静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：PA二、填空题
11、一位同学体重为600N，自然站立在水平地面上，对地面压力为______N，双脚站立对地面的压强比行走时_____
；行走时对地面的压力___
双脚站立时对地面的压力；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为____
m2，才不会陷入沼泽地。
12、如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1
p2，F1
F2．（选填：“大于”、“小于”或“等于”）
13.如图为安装于潜艇上的深度表，表盘上标注的“米水柱”表示通过测量海水的________大小来显示潜艇所处的深度．若潜艇潜至100米深处，所受海水的压强为________帕，2米2舱盖上所受海水的压力为________牛（海水密度值近似取水的密度）．
14.一个水池中水的深度为3m，池底有一个小孔，用面积为10cm2的塞子刚好塞住，塞子受到的水的压力大小为________?N．
15、如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数＿＿＿＿，木块对桌面的压力＿＿＿＿，木块对桌面的压强＿＿＿＿。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
16．如图所示,两长方体A和B叠放在水平地面上,A重10牛，B重30牛，已知A对B的压强与B对地面的压强之比为3：2则A与B的底面积之比为________．
三、实验探究题
17.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．
（1）当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了________________问题．
（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与________有关．
（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持________不变．
（4）小强保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示．比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．你认为他的结论是否可靠？_____________，原因是：______________________________________
18.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．
（1）同学们是根据海绵的________来比较压力的作用效果的．
（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是：受力面积一定时，________，压力的作用效果越明显．
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较________?两图的实验．
（4）有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的________．
四、计算题
19.如图所示的薄壁平底容器质量为0.3kg，底面积为0.003m2，内装0.6kg的水，水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，求：容器中的水对容器底的压强及压力．
人教版物理第九章压强单元测试
一、选择题
1-5、ADABA
6-10、DABDD
二、填空题
11、
600
小
等于
0.03
12、小于
大于
13、压强
9.8X105
1.96X106
14、
29.4
15、不变
不变
变大
16、
1:6
三、实验探究题
17、（1）橡皮管破裂
（2）浸入液体的深度
（3）浸入液体的深度
（4）不可靠
没有考虑烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化
18、（1）凹陷程度
（2）压力越大
（3）乙丙
（4）D
四、计算题
19、
1500Pa
4.5N
一、选择题
1.下列有关压强的知识点，正确的是（
）
①“托里拆利实验”测定了大气压的大小
②铁钉的头部做得很尖锐主要是为了节省材料
③马德堡半球实验首先证明了大气压的存在
④“帕斯卡裂桶实验”说明液体压强与液体的密度有关
A.
①③
B.
①④
C.
②③
D.
②④
2．在社会生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强，下列实例中为了减小压强的是（
）
A．冰鞋上装有冰刀
B．飞镖的箭头很尖
C．压路机的碾子质量很大
D．载重汽车装有许多车轮
3、下列关于大气压强的说法正确的是（
）
A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在
B.大气压强随海拔高度的增大面增大
C.水的沸点随大气压强的增大面降低
D.最早测出大气压强值的科学家是帕斯卡
4、如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是（
）
A.压力变小，压强不变 B．压力变小，压强变小
C.压力变小，压强增大 D．压力不变，压强不变
5.如图所示，水中的大鱼和小鱼在争论，大鱼说：“我的体积大，受到水的压强大。”小鱼说：“我在深处，受到水的压强大，”则（
）
小鱼的说法正确
B.大鱼的说法正确
C.大鱼小鱼的说法都错误
D.大鱼小鱼的说法都正确
6.三个质量相同；底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（
）
A、一样大
B、甲最大
C、乙最大
D、丙最大
7.如图所示，质量相同的甲、乙、丙三个物体，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压强最大的是（
）
A.
甲物体
B.
乙物体
C.
丙物体
D.
都一样
8.如图所示,将压强计(金属盒放人液体前U形管中的液面相平)插入两种液体内部,且深度相同,则两种液体的密度ρ1,ρ2为?（
）
A.
ρ1=ρ2??
B.
ρ1>ρ2??
C.
ρ1<ρ2
?
D.
条件不足,无法判断?
?
9、下列现象及其原因分析，错误的是（
）
A．高压锅容易将食物煮熟----液体表面气压增大，液体沸点升高
B．台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同，压强不同
C．软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积，增大压强
D．铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积，增大压强
10.如图为某饲养场牲畜自动饮水器．以下分析错误的是（
）
A.?储水箱与饮水杯A，B，C组成连通器??????????????????B.?当牲畜饮水时浮球会水面下降使进水管补充水
C.?静止时浮子受到平衡力的作用?????????????????????????????D.?静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：PA
11、一位同学体重为600N，自然站立在水平地面上，对地面压力为______N，双脚站立对地面的压强比行走时_____
；行走时对地面的压力___
双脚站立时对地面的压力；某沼泽地能承受的压强为2×104Pa，这位同学与沼泽地的接触面积至少为____
m2，才不会陷入沼泽地。
12、如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为p1，瓶底受到水的压力为F1；倒立时瓶对桌面的压强为p2，瓶盖受到水的压力为F2，则p1
p2，F1
F2．（选填：“大于”、“小于”或“等于”）
13.如图为安装于潜艇上的深度表，表盘上标注的“米水柱”表示通过测量海水的________大小来显示潜艇所处的深度．若潜艇潜至100米深处，所受海水的压强为________帕，2米2舱盖上所受海水的压力为________牛（海水密度值近似取水的密度）．
14.一个水池中水的深度为3m，池底有一个小孔，用面积为10cm2的塞子刚好塞住，塞子受到的水的压力大小为________?N．
15、如图所示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，弹簧测力计的示数＿＿＿＿，木块对桌面的压力＿＿＿＿，木块对桌面的压强＿＿＿＿。（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
16．如图所示,两长方体A和B叠放在水平地面上,A重10牛，B重30牛，已知A对B的压强与B对地面的压强之比为3：2则A与B的底面积之比为________．
三、实验探究题
17.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．
（1）当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了________________问题．
（2）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与________有关．
（3）接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持________不变．
（4）小强保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示．比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论．你认为他的结论是否可靠？_____________，原因是：______________________________________
18.在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验．
（1）同学们是根据海绵的________来比较压力的作用效果的．
（2）观察比较图甲、乙的情况可以得到结论是：受力面积一定时，________，压力的作用效果越明显．
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较________?两图的实验．
（4）有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的________．
四、计算题
19.如图所示的薄壁平底容器质量为0.3kg，底面积为0.003m2，内装0.6kg的水，水深15cm，若将该容器放在面积为1m2的水平桌面中央，求：容器中的水对容器底的压强及压力．
人教版物理第九章压强单元测试
一、选择题
1-5、ADABA
6-10、DABDD
二、填空题
11、
600
小
等于
0.03
12、小于
大于
13、压强
9.8X105
1.96X106
14、
29.4
15、不变
不变
变大
16、
1:6
三、实验探究题
17、（1）橡皮管破裂
（2）浸入液体的深度
（3）浸入液体的深度
（4）不可靠
没有考虑烧杯中因加入盐水而使金属盒到液面的深度发生了变化
18、（1）凹陷程度
（2）压力越大
（3）乙丙
（4）D
四、计算题
19、
1500Pa
4.5N