2020-2021学年沪科版八年级全册物理 8.2科学探究:液体的压强 同步习题(含答案)

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名称 2020-2021学年沪科版八年级全册物理 8.2科学探究:液体的压强 同步习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2021-03-08 06:04:03

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文档简介

8.2科学探究:液体的压强
同步习题
一、单选题
1.下列实例中,主要是利用连通器原理工作的是(  )
A.抽水机
B.注射器
C.船闸
D.液压千斤顶
2.下列说法中不正确的是(  )
A.在同一深度,液体密度越大,压强越大
B.在同种液体内部,深度越大时,压强越大
C.由于液体有重力才产生了压强,所有向下的压强在同一深度大于向上的压强
D.在同种液体内部,同一深度,液体向各个方向的压强相等
3.在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,如图所示,下列分析正确的是(  )
A.若甲和乙的质量相等,则甲的密度小于乙的密度
B.若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的密度小于乙的密度
C.若甲和乙的质量相等,则甲对容器底部的压强等于乙对容器底部的压强
D.若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的质量小于乙的质量
4.在一个加满水的塑料瓶的侧面扎几个大小相同的孔,观察到水从小孔喷出,且下方小孔水喷得更急、更远,针对这一现象,同学们经过讨论形成了下面四个问题。你认为最有探究价值且易于探究的科学问题是(  )
A.为什么在不同位置水流喷出的远近不同?
B.小孔处所受的压强与水的深度有什么关系?
C.液体内部的压强与液体的深度有什么关系?
D.液体压强与小孔所处的位置有什么关系?
5.如图所示为研究液体内部压强的实验情景,玻璃容器底端扎上相同的橡皮薄膜,竖直放置后注入适量的水。若玻璃容器的形状和底面积大小不同,以下结论中无法得出的是(  )
A.液体同一深度处的压强相等
B.液体内部存在着向各个方向的压强
C.液体对容器底部的压强不受容器形状的影响
D.液体对容器底部的压强不受容器底面积大小的影响
6.如图所示的管里装有一定质量的水,管倾斜放置时,水对管底的压强为p1;竖直放置时,水对管底的压强为p2,比较p1、p2的大小,应是(  )
A.p1>p2
B.p1C.因为液体的质量没变,所以p1=p2
D.无法判断
7.如图所示,在用实验探究液体的压强时,将压强计的金属盒放入水中,压强计U形管两管的液面就会产生高度差。对金属盒进行下列操作时,U形管两管的液面高度差不变的是(  )
A.向下移动一段距离
B.向上移动一段距离
C.在原位置转动180°
D.放入酒精的同一深度处
8.如图一个装有水的容器放置在水平桌面上,下列关于液体压强的说法正确的是(g=10N/kg)(  )
A.点所受的压强是
B.所受的压强是
C.点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:4
D.点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:5
9.三个质量相同、底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲乙丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强(  )
A.一样大
B.甲最大
C.乙最大
D.丙最大
10.如图所示,底面积不同的柱状容器甲、乙分别盛有两种液体,液体对容器底部的压强p甲A.甲中抽取、乙中倒入相同高度的原有液体
B.乙中抽取、甲中倒入相同高度的原有液体
C.甲、乙中同时抽取相同高度的原有液体
D.甲、乙中同时倒入相同高度的原有液体
二、填空题
11.一轮船的船舱在水面下60cm处破了一个40cm2的洞,用挡板堵住洞口,至少需要的力是________________。
12.如图,
轮船由下游经过船闸驶往上游。船进入闸室后,再打开阀门___________,使闸室与上游构成___________,当闸室与上游水位相平时,再打开闸门C,船驶入上游。
13.如图所示,容器中装有一定量的液体,若B点的液体压强为,则液体的密度是______;A点液体的压强为______Pa。(g=9.8
N/kg)
14.水平桌面上有微小压强计和装有等体积的酒精和浓盐水的甲、乙两个烧杯。当微小压强计的探头分别放入这两种液体中相同深度h时,微小压强计U型管两端的液面高度差分别为h甲和h乙,且h甲>h乙,如图所示。若已知浓盐水的密度大于酒精的密度,由此可以判断甲容器中的液体是______(选填“酒精”或“浓盐水”)。
15.如图所示,足够高的薄壁柱形容器A(底面积为2×10﹣2m2)和均匀圆柱体B置于水平地面上(ρB>ρ水),A中盛有体积为2×10﹣3m3的水,B物体的底面积为5×10﹣3m2,高为0.2m。现将圆柱体B沿水平方向分成大小相等的两份,逐个放入容器A中并叠成柱形。前后两次容器对桌面的压强的增加量为p容和p′容,前后两次液体对容器底压强的增加量p液和p′液,则p容______p′容,p液______p′液(均选填“>”、“<”或“=”)。
三、实验题
16.在学习液体的压强知识时,老师使用了如图所示的实验装置:容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一用薄橡皮膜封闭的圆孔,实验时在左右两侧倒入同种或不同种液体。
(1)在两侧倒入不同深度的水(如图),通过观察发现橡皮膜向左侧凸起,可以判断右侧水的压强较大,这种研究方法叫___________;
(2)探究“液体压强与液体密度的关系”时,应保持容器中A、B两侧液体的___________相同。
17.在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面______;
(2)甲、乙两图是探究液体压强与______的关系;
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择______两图进行对比,结论是液体压强与盛液体的容器形状______;
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用______两图进行对比;
(5)在图丙中,保持U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度不变,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向______的压强大小关系。
18.小丽为探究“液体内部压强的规律”,用如图所示的装置进行实验,实验数据如下表所示。
序号
液体
深度h/mm
压强计
左液面/mm
右液面/mm
液面高度差/mm
1

30
186
214
28
2

60
171
229
58
3

90
158
242
84
4
盐水
90
154
246
92
(1)实验中通过观察______来判断液体压强的大小;
(2)分析表中序号为1、2、3的三组数据可得到的结论是:同种液体内部的压强随深度的增加而______;比较表中序号为______的数据可得到的结论是:液体内部的压强还跟液体的密度有关;
(3)为了进一步研究液体的压强,小丽保持探头在水中的深度不变,只改变探头的朝向,比较液体内部压强的大小。她探究的问题是:液体内部的压强与______是否有关。
参考答案
1.C
2.C
3.D
4.C
5.B
6.B
7.C
8.A
9.B
10.C
11.24N
12.A
连通器
13.
980
14.浓盐水
15.=

16.转换法
深度
17.相平
液体深度
丙、丁
无关
乙、丙
各个方向
18.压强计液面高度差
增大
3、4
方向
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