2020-2021学年高一数学人教A版(2019)必修第二册第6章平面向量及其应用第2节向量数乘运算课件(1)(共18张PPT)

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名称 2020-2021学年高一数学人教A版(2019)必修第二册第6章平面向量及其应用第2节向量数乘运算课件(1)(共18张PPT)
格式 ppt
文件大小 737.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-03-08 12:59:57

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文档简介

6.2.3向量的数乘运算
C
A
B
回顾:
向量的加法(三角形法则)
C
A
B
回顾:
向量的加法(三角形法则)
O
A
B
C
起点相同
向量的加法(平行四边形法则)
向量加法的运算律
交换律:
结合律:
A
B
C
D
A
B
D
C
向量的减法(三角形法则)
O
B
A
例2. 长江两岸之间没有大桥的地方,常常通过轮船进行运输,如图6.2-8,一艘船从长江南岸A地出发,垂直于对岸航行,航行速度的大小为15 km/h,同时江水的速度为向东6km/h.
(1)用向量表示江水速度、船速以及船实际航行的速度;
(2)求船实际航行的速度的大小(结果保留小数点后一位)
与方向(用与江水速度间的夹角来表示,精确到1°)。
A
D
B
C
例2. 长江两岸之间没有大桥的地方,常常通过轮船进行运输,如图6.2-8,一艘船从长江南岸A地出发,垂直于对岸航行,航行速度的大小为15 km/h,同时江水的速度为向东6km/h.
(1)用向量表示江水速度、船速以及船实际航行的速度;
(2)求船实际航行的速度的大小(结果保留小数点后一位)
与方向(用与江水速度间的夹角来表示,精确到1°)。
A
D
B
C
解:
因此,船实际航行的速度的大小约为16.2km/h ,方向与江水速度间的夹角约为68°.
强化训练
1.下列关于向量的说法中正确的是 (  )
A.长度相等的两向量必相等
B.两向量相等,其长度不一定相等
C.向量的大小与有向线段起点无关
D.两个向量相等,则它们的起点和终点都相同
2.在△ABC中,AB=AC,D、E分别是AB、AC的中点,则( )
C
B
3.在下列命题中:
①平行向量一定相等;
②不相等的向量一定不平行;
③共线向量一定相等;
④相等向量一定共线;
⑤长度相等的向量是相等向量;
⑥平行于同一个向量的两个向量是共线向量.
其中不正确的命题是________.
①②③⑤
试作出: 和
练习:
已知非零向量 (如图)
O
A
B
C
P
Q
M
N
相同向量相加以后,
和的长度与方向有什么变化?
定义:
一般地,规定实数λ与向量a的积是一个向量,
这种运算叫做向量的数乘,记作λa,
它的长度和方向规定如下:
(1) |λa|=|λ| |a|
(2) 当λ>0时,λa的方向与a 方向相同;
当λ<0时,λa的方向与a 方向相反;
由(1)可知,当λ=0或a=0时, λa=0
由(1)(2)可知,(-1)a=-a
(1) 根据定义,求作向量3(2a)和(6a) (a为非零向量),并进行比较。
(2) 已知向量 a,b,求作向量2(a+b)和2a+2b,并进行比较。
=
运算律:
设a,b为任意向量,λ,μ为任意实数,则有:
①λ(μa)=(λμ) a
②(λ+μ) a=λa+μa
③λ(a+b)=λa+λb
例5 计算:
(1) (-3)×4a
(2) 3(a+b) –2(a-b)-a
(3) (2a+3b-c) –(3a-2b+c)
-12a
5b
-a+5b-2c
共线向量的条件:
对于向量 a (a≠0), b ,以及实数λ
问题1:如果 b=λa ,
那么,向量a与b是否共线?
问题2:如果 向量a与b共线
那么,b=λa ?
定理:
向量 b 与非零向量 a 共线当且仅当
有且只有一个实数λ,使得 b=λa
例2 如图,已知AD=3AB,DE=3BC,
试判断AC与AE是否共线。
定理:
向量 b 与非零向量 a 共线当且仅当
有且只有一个实数λ,使得 b=λa
谢谢