第4课 唐朝的中外文化交流 同步练习题(含答案)

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名称 第4课 唐朝的中外文化交流 同步练习题(含答案)
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2021-03-07 09:31:29

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初中历史人教部编版七年级下册第四课唐朝的中外文化交流练习题
一、单选题
“唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国,声誉远扬海外,与亚欧国家均有往来。唐朝以后,海外多称中国人为唐人。”当时与我国进行友好往来的亚洲国家有()
①日本???
②新罗???
③天竺???
④东罗马
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
唐朝与当时的阿拉伯帝国并列为世界上最强盛的帝国,声誉远扬海外,与亚欧国家均有往来,下列国家当时与我国进行友好往来的亚洲国家有()
?
①日本②新罗③天竺
A.
①②
B.
①②③
C.
①③
D.
②③
唐朝的开放与包容、兼收与并蓄,
成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是(?
?

和亲结盟
鉴真东渡
玄奘西行
遣唐使来访
A.
B.
C.
D.
唐朝中外交往出现了盛况空前的局面,出现这一局面的根本原因是()
A.
唐朝国家统一,社会安定
B.
唐朝经济繁荣、国力强盛
C.
唐朝对外政策开放
D.
唐朝对外交通发达
济南某中学同学负责学校文化长廊的布置,他们选题为“唐朝的中外交往”。请你帮他们筛选出材料中不恰当的内容
A.
金城公主和亲
B.
玄奘西游学习佛经
C.
鉴真东渡
D.
日本派遣唐使来华学习
如图甲处应填()
A.
政权分立民族交融
B.
繁荣与开放的时代
C.
多元文化碰撞交流
D.
农耕文明趋于繁盛
高僧玄奘和鉴真不忘初心,克服千难万险,终于到达理想的彼岸。其“西行”和“东渡”的共同作用是()
A.
加强了边疆管理
B.
开凿了丝绸之路
C.
传播了佛教文化
D.
扩大了唐朝疆域
海外的华侨、华人往往称自己是“唐人”,
他们聚居的地方被称为“唐人街”。海外华人自称为“唐人”的原因是()
A.
喜欢唐朝的服装
B.
唐朝在世界历史上享有较高的声望
C.
唐朝时中国才开始对外交往
D.
唐朝人具有很高的制糖技术
2020年,日本捐赠给中国的抗疫物资外包装的标签上写着:“山川异域,风月同天”。历史上,为弘扬佛法,成为中日文化交流史上最具标志性的伟大实践的是(?
?

A.
鉴真东渡日本
B.
玄奘西游天竺
C.
张骞通西域
D.
遣唐使到中国
唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐朝也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华,中外文化双向交流、共享繁荣。下列事件能佐证这一现象的是(?
?
?)
①文成公主入藏②鉴真东渡③玄奘两行④新罗音乐传入中国
A.
②③④
B.
①②④
C.
①②③
D.
①②③④
下列是对鉴真和玄奘的叙述,其中错误的是()
A.
他们都是唐朝僧人
B.
他们都在对外交往中作出了重大贡献
C.
鉴真东渡和玄奘西游都是为了向所到国家传播佛学
D.
他们都为完成自己的使命历尽艰辛
“玄奘西行”和“鉴真东渡”备受后人称颂,其最根本的原因是()
A.
不畏艰难的精神
B.
有高深的佛教学识
C.
研究和弘扬佛学的执着追求
D.
促进中外文化交流
“东瀛有多远?芒履难丈量。袈裟合十忘生死,弘愿心中藏,普渡众生……”这是一首有关唐朝高僧电视剧的片尾曲。这部电视剧反映的历史事件是(?
?

A.
玄奘西行天竺
B.
鉴真东渡日本
C.
张骞出使西域
D.
甘英出使大秦
二、材料解析题
阅读史料,回答问题。
?
?
?
?史料一?
鉴真盲目航东海,
一片精诚照太清。舍己为人传道艺,
唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
?
?
?
?史料二?
玄奘的西行之路,被现代人认为是一条由信念、坚韧和智慧浇铸而成的求知之路,是一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。
——钱文忠
(1)史料一中鉴真“航东海”的目的地是哪里?诗中的“传道艺”指的是什么?
(2)史料二中的“玄奘”西行取经的出发地点是哪里?他“求知”的佛学最高学府和为后世留下的经典著作分别是什么?
(3)有人认为,鉴真东渡,携带大量佛经回到长安,为中国佛教的发展作出重大贡献。这种看法是否正确?
请简要说明理由。
阅读材料,结合所学知识,回答问题。
?
?
?
?材料一?
大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。
——《日本书纪》
(1)中国唐朝时期,
日本派遣了大批使者来中国。根据材料一并结合所学判断,这些使者来中国的目的是什么?
??
?
?材料二?
1300
多年前,
天竺的戒日王举行了盛大的佛学辩论会,担任主讲的是一位来自唐朝的佛学大师。
(2)材料二中提到的佛学大师是谁?他何时西行天竺?我们能从他身上学到哪些优秀品质?
?
?
?
?材料三?
政治稳定、经济发达、文化繁荣的唐帝国,
与亚洲、非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高声望,各国称中国人为“唐人”。
(3)从唐朝频繁的对外交往中,我们能得到什么启示?
阅读下列材料,回答问题。
材料一:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
--唐太宗材料二:大唐国者,法式备定,珍国也。常须达。
--《日本书纪》材料三:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。
--郭沫若
根据材料一,说说唐朝实行怎样的民族政策?唐太宗被北方各族尊称为什么?
材料二反映了日本人眼中的唐朝是什么样的?日本人怎么做呢?
列举两项鉴真所传的道艺?
唐朝,中外交往盛况空前。请你写出远赴天竺,取回真经的唐朝僧人是谁?
阅读下列材料,回答问题。
材料一:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”
材料二:如图
材料一中“鉴真盲目航东海”的最终目的地是哪里?
结合所学知识指出,鉴真在中外交往中的贡献。
材料二中的人物是谁?他西行的目的是什么?他根据自己的经历写成了什么著作?这部书有何价值?
材料中的两个人都具有怎样的优秀品质?你从中得到什么启示?
两人的事迹反映了唐朝对外交流的什么特点?说明此时中国实行怎样的对外政策?
答案和解析
1.【答案】A
本题考查唐朝的中外文化交流,要求结合所学解析题干信息。
【解答】
A.结合所学,唐朝时,中日交流非常频繁,为了学习中国先进文化,日本派遣使节到中国,称为遣唐使;新罗强盛之后,派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化;唐朝与天竺有频繁的交往,贞观初年,高僧玄奘前往天竺取经,日本、新罗、天竺都是亚洲国家,故A正确。
BCD.东罗马属于欧洲国家,故排除BCD。
???????故选A。
2.【答案】B
本题考查唐朝时期的中外交往,要求识记重要史实。
【解答】
①②③唐朝时期中外交往频繁,人员往来及经济文化交流活跃。其中日本先后派十三批遣唐使来华,其留学生学习中国先进文化,推动了日本社会的发展和进步;鉴真东渡日本,在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作出了卓越的贡献。新罗大批留学生和商人来华,吸收和借鉴了中国文化成果,推动新罗社会的发展;唐朝贞观初年,高僧玄奘西行天竺,带回了大量的佛经,促进中国佛教的发展,并促进了中印的经济文化交流和友好往来。故①②③正确。
?故选B。
3.【答案】C
唐朝经济繁荣,
实行对外开放的政策。鉴真东渡、玄奘西行、遣唐使来访都体现了唐朝的开放与包容,
佐证了当时中外文化的双向交流。和亲结盟体现的是唐朝的民族关系,可排除。故选C。
4.【答案】B
本题考查唐朝对外交往盛况空前的原因,要求识记重要史实。
【解答】
B.根据所学可知,唐朝经济、文化世界领先,对其他国家具有强大的吸引力,这是唐朝中外交往出现了盛况空前的局面的根本原因,故B正确。
ACD.这三项均不是根本原因,排除ACD。
???????故选B。
5.【答案】A
【解答】
A.金城公主和亲属于唐朝的民族交往,故A说法不恰当。
B.玄奘西游学习佛经为中印文化交流作出了贡献,属于唐朝的对外交往,故B说法恰当。
CD.鉴真东渡、日本派遣唐使来华学习为中日文化交流作出了贡献,故CD说法恰当。
???????故选A。
6.【答案】B
【解答】
B.据图信息和所学可知,隋唐时期,我国历史出现了大统一的局面,封建经济繁荣发展,是我国封建社会的鼎盛的时期。隋唐时期也是我国对外交往的活跃时期,对外贸易的发展,使当时的中国在世界上享有很高的威望。因此甲处应填繁荣与开放的时代,故B正确。
A.该项符合三国两晋南北朝的社会特征,故排除A。
C.宋元时期多元文化碰撞交融,各个民族政权出现,并不断融合,故排除C。
D.农耕文明趋于繁盛是明清时期,故排除D。
故选B。
7.【答案】C
【解答】
C.据所学可知,玄奘“西行”和鉴真“东渡”都是为了佛法,二者都促进了中国文化传播,故C正确。
A.该项与题干无关,故排除A。
B.西汉张骞开辟丝绸之路,故排除B。
D.该项与题干无关,故排除D。
故选C。
8
【答案】
B
9【答案】A
结合所学知识可知,鉴真是唐朝高僧,为弘扬佛法,六次东渡,终达日本。鉴真东渡日本后,
不但弘扬了佛法,
还传播了中国的医药、文学、建筑、书法、绘画等,为中日文化交流作出了杰出贡献。故选A。
10【答案】A
本题考查唐朝对外交往,要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
①文成公主入藏是中华民族内部的民族交往,不属中外交往,故①错误。
②③④结合教材可知,唐朝实行开放的对外政策,唐朝时日本派十多批遣唐使来华学习;唐玄宗时期,鉴真东渡日本传播唐朝文化;贞观初年,玄奘西游天竺,也就是印度,求取佛经,促进了中印经济文化的交流;唐朝与朝鲜半岛联系加强,新罗音乐传入中国。故②③④正确。
故选A。
11.【答案】C
【解答】
C.鉴真东渡日本是传播佛学,玄奘西行天竺是求取佛法,因此他们都是为了向所到国家传播佛学是错误的,故C表述错误。
ABD.结合所学,这三项表述符合史实,故ABD表述正确。
???????故选C。
12【答案】D
【解答】
D.鉴真六次东渡,终达日本,为中日的经济文化交流作出了突出贡献。玄奘西行天竺,历时17年,带回大量佛学经典,是我国第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。为中印中友好往来作出了杰出贡献。因此鉴真和玄奘的共同贡献是都促进了中外文化交流。故D正确。
ABC.三项都与两人相关,但不是玄奘和鉴真两人备受后人称颂的根本原因。故排除ABC。
故选D。
13.【答案】B
【解答】
B.根据题干可知,东瀛指的是日本,唐玄宗时,高僧鉴真历经六次东渡,到达日本,传播唐朝文化,为中日文化交流作出了卓越贡献,故B正确。
A.贞观初年,玄奘西行天竺求取佛经,天竺指的是古印度,故A错误。
C.张骞出使西域是西汉时期,故C错误。
D.甘英出使大秦是东汉时期,故D错误。
???????故选B。
14.【答案】?(1)日本。他在日本传授佛经,
还传播中国的医药、文学、建筑、书法、绘画等。
(2)长安。那烂陀寺;
《大唐西域记》。
(3)不正确。理由:鉴真东渡日本,在日本传授佛经,为中日文化交流作出了卓越的贡献。玄奘西行,携带大量佛?(1)据史料一并结合所学可知,唐玄宗时期,鉴真应日本僧人的邀请,
去日本弘扬佛法。鉴真在日本传授佛经,
还传播中国的医药、文学、建筑、书法、绘画等,
为中日文化交流作出了卓越的贡献。(2)根据所学可知,贞观年间,玄奘从长安出发,西行天竺,求取佛法。玄奘到达天竺后,在佛学最高学府那烂陀寺学习佛法。玄奘回国后,根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,是研究中外交流史的珍贵文献。(3)题干中的这种看法不正确,把鉴真东渡与玄奘西行的贡献搞混了。
15【答案】(1)学习中国先进文化。
(2)玄奘;贞观初年(唐太宗统治时期);坚持不懈,不畏困难,具有顽强的毅力等。
(3)要实行对外开放,学习外国的先进技术和管理方法,扩大对外贸易,
加强与外国的经济技术合作。(言之有理即可)
16【答案】【小题1】开明的民族政策。“天可汗”。
【小题2】制度完备的或先进的。派遣唐使来学习。
【小题3】佛经、医学、文学、书法、建筑。
【小题4】玄奘。
17.【答案】【小题1】日本。
【小题2】鉴真在日本传授佛经;还传播医药、文学、书法、建筑、绘画等;他主持修建唐招提寺。
【小题3】玄奘;前往天竺取经;《大唐西域记》;成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
【小题4】不畏艰难、勇往直前、不辱使命、不达目的不罢休的顽强精神和毅力;任何理想的实现都不是一帆风顺的,要吃苦,要有耐心和恒心。
【小题5】双向交流,海陆并举,兼收并蓄;对外开放。
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