小学数学五年级上册数学一课一练-2.8小数点向左移动 浙教版（含答案）

五年级上册数学一课一练-2.8小数点向左移动
一、单选题
1.37.58÷100=（?? ）
A.?375.8?????????????????????????????????B.?37.58?????????????????????????????????C.?3.758?????????????????????????????????D.?0.3758
2.要把1.314的值缩小100倍，只要把小数点( ??)
A.?向右移动两位??????????????????B.?向左移动两位??????????????????C.?向右移动三位??????????????????D.?向左移动三位
3.把0.017扩大100倍，相当于把170(?? )
A.?扩大10倍????????????????????????B.?缩小100倍????????????????????????C.?扩大1000倍????????????????????????D.?扩大100倍
4.把0.01乘1000后再除以10，结果是原数的（?? ）
A.?1倍???????????????????????????????????B.?10倍???????????????????????????????????C.?100倍???????????????????????????????????D.?1000倍
二、判断题
5.56变成0.56，缩小到它的百分之一。
6.100个千分之一等于1个十分之一．
7.要把一个数扩大1000倍，只要在这个数的末尾添写三个“0”就可以了．
三、填空题
8.下面各数小数点移动后，扩大或缩小到原数的多少倍？
12.5的小数点向右移动三位．________到原数的________倍．
9.把0.06元的小数点向右移动一位、两位、三位……这个数的大小有什么变化？
你发现了什么规律？
①小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍 ．
②小数点向右移动两位，原来的数就________．
③小数点向右移动三位，原来的数就________．
10.把39.5缩小到原数的 和把0.395扩大到原数的________倍结果相等。
11.把0.018的小数点向右移动三位，变成________，是原来的________倍．

12.一个两位小数，若把它的小数点去掉，就比原数多31.68，原来这个小数是________．
四、解答题
13.直接写出得数．
14.认真计算再填数．
五、应用题
15.一块正方形菜地边长为40米，把它的边长缩小为原来的一千分之一，缩小后的图形周长是多少？

参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】37.58÷100=0.3758.
故答案为：D
【分析】除数是100，不需要列竖式计算，只需要把被除数的小数点向左移动两位即可；注意位数不够的要补0.
2.【答案】 B
【解析】【解答】解：根据移动小数点位置的方法可知，把1.314的值顺序100倍，要把小数点向左移动两位.
故答案为：B
【分析】一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小10倍、100倍、1000倍……
3.【答案】 B
【解析】【解答】解：0.017扩大100倍是1.7，相当于把170的小数点向左移动两位，也可以说缩小100倍.
故答案为：B
【分析】一个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，这个数就缩小10倍、100倍、1000倍……；一个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……，这个数就扩大10倍、100倍、1000倍……
4.【答案】 C
【解析】【解答】0.01×1000÷10
=10÷10
=1
1÷0.01=100
故答案为：C.
【分析】根据题意可以求出现在的数是：0.01×1000÷10，然后用现在的数除以原来的数，得到倍数.
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】56变成0.56，小数点向左移动了两位，那么小数点向左移动就是缩小了它的百分之一。小数点向右移动一、二、三位，小数分别扩大原来的10倍、100倍、100倍；小数点向左移动一、二、三位，小数分别缩小原数的十分之一、百分之一、千分之一。
【分析】小数点的移动引起小数大小的变化规律有关的问题。
6.【答案】 正确
【解析】【解答】解：100=， 1×=， 或100×0.001=0.1，1×0.1=0.1。
故答案为：正确。
【分析】把单位“1”平均分成1000份，表示这样100份的数为：；把单位“1”平均分成10份，表示这样1份的数为。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：如果这个数是小数，扩大1000倍后在这个数的末尾添写三个“0”，小数的大小是不变的，原题说法错误.
故答案为：错误
【分析】把一个整数扩大1000倍，就在这个数末尾添上3个0；如果是小数，就要把小数点向右移动三位来计算.
三、填空题
8.【答案】 扩大；1000
【解析】【解答】12.5的小数点向右移动三位，扩大到原数的1000倍.
故答案为：扩大；1000.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
9.【答案】 扩大100倍；扩大1000倍
【解析】【解答】①小数点向右移动一位，原来的数就扩大10倍 ．
②小数点向右移动两位，原来的数就扩大100倍；
③小数点向右移动三位，原来的数就扩大1000倍.
故答案为：扩大100倍；扩大1000倍.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
10.【答案】 10
【解析】【解答】把39.5缩小到原数的 和把0.395扩大到原数的10倍结果相等。
【分析】此题考察小数点位置的移动与小数大小的变化规律。把39.5缩小到原数的 ,就是把小数点向左移动一位就是39.5，而把0.395扩大到原数的10倍结果相等.
11.【答案】 18；1000

【解析】【解答】把0.018的小数点向右移动三位，变成18，是原来的1000倍.
故答案为：18；1000.
【分析】小数点向右移动一位、两位、三位……，原数扩大10倍、100倍、1000倍……；小数点向左移动一位、两位、三位……，原数缩小10倍、100倍、1000倍……，小数点向左移或者向右移位数不够时，要用“0"补足位.
12.【答案】 0.32
【解析】【解答】31.68÷（100﹣1）
=31.68÷99
=0.32
故答案为：0.32。
【分析】一个两位小数去掉小数点就是把这个一位数扩大了100倍，把扩大的数平均分成100份，那么原数就是其中的1份，去掉小数点就比原来增加31.68即是100﹣1=99份所对应的数，由此求出1份是多少即可解决问题。
四、解答题
13.【答案】 125；9
【解析】【解答】（1）12.5×100÷10=125；
（2）0.09×1000÷10=9
故答案为：（1）125；（2）9.
【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
14.【答案】 2.5；0.25；25
【解析】【解答】0.025×100=2.5；2.5÷10=0.25；0.25×100=25
故答案为：2.5；0.25；25.
【分析】一个数乘10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向右移动一位、两位、三位……；一个数除以10、100、1000……，直接将这个小数的小数点向左移动一位、两位、三位……，据此解答.
五、应用题
15.【答案】 解：40÷1000×4
=0.04×4
=0.16（米）
答：缩小后的图形周长是0.16米.

【解析】【分析】根据题意可知，先求出现在的正方形边长，用原来的边长÷1000=现在的边长，根据小数点位置移动的规律，一个数除以1000，将小数点向左移动3位，据此计算，然后用公式：正方形的周长=边长×4，据此列式解答.