四年级上册数学一课一练-5.28三位数乘两位数 浙教版（含答案）

四年级上册数学一课一练-5.28三位数乘两位数
一、单选题
1.60个320连加，和是（?? ）
A.?13800???????????????????????????????????B.?362???????????????????????????????????C.?19200???????????????????????????????????D.?380
2.用简便方法笔算.
56×30＝（?? ）
A.?8200??????????????????????????????????B.?6530??????????????????????????????????C.?39200??????????????????????????????????D.?1680
3.35×32≈(??? )。
A.??1601???????????????????????????????????????B.?1050???????????????????????????????????????C.?1610
4.103的46倍是(?? )
A.?4628????????????????????????????????????B.?315????????????????????????????????????C.?215????????????????????????????????????D.?4738
二、填空题
5.直接写得数。
0÷8＝________??????70×5＝________
900×6＝________?????? － ＝________
＋ ＝________?????? ＋ ＝________
400÷8＝________?????41×(6＋3)＝________
200×4＝________?????212×2＝________
503×8≈________????489×7≈________
6.口算．??
（1）18×11=________???57×11=________???25×11=________???92×11=________
（2）88×11=________???63×11=________???46×11=________???34×11=________
7.三摞书，每摞有5本，每本21元。
（1）可以提出问题：________
（2）一共有几本书？要根据条件________和________解决。
列式为：________?.
（3）根据条件：“每本21元”和“每摞有5本”求出：________?
列式为：________
8.估算．
98×8≈________
30×299≈________
三、判断题
9.：?
（1）720是6的120倍，720的6倍是4320
（2）两个数相除，余数是2，除数最小是4
10.600×4表示4个600连加，又表示600×4。
11.判断正误．
150×40，积的末尾有2个0．
12.63个37相加的和是100。

四、解答题
13.三年级有30人，每人做15朵小红花，四年级有40人，每人做12朵小红花。三、四年级同学共做多少朵小红花？

14.芳芳看一本名著，已经看了12天，共看了300页。照这样的速度，再看16天就能全部看完。还剩多少页没有看？
五、应用题
15.张老师用143.20元买了10支钢笔，每支钢笔多少元?买100支这样的钢笔应付多少元?

参考答案
一、单选题
1.【答案】 C
【解析】【解答】解：320×60＝19200
故答案为：C
【分析】求几个相同加数的和用乘法计算，在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
2.【答案】 D
【解析】【解答】解：56×30=1680
故答案为：D
【分析】在计算因数末尾有0的乘法时，可以先把0前面的数相乘，然后看因数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。
3.【答案】 B
【解析】【解答】32→30，35×30＝1050，故选B。
【分析】本题考查学生对乘法理解，而且关键学生思维要灵活。
4.【答案】 D
【解析】【解答】解：103×46=4738
故答案为：D
【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，由此根据整数乘法的计算方法计算即可。
二、填空题
5.【答案】 0；350；5400；0；；；50；369；800；424；4000；3500
【解析】【解答】解：0÷8=0；70×5=350；900×6=5400；=0；；；
400÷8=50；41×(6+3)=369；200×4=800；212×2=424；503×8≈4000；489×7=3500
故答案为：0；350；5400；0；；；50；369；800；424；4000；3500
【分析】根据整数乘除法的计算方法直接口算，除以积得数的位数和得数末尾0的个数；计算同分母分数加减法时分母不变，只把分子相加减；估算时把第一个因数看作整百数进行计算.
6.【答案】 （1）198；627；275；1012
（2）968；693；506；374
【解析】【解答】解：18×11=198；57×11=627；25×11=275；92×11=1012；88×11=968；63×11=693；46×11=506；34×11=374
故答案为：198；627；275；1012；968；693；506；374
【分析】规律：第二个因数都是11，积的最高位和最低位是第一个因数的最高位和最低位，中间是第一个因数中两个数的和(注意和满十要向最高位进位)。根据规律直接口算即可。
7.【答案】 （1）三摞书多少钱？
（2）每摞书5本；共有三摞；3×5
（3）每摞书的钱数；21×5
【解析】【解答】（1）根据条件可以提出问题：三摞书多少钱？
（2）一共有几本书？要根据条件每摞书5本和共有3摞解决。列式为：3×5；
（3）根据条件：“每本21元”和“每摞有5本”求出：每摞书的钱数，列式为21×5.
【分析】根据题意，多个条件的应用题，要选择合适的条件解答问题，学会筛选条件是关键，要求总本数和总钱数，用乘法计算.
8.【答案】 800；9000
【解析】【解答】98×8≈800
30×299≈9000
故答案为：800；9000.(答案不唯一 )
【分析】根据三位数乘两位数与近似数的求法进行解答.
三、判断题
9.【答案】 （1）正确
（2）错误
【解析】【解答】(1)720÷6=120，720×6=4320，原题说法正确；
(2)除数最小是2+1=3，原题错误.
故答案为：正确；错误
【分析】(1)求一个数是另一个数的几倍，用除法计算；求一个数的几倍是多少，用乘法计算；分别计算后再做出判断；(2)有余数的除法中，余数一定要比除数小，且余数最大比除数小1.
10.【答案】 正确
【解析】解答4个600连加写成算式是600×4，600×4写成算式也是600×4。
【分析】考察整数乘法的意义。
11.【答案】 错误
【解析】【解答】解：150×40=6000，积的末尾有3个0，原题说法错误。
故答案为：错误
【分析】不能只根据两个因数末尾0的个数来确定积末尾0的个数，要经过实际计算后判断。
12.【答案】 错误
【解析】【解答】63个37相加的和是63×37=2331，本题错。
故答案为：错误
【分析】求几个几相加的和是多少用乘法，几×几=所求的数。
四、解答题
13.【答案】 解：30×15+40×12=930（个）
答：三、四年级同学共做朵小红花。

【解析】【分析】三、四年级同学共做小红花的朵数=三年级同学做小红花的朵数+四年级同学做小红花的朵数，其中，三年级同学做小红花的朵数=三年级的人数×三年级同学每人做小红花的朵数，四年级同学做小红花的朵数=四年级的人数×四年级同学每人做小红花的朵数。
14.【答案】 解：300÷12×16
=25×16
=400(页)
答：还剩400页没有看.

【解析】【分析】用共看的页数除以12，求出每天看的页数，用每天看的页数乘再看的天数即可求出没有看的页数.
五、应用题
15.【答案】 解：143.2÷10=14.32(元)
14.32×100=1432(元)
答：每支钢笔14.2元，买100支这样的钢笔应付1432元。
【解析】【分析】根据除法的意义先求出每支钢笔的价钱，再根据乘法的意义乘以总支数求出总价即可.