六年级上册数学一课一练-1.1生活中的比 浙教版(含答案)

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名称 六年级上册数学一课一练-1.1生活中的比 浙教版(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 数学
更新时间 2021-03-08 06:28:43

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文档简介

六年级上册数学一课一练-1.1生活中的比
一、单选题
1.一杯牛奶,牛奶与水的比是1:4,喝掉一半后,牛奶与水的比是(  )
A.?1:4??????????????????????????????????B.?1:2??????????????????????????????????C.?1:3??????????????????????????????????D.?无法确定
2.六年级一班有男生28人,女生27人.则女生与全班人数的比是(??? )
A.?27:55?????????????????????????????????B.?28:27?????????????????????????????????C.?27:28?????????????????????????????????D.?28:55
3.六年级一班40名同学共植树120棵.则植树棵数与植树人数的比是________,化成最简整数比是________.(??? )
A.?40∶120,1∶2??????????????B.?140∶60,4∶1??????????????C.?10∶300,1∶3??????????????D.?120∶40,3∶1
4.男生人数的 等于女生人数的 ,则男、女生人数的比是(  )
A.?4:5???????????????????????????????????????B.?5:4???????????????????????????????????????C.?:
二、判断题
5.和21:33表示的意义相同。
6.一场足球比赛的比分是2∶0,因此,特殊情况下比的后项也可以是0。
7.比 ,既可以读作七比八,又可以读作八分之七
8.可以读作“5比4”。
三、填空题
9.化简.
(1)0.8∶0.16=________
(2)=________
10.一辆汽车3小时行驶240km,行驶的路程与时间的比是________,比值是________,这个比值表示的意义是________.
11.甲数是乙数的 ,甲数和乙数的比是________∶________,乙数和甲数的比是________∶________
12.小明看一本书,共300页,已看了120页,已看和未看的最简比是________,比值是________.
四、解答题
13.= =24÷[? ]=[? ](填小数).
14.欢欢和笑笑每人都配制了一杯糖水,欢欢用了30克糖和210克水,笑笑用了40克糖和280克水,哪杯糖水更甜一些?
五、应用题
15.10克糖溶解在100克水中,糖和糖水重量的比是多少?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】解:一杯牛奶,牛奶与水的比是1:4,喝掉一半后,牛奶与水的比是1:4;
故选:A.
【分析】一杯牛奶,牛奶与水的比是1:4,喝掉一半后,牛奶与水的比是不变的,即还是1:4,据此分析选择.
2.【答案】 A
【解析】【解答】28+27=55(人) 27:55
故答案为:A
【分析】先求出总人数,再写出比.
3.【答案】 D
【解析】【解答】解:植树棵数:植树人数=120:40
120:40==3:1
故答案为:120:40,3:1.
【分析】先根据比的认识写出植树棵数与植树人数的比,再找出120与40的最大公因数,用比的前项和后项同时除以它们的最大公因数即可。
4.【答案】 B
【解析】【解答】解:因为男生人数×=女生人数×,
则男生人数:女生人数=:=5:4;
故选:B.
【分析】由题意可知:男生人数×=女生人数×, 于是即可逆运用比例的基本性质,即两内项之积等于两外项之积,即可求出它们的比.
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解:如果表示分数时,它与21:33的意义就不相同。原题说法错误。
故答案为:错误
【分析】比也可以写成分数的形式,分数可以看作是比,所以分数有两种意义。
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解:2:0不是一个比,表示的是两对的得分,原题说法错误。
故答案为:错误
【分析】2:0中的2和0表示两队的得分,不是一个比。比的后项是不能为0的。
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解:根据比的意义,7:8也可以写成 ,仍读作七比八;
表示分数的时候,读作八分之七,
所以题中说法错误.
故答案为:错误.
【分析】根据比的意义,7:8也可以写成 ,仍读作七比八; 表示分数的时候,读作八分之七,据此判断即可.此题主要考查了比以及分数的读法的应用.
8.【答案】错误
【解析】解答: ,读作4比5,故本题是错误的,本题的答案是×.
分析:通过审题,根据分数与比的关系, 可以写成比的形式为:4:5,然后再根据比的读法进行解答.
三、填空题
9.【答案】 (1)5:1
(2)5:24
【解析】【解答】解:0.8:0.16=(0.8÷0.16):(0.16÷0.16)=5:1
:=(×40):(×40)=5:24
故答案为:5:1,5:24.
【分析】本题直接根据化简比的方法进行解答即可。
10.【答案】 80:1;80;这辆汽车的速度
【解析】【解答】解:路程:时间=240:3=80:1
240:3=80:1=80÷1=80
这个比值表示的意义是这辆汽车的速度.
故答案为:80:1,80,这辆汽车的速度.
【分析】根据题意,可知路程是240km、时间是3小时,据此直接写出路程和时间的对应比,进而化简成最简整数比;再用最简比的前项除以后项即得比值;这个比值表示的意义是这辆汽车的速度.此题考查根据题意写比、化简比以及求比值的方法,灵活运用和掌握.
11.【答案】 3;4;4;3
【解析】【解答】解:甲数和乙数的比是3:4,乙数和甲数的比是:4:3.
故答案为:3,4,4,3.
【分析】根据甲数是乙数的, 则把乙数看作单位“1”的量,平均分成4份,甲数是这样的3份,据此写出甲数与乙数和乙数与甲数的比。
12.【答案】 2:3;
【解析】【解答】解:120:(300﹣120)
=120:180
=2:3
=
答:已看和未看的最简比是2:3,比值是 .
故答案为:2:3, .
【分析】已看的页数知道,未看的页数为300﹣120=180页,用已看的页数比上未看的页数,即可求出已看的页数和未看的页数的比,然后化为最简整数比,再求出比值即可.此题考查了比的意义,应注意最后的结果应化为最简整数比;用到的知识点:比的基本性质.
四、解答题
13.【答案】解: = = ;
= = =24÷64=0.375(小数);
故答案为:6,64,0.375
【解析】【分析】根据分数的基本性质,先把 转化为分母是16和分子是24的分数,然后根据分数和比之间的关系及分数化小数的方法进行解答即可.本题主要是考查除式、分数之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可.
14.【答案】 解:欢欢的糖水中糖与水的比为30克:210克=(30÷30):(210÷30)=1:7;
笑笑的糖水中糖与水的比为40克:280克=(40÷40):(280÷40)=1:7;
1:7=1:7,所以两杯糖水一样甜。
答:两杯糖水一样甜。
【解析】【分析】两个数相除,又叫做两个数的比。比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数,比值不变?。
五、应用题
15.【答案】 由题意,10克糖溶解在100克水中,糖水是 克,所以糖和糖水的重量比是1:11。
【解析】解答:由题意,10克糖溶解在100克水中,糖水是 克,所以糖和糖水的重量比是1:11。
分析:本题由比的意义和比的应用解答。