六年级上册数学一课一练-1.6认识百分数 浙教版（含答案）

六年级上册数学一课一练-1.6认识百分数
一、单选题
1.比较大小，小蘑菇代表的符号是（?? ）。

A.?????????????????????????B.?????????????????????????C.?
2.一个鸡蛋大约重（?? ）
A.?55％克??????????????????????????????????????B.?0.55克??????????????????????????????????????C.?55克
3.下面说法正确的是（??? ）
A.?B.?
C.?
4.根据下面图片，裙子的现价是原价的
A.?13%????????????????????????????????????????B.?113%????????????????????????????????????????C.?87%
二、判断题
5.百分数和分母是100的分数是一样的．
6.一根木料长0.6米，也可以说长60％米．
7.把85%的百分号去掉，这个数就扩大100倍。
8甲数比乙数多25％，则乙数比甲数少25％．
三、填空题
9.七折=________％??? 八五折=________％??? 四成=________％ ???五成五=________％
10.请你说出下列各百分数分别表示什么．
面料：
84％棉________
10％涤纶________
6％氨纶________
11.八折表示________是________的 ，一本书原价12元，打八折的价钱是________元．
12.五一期间百盛搞促销活动，一台彩电降价20%，现价相当于原价的________?%。
四、解答题
13.先解释下面各百分数的意义，再回答问题．
到1999年年底，全国已有85％的县基本上普及了九年义务教育．85％表示把________平均分成100份，________的占其中的85份．到1999年年底还有________％的县没有普及九年义务教育．
14.把相等的两个数连起来。
五、应用题
15.下面是六年级3个班级学生体育达标情况统计．
（1）先把表格填完整．
（2）分别求各班的体育达标率．(除不尽的百分号前保留一位小数)
（3）求六年级的体育达标率．
参考答案
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】5折表示50%。
2.【答案】 C
【解析】【解答】一个鸡蛋大约重55克。选C
【分析】根据生活经验质量单位和数据大小的认识，可知计量一个鸡蛋重应用“克”做单位，大约是55克，据此解答．此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．
3.【答案】 C
【解析】A选项出勤率不可能超过100%；B选项百分数体现的是一个数是另一个数的百分之几，而不能表示具体量，不能带单位。
4.【答案】 C
【解析】根据题意裙子的现价是100-13=87，所以是原价的87%。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】分数是一种特殊的分数形式，通常不写成分数的形式，而采用符号“%”（叫做百分号）来表示．
故 分母是100的分数是百分数说法是错误的。
【分析】百分数它是一个比率，不能带单位。分母是100的分数是一个数，可以带单位。
6.【答案】 错误
【解析】
【解答】一根木料长0 .6米，不能说长60％米．所以，错误。
【分析】百 分数表示一个数占另-个数的百分之几，或者一个数是另一个数的百分之几。是一个百分比，也叫百分率，没有单位。
7.【答案】 正确
【解析】【解答】解：85%=0.85，85÷0.85=100。
故答案为：正确。
【分析】一个百分数去掉百分号，就相当于把这个数扩大100倍。
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解：25%÷(1+25%)
=25%÷125%
=20%
故答案为：错误。
【分析】根据甲数比乙数多25%，则把乙数看作单位“1”的量，甲数与（1+25%）对应，要求乙数比甲数少百分之几时，则直接用这两个数的分率差除以甲数的对应分率。
三、填空题
9.【答案】 70；85；40；55
【解析】【解答】七折=70％，八五折=85％， 四成=40％， 五成五=55％
【分析】几折就是百分之几十；几几折就是百分之几十几；几成就是百分之几十；几成几就是百分之几十几
10.【答案】 84％棉：就是说棉的成分占这种面料全部成分的84％；10％涤纶:就是说涤纶的成分占这种面料全部成分的10％；6％氨纶:就是说氨纶的成分占这种面料全部成分的6％.
【解析】【分析】根据百分数的意义可知，把这件衣服面料的全部成分看作单位“1”，平均分成100份，百分数的分子是几，表示这种成分占全部的百分之几，据此解答.
11.【答案】 现价；原价；9.6
【解析】【解答】解：八折是指现价是原价的80%，即 ；
12× =9.6（元）；
故答案为：现价，原价，9.6．
【分析】打折一词常用在商品的价格上，表示现价与原价的关系；八折是指现价是原价的80%，即 ，把原价看成单位“1”，用原价乘上 就是现价．解答此题要明确打几折现价就是原价的十分之几，或百分之几十．
12.【答案】 80
【解析】【解答】1-20%=80%
故答案为：80。
【分析】根据“一台彩电降价20%，”知道现价比原价少的占原价的20%，即现价是原价的（1-20%），由此即可得出答案。
四、解答题
13.【答案】 全国的县 ；普及了九年义务教育 ；15
【解析】【解答】解：85％表示把全国的县平均分成100份，普及了九年义务教育的占其中的85份．1999年年底还有15％的县没有普及九年义务教育．
故答案为：全国的县；普及了九年义务教育；15
【分析】表示一个数占另一个数的几分之几的数,叫做百分数.
14.【答案】 【解答】
【解析】【分析】本题考查的是小数和百分数之间的变换，再把小数变成百分数的时候，只要把小数点向后移动两位再加上百分号就可以了。
五、应用题
15.【答案】 （1）120;90
（2）28÷40×100%=70%
34÷42x100%=81%
28÷38×100%=73.7%
（3）（28十34十28)÷(40十42十38)×100%=75%
【解析】【分析】达标率=体育达标人数÷总人数×100%