第四单元测试卷(1)
时间:90分钟 满分:100分 分数: ?
一、填空题。(12分)
1.在生活中,常用( )、( )和( )来作物体质量的单位。
2.用字母表示,千克记作( ),克记作( ),吨记作( )。
3.一只的质量是2000( )。
4.一辆卡车的载重量为10( )。
5.1袋食盐重1千克,10袋食盐重( )千克。
6.世界上最大的鸟是鸵鸟,一只鸵鸟的体重达135( );世界上最小的鸟是蜂鸟,一只蜂鸟的体重只有2( )。世界上最大的动物是蓝鲸,一只蓝鲸约重162( )。
二、在括号里填上适当的质量单位(克、千克、吨)。(18分)
2( ) 400( ) 4( )
1000( )
200( )
500( )
25( )
载重25( )
70( )
三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”)(12分)
1.
一根竹竿重10
克。
( )
2.
一部电梯核定载重量为1t,一次最多可载20
名平均体重为50
千克的成年人。
( )
3.
小胖每天早上都要喝250千克的牛奶。
( )
4.
5吨就是5个1000
千克。
( )
5.
是一个弹簧秤,可以用来称物体的质量。
( )
6.
一个三年级学生的体重约是30
千克。
( )
四、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.
计算家里每月用水多少,一般用( )作单位。
A.克
B.千克
C.吨
D.千米
2.一本数学书约重( )。
A.120克
B.20千克
C.20克
D.120吨
3.用天平称一支粉笔的质量用( )作单位。
A.千克
B.克
C.吨
D.米
4.一辆车的载重量是( )。
A.5克
B.5千克
C.5吨
D.50千克
5.一桶水,连桶共重8千克,桶重2千克,水重( )。
A.8千克
B.7千克
C.6克
D.6000克
五、单位换算。(12分)
4吨=( )千克
5000克=( )千克
2000千克=( )吨
9000kg=( )t
6t=( )kg
( )t=3000kg
六、在里填上“>”“<”或“=”。(12分)
996克1千克
9000克9千克
5千克4500克
8吨960千克
8吨8020千克
3000千克28吨
七、解决问题.(24分)
1.
黄山一级毛峰茶每袋250克,妈妈买了4袋。一共重多少克?合多少千克?
(6分)
2.
粮店运来6吨大米,正好6天卖完。平均每天卖多少千克?(6分)
3.
商店运来450千克香蕉和550千克苹果,两种水果一共多少千克?合多少吨?
(6分)
4.一堆货物有100吨,已经运走了34吨,剩下的至少多少次才能运完?(6分)
5.甲袋米质量是乙袋米质量的5倍,如果从甲袋中取出10千克倒入乙袋,两袋米的质量正好相等。两袋米原来各重多少千克?(6分)
参考答案
一、1.千克 克 吨
2.kg g t
3.克
4.吨
5.10
6.千克 克 吨
二、吨 克 千克 克 千克 克 千克 吨 克
三、1.? 2.√ 3.? 4.√ 5.√ 6.√
四、1.C 2.A 3.B 4.C 5.D
五、4000 5 2 9 6000 3
六、< = > > < <
七、1.250×4=1000(克) 1000克=1千克
2.6吨=6000千克 6000÷6=1000(千克)
3.450+550=1000(千克) 1000千克=1吨
4.100-34=66(吨) 66÷3=22(次)
5.10×2=20(千克) 5-1=4
乙袋:20÷4=5(千克)
甲袋:5×5=25(千克)第四单元测试卷(2)
时间:90分钟 满分:100分 分数: ?
一、一填一填。(27分)
1.我们学过的质量单位有( )、( )、( )。称比较轻的物品的质量,常用( )作单位,称比较重的物品的质量,常用( )作单位。
2.在( )里填上合适的质量单位。
一块橡皮重10( )。
一根香蕉重110( )。
一头鲸鱼重8( )。
一堆水果重5000( )。
一只小鸡重400( )。
一艘轮船重200( )。
3.在( )里填上“>”“<”或“=”。
4千克( )400克 900千克( )1吨 1999克( )2千克
3吨( )3500千克
1千克( )1000克
1千克棉花( )1千克铁
4.一袋盐重500克,两袋这样的盐重( )克,也就是( )千克。
5.
5个面包共重300克,一个面包重( )克
6.9千克=( )克
6吨=( )千克
3000千克=( )吨
200克+800克=( )克=( )千克
3吨-1吨=( )吨=( )
千克
二、二明辨是非。(对的在括号里画“√”,错的画“?”)(10分)
1.一只老虎约重500克。
( )
2.一个足球重约540千克。
( )
3.一块橡皮重28吨。
( )
4.妹妹今年1周岁,体重是1吨。
( )
5.
500千克>1吨
( )
三、 三我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.15个鸡蛋大约重1( )。
A.克
B.千克
C.吨
2.1千克沙子的质量( )1000克棉花的质量。
A.
大于
B.
等于
C.
小于
3.下列质量最轻的是( )。
A.
900克
B.
9千克
C.
9吨
4.2袋大米重100( )。
A.千克
B.克
C.吨
5.买1千克香蕉需要6元钱。现在有30元,可以买( )千克香蕉。
A.
5
B.
50
C.
500
四、四连线。(8分)
2千克 100千克 150克 55克
五五、学到知识我会用。(36分)
1.超市里有一种茶,每袋250克,妈妈买了4袋。一共重多少克?合多少千克?(9分)
2.一堆煤有5吨,用一辆汽车运了5次,每次运800千克,还剩下多少千克没有运?(9分)
3.用一辆载重4吨的汽车运5台机器,每台机器重600千克。一次可以把这些机器全部运走吗?(9分)
4.工地上运来10吨水泥,第一次用去2吨,第二次用去2吨500千克,还剩多少千克?(9分)
六、六个性空间。(9分)
一根重多少克?一个重多少克?
参考答案
一、1.吨 千克 克 克 千克
解析:本题考查的知识点是对千克、克、吨的认识。本题中我们学过的质量单位有吨、千克、克。称比较轻的物品的质量,常用克作单位,称比较重的物品的质量,常用千克作单位。
2.克 克 吨 克 克 吨
解析:本题考查的知识点是灵活运用千克、克、吨来解答问题。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,注意根据实际质量单位和数据的大小灵活地选择。本题中一块橡皮重10克,一根香蕉重110克,
一条鲸鱼重8吨,一堆水果重5000克,一只鸡重400克,一艘轮船重200吨。
3.
> < < < = =
解析:本题考查的知识点是千克、克、吨之间的进率及转换。解答此类题目时,要知道1吨=1000千克,1千克=1000克。解答本题时先要把大的单位转换成小的单位,再进行比较。
4.
1000 1
解析:本题考查的知识点是用乘法解决实际问题及千克、克之间的转化。本题要求两袋这样的盐重多少千克,根据乘法的意义(求几个相同加数和的简便运算),列式为500×2=1000(克)。最后要把1000克转换成1千克。
5.
60
解析:本题考查的知识点是用除法解决实际问题。本题要求一个面包重多少克,就是求300里面有几个5,列式为300÷5=60(克)。
6.
9000 6000 3 1000 1 2 2000
解析:本题考查的知识点是对吨、千克、克的认识。解答此类题目时,要知道1吨=1000千克,1千克=1000克。
二、1.?
解析:本题考查的知识点是对克和千克的认识。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,注意根据实际质量单位和数据的大小灵活地选择。本题中一只老虎不可能重约500克。
2.?
解析:本题考查的知识点是对千克、克、吨的认识。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,注意根据实际质量单位和数据的大小灵活地选择。本题中一个足球不可能重约540千克。
3.?
解析:本题考查的知识点是对吨的认识。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,注意根据实际质量单位和数据的大小灵活地选择。本题中一块橡皮不可能重28吨。
4.?
解析:本题考查的知识点是对吨的认识。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,要注意根据实际质量单位和数据的大小灵活地选择。本题中妹妹今年1周岁,体重不可能是1吨
。
5.?
解析:本题考查的知识点是千克、吨之间的进率及转换。解答此类题目时,要知道1吨=1000千克。本题中1吨=1000千克,500千克<1000千克。
三、1.
B
解析:本题考查的知识点是对千克、克、吨的认识。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,要注意根据实际质量单位和数据的大小灵活地选择。本题中15个鸡蛋大约重1千克。
2.
B
解析:本题考查的知识点是千克、克之间的进率及转换。解答此类题目时,要知道1千克=1000克。因为1千克=1000克,所以本题中1千克沙子的质量等于1000克棉花的质量。
3.
A
解析:本题考查的知识点是对克、千克、吨之间的进率的认识及转换。解答此类题目时,要知道1吨=1000千克,1千克=1000克。本题中9千克=9000克,9吨=9000000克,900克<9000克<9000000克。
4.
A
解析:本题考查的知识点是对千克、克、吨的认识。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,要注意根据实际质量单位和数据的大小灵活地选择。本题中2袋大米重100千克。
5.
A
解析:本题考查的知识点是用除法解决实际问题。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求可以买多少千克香蕉,就是看30元里面有几个6元,根据除法的意义(求一个数里面有几个另一个数,用除法计算),列式为30÷6=5(千克)。
四、
解析:本题考查的知识点是对千克、克、吨的认识。解答此类题目时,要根据情境选择合适的单位,注意根据实际质量单位和数据的大小灵活地选择。
五、1.
250×4=1000(克) 1000克=1千克
答:一共重1000克,合1千克。
解析:本题考查的知识点是用乘法解决实际问题及千克、克之间的转化。本题要求一共重多少克,就是求4个250克是多少,列式为250×4=1000(克)。最后要把1000克转化成1千克。
2.
5吨=5000千克
5000-800×5
=5000-4000
=1000(千克)
答:还剩下1000千克没有运。
解析:本题考查的知识点是用乘法解决实际问题及千克、吨之间的转化。本题要求还剩下多少千克没有运,就要用一堆煤的质量减去运走的质量,先根据乘法的意义求出运走的质量,列式为800×5=4000(千克),再用一堆煤的质量减去运走的质量,列式为5000-4000=1000(千克)。列成综合算式是5000-800×5。解答本题时,一定要先把5吨转化成5000千克。
3.
600×5=3000(千克) 3000千克=3吨
4吨>3吨
答:一次可以把这些机器全部运走。
解析:本题考查的知识点是用乘法解决实际问题及千克、吨之间的转化。本题要求一次是不是可以把这些机器全部运走,就要用这辆车的载重与5台机器的总质量进行比较,先根据乘法的意义,求出5台机器的总质量,列式为600×5=3000(千克),再把3000千克换算成3吨,因为4吨>3吨,所以一次可以把这些机器全部运走。
4.
10吨=10000千克 2吨=2000千克
2吨500千克=2500千克
10000-(2000+2500)
=10000-4500
=5500(千克)
答:还剩5500千克。
解析:本题考查的知识点是用加减法解决实际问题及千克、克之间的转化。本题要求还剩多少千克,就是要用运来的水泥质量减去两次用去的水泥质量,先用第一次用去的水泥质量加上第二次用去的水泥质量,列式为2000+2500=4500(千克),再用运来的水泥质量减去两次用去的水泥质量,列式为10000-4500=5500(千克)。列成综合算式是10000-(2000+2500)。在解答本题时,可先把大的单位转化成小的单位,再计算。
六、一个苹果的质量:400÷2=200(克)
一个桃子的质量:200×4÷5=160(克)
一根香蕉的质量:200×3÷5=120(克)
答:一根香蕉重120克,一个桃子重160克。
解析:本题考查的知识点是用除法解决实际问题。解答此类应用题时,要先清楚要求什么,已知什么,找出数量关系式,再解答。本题要求一个桃子的质量,就要把4个苹果的质量平均分成5份,先根据除法的意义求出一个苹果的质量,列式为400÷2=200(克),再用4个苹果的质量除以5求出一个桃子的质量,列式为200×4÷5=160(克);要求一根香蕉的质量,就要用3个苹果的质量除以5,列式为200×3÷5=120(克)。