北师大版2012年中考历史复习提纲5——世界近代史

连云港市青口盐场中学
2012年中考历史复习提纲（北师大版）
（依据课标整理----王永遵2011年11月25日—12月10日）
五、世界近代史（14-17世纪的文艺复兴运动---1918年一战）：
（四）近代社会----自由资本主义社会
九年级（上）:
第一单元 跨入近代社会的门槛
1、文艺复兴运动（欧洲第一次思想解放运动）：
（1）人性扼杀者---封建教会（罗马教皇和天主教会）；
（2）起止时间：14—17世纪，持续了近300年；
（3）爆发地：意大利，后扩展到西欧所有国家；
（4）核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）；
（5）实质（性质）：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动（是一场新兴的资产阶级反封建思想解放运动）。
（6）对欧洲资本主义社会的产生所起的作用（历史意义）：文艺复兴运动打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在世界上的作用，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，是近代以后欧洲社会加速发展的重要根源。
（7）代表人物及成就：
a但丁（意大利）：
①地位：文艺复兴的先驱；
②代表作（成就）：长诗《神曲》；全诗分为“地狱篇”、“炼狱篇”和“天堂篇”。
③《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。但丁被恩格斯称为“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”
b达 芬奇（意大利）：
①地位：多才多艺的文化巨人；
②代表作（成就）：《最后的晚餐》和《蒙娜丽莎》。
③《最后的晚餐》是米兰圣玛丽亚大教堂的一幅壁画，取材于《圣经》中的故事；《蒙娜丽莎》是一位少妇的肖像油画。“神秘的微笑”的含义：以和悦的眼神看待世界，以发自内心的微笑表现人性的光辉，体现人物真实的个性与情感。
c莎士比亚（英国）：
①地位：英国文学巨匠（最著名的文学家）；
②代表作（成就）：“四大悲剧”---《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》。
③他的作品代表了当时文学的最高成就。
（8）文艺复兴是复古还是创新？
文艺复兴虽然以发掘和研究古希腊和古罗马的文化遗产为旗帜，但绝不是复古，而是在复古的表象下的创新。人们对中世纪的社会制度和宗教专制不满，从古希腊和古罗马的文化中寻找灵感，找到科学精神，重新发现人性，他们提倡人文主义，谋求人性解放，这是一种了不起的创新。
2、新航路的开辟：
（1）时间：15—17世纪，持续了200多年。
（2）原因：
①欧洲商品经济的发展和对东方商品的需求使欧洲人产生了对黄金等财富日益膨胀的欲望（根本原因）；
②奥斯曼土耳其帝国阻断了东西方陆路贸易的通道；
③东方很富有，贩运东方商品有利可图。
（3）条件：
①欧洲造船和航海技术的进步；
②欧洲人地理知识的进步；
③中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播。
（4）过程：
资助国 方向 航海家 时间 成就
葡萄牙 向东 迪亚士（葡） 1487年 到达非洲最南端好望角
达·伽马（葡） 1497年 绕过非洲南端，到达印度
西班牙 向西 哥伦布（意） 1492年 横渡大西洋，到达美洲
麦哲伦（葡）船队 1519---1522年 完成第一次环球航行
（5）影响（作用）：
①积极：锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，密切了世界各地的联系，拓展了人类的活动空间和范围，打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面。
②消极：新航路的开辟，随着通往美洲、非洲和亚洲航路的开辟，一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了。
（6）关于哥伦布航行：
①主要目的：是寻找通往印度和中国的新航路。
②哥伦布发现美洲新大陆，称美洲土著居民为“印第安人”、加勒比海上的岛屿为“西印度群岛”。
③评价哥伦布：哥伦布横渡大西洋发现了美洲新大陆，因此他是一个杰出的航海家；但是，他每到一个地方，就宣布那里是西班牙王室的领地，所以他同时又是一个殖民强盗。
（7）新航路开辟与中国郑和下西洋（1405—1433年）作比较：
①目的不同—前者是掠夺财富，抢占殖民地；后者是宣扬国威，传播友谊；
②影响不同--前者影响大，发现新大陆，是真正意义上的世界历史的开始，后者影响小，并且航行的范围与前者不能相提并论，仅限于亚非。
③规模不同（人数和船只）---前者规模小，后者规模大。
④经济效益不同---前者带来巨大的经济效益，促进了欧洲的发展，后者不计经济效益（厚往薄来），浪费了明朝大量的物力财力。
3、英国资产阶级革命（剥夺王权保留王位的革命）：
（1）时间：1640—1688年；
（2）根本原因：斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍英国资本主义的发展。
（3）斗争双方：以国王为首的封建势力和以国会为代表的新贵族和资产阶级。
（4）经过：
①开始：1640年，英国爆发了反抗斯图亚特王朝封建统治的资产阶级革命（这是世界近代史的开端）；
②1649年，国王查理一世被处死；英国进入共和时代。
③1653年—1658年，克伦威尔（革命领导人）就任“护国公”建立独裁统治。
④1660—1688年，斯图亚特王朝复辟（查理二世、詹姆士二世）。
⑤1688年“光荣革命”：标志着英国资产阶级革命的结束（詹姆士二世女婿威廉和女儿玛丽执政）；
⑥1689年，英国国会通过法律文件《权利法案》，君主立宪制在英国确立。
（5）《权利法案》主要内容：
①对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力进行了严格的限制；
②确定了国会拥有最高权力的基本原则
③对公民的权利做了明确的规定。
（6）《权利法案》的作用：英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
（7）影响：（国内）英国资产阶级革命终于推翻了封建君主专制，使英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命，对英国的历史发展产生了重大影响。（国际）英国资产阶级革命迅速波及其它欧洲国家，推动欧洲资产阶级革命的发展。
4、美国独立战争（美国第一次资产阶级革命）：
（1）起止时间：1775—1783年；
（2）爆发的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
（3）经过：
①开始标志：1775年4月来克星顿的枪声；
②第二届大陆会议的召开（内容）：1776年7月4日（美国国庆日），通过了由托马斯·杰斐逊起草的《独立宣言》；任命华盛顿为大陆军总司令。
③转折性战役：1777年萨拉托加大捷；
④军事对抗阶段的结束：1781年，英军司令康华利率英军在约克镇向华盛顿投降。
⑤胜利：1783年美英签署《巴黎和约》，英国正式承认美国独立。
（4）性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。
（5）《独立宣言》的基本内容：倡导自由平等原则，宣告了北美13个殖民地脱离英国独立。
（6）《独立宣言》发表的影响（意义）：标志着美国的诞生。成为欧洲大陆各国反对封建统治，进行资产阶级革命的一面旗帜，被马克思称为“第一个人权宣言”。
（7）历史意义：
（国内）使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。
（国际）对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到了推动作用。
（8）华盛顿的主要活动：
①1776年第二届大陆会议上被任命为大陆军总司令；
②1777年带领美军在萨拉托加战役中取得扭转战局的胜利；
③1781年，英军司令康华利率领英军在约克镇向华盛顿投降；
④1783年他领导独立战争取得胜利；
⑤1789年华盛顿被当选为美国第一任总统。
⑥1796年，在做了两任总统后，华盛顿主动放弃了继续当选美国总统的权利。
（9）评价华盛顿（如何正确认识华盛顿在美国历史发展过程中的作用、华盛顿的历史贡献）：
华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。
5、法国大革命（法国资产阶级革命）：
（1）起止时间：1789—1794年；
（2）爆发的根本原因：波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展；（直接原因或导火线：三级会议的召开）。
（3）经过：
①爆发的标志：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱（法国国庆节）。
②发展：1789年斐扬派执政（大资产阶级）；1792年吉伦特派执政，废除君主制度，建立了共和国，处死国王路易十六，革命取得重大胜利；1793年雅各宾派罗伯斯庇尔上台执政；
③结束：1794年7月热月政变，罗伯斯庇尔等人被送上断头台，法国大革命结束。
（4）《人权宣言》：
①反映第三等级的利益。
②主要内容：宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；财产权是神圣不可侵犯的权利（反映资产阶级的要求）；
③制定机构：法国制宪会议；
④《人权宣言》的作用：体现了资产阶级自由、平等、民主，反对君主专制和封建等级制度的思想。但它同时又明确保障私有财产神圣不可侵犯，体现了它维护资产阶级利益的本质。
（5）历史意义（如何评价法国大革命）：
（进步性）法国大革命彻底摧毁了法国的封建制度，使民主共和思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。（局限性）但这场革命所争取的民主权利却为少数人所享有，所有人的民主、平等与自由仍然是写在旗帜上的理想与目标。
6、拿破仑帝国（拿破仑时代1799—1815年）：
（1）拿破仑上台：1799年11月9日，拿破仑发动政变，夺取了国家政权，史称“雾月政变”。
（2）《拿破仑法典》：
①制定：从1804年到1810年间，拿破仑先后制定和颁布了《民法典》、《商法典》和《刑法典》等法律文献。其中最著名的是《民法典》，这部法典后来被称为《拿破仑法典》。
②地位：资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿。
③评价：它第一次确立了资产阶级民法的基本原则，以法律的形式巩固了资产阶级革命成果，促进了资本主义的发展，深深地打上了资产阶级的烙印。
（3）拿破仑帝国的覆亡：
①原因：欧洲民族意识的觉醒；长年战争使法国国内矛盾激化；当时欧洲大陆的封建势力远远大于资产阶级势力。
②经过：1804年12月拿破仑称帝，1812 年远征俄国失败；1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国封建王朝复辟；1815 年再次上台的拿破仑在滑铁卢战役中被反法联盟打败，最终宣告了他的失败，他从此退出了法国政治舞台。
（4）评价拿破仑的对外战争：
①战争具有革命性。拿破仑的对外战争，沉重地打击了欧洲封建势力，使法国大革命的某些成果通过暴力推广到他所征服的欧洲国家，促进了欧洲资本主义的发展。
②战争具有侵略性。拿破仑的对外战争威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到了各国的联合抵抗，因此激起当地人民的反抗，最终导致他的失败。
（5）拿破仑的主要活动：
①1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”，夺取了政权；
② 1804年建立法兰西第一帝国，成为资产阶级的皇帝；
③1804—1810年颁布了维护资产阶级利益的《拿破仑法典》；
④1805—1809年多次打败反法联盟；
⑤1812年远征俄国失败；
⑥1814年，拿破仑被欧洲反法联军赶下台，法国封建王朝复辟；
⑦1815 年6月18日，再次上台的拿破仑在滑铁卢战役中被反法联盟打败，他从此退出了法国政治舞台。
（6）评价拿破仑：
①拿破仑是著名资产阶级政治家和军事家；他执政时，采取了一系列维护和巩固资产阶级统治的措施，特别是制定《民法典》，以法律形式肯定资产阶级的胜利，废除了封建特权，促进法国资本主义的发展，对各资产阶级国家的民法产生了深远的影响（功）；
②他执政时的对外战争，打击了各国旧的封建统治，传播了革命思想，将法国大革命的某些成果推广到欧洲各地，但由于他的对外战争威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到各国的联合抵抗，并造成了国内的经济困难（过）。
7、英法美资产阶级革命比较表 ：
革命项目 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命
根本原因 封建专制统治阻碍资本主义发展 英国殖民统治阻碍北美资本主义发展 封建专制统治阻碍资本主义发展
领 导 人 克伦威尔 华盛顿 罗伯斯庇尔
开始标志 1640年，英国新议会的召开 1775年，来克星顿的枪声 1789年，巴黎人民攻占巴士底狱
结束标志 1688年“光荣革命” 1783年美英签署《巴黎和约》 1794年7月热月政变
文宪名称 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》
政权形式 君主立宪制 联邦制 民主共和制
起止时间 1640---1688年 1775—1783年 1789---1794年
共同影响 走上资本主义道路，促进资本主义发展
第二单元 近代社会的确立与动荡
8、第一次工业革命：
（1）起止时间：18世纪60年代—19世纪上半期；
（2）工业革命首先从英国的棉纺织业开始。
①前提条件：资产阶级统治在英国的确立
②根本原因：工场手工业的生产不能满足日益扩大的市场的需求
（3）开始的标志：1765年，哈格里夫斯发明的“珍妮机”（成果1）。
（4）真正近代意义上的机器：珍妮纺纱机；
(5)珍妮纺纱机等工作机的发明和应用的意义：
使人类直接参加劳动的“手”被解放出来，完成了人类在物质生产领域中的一次巨大飞跃。
（6）1783年，瓦特改良蒸汽机（成果2），用于机器作动力。
（7）蒸汽机发明及应用的意义：蒸汽机成为机器生产的动力之源。蒸汽机的发明和普遍应用彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代----“蒸汽时代”。
（8）交通运输工具的革新：
①汽船的发明（成果3）：1807年，富尔顿（美国人）；
②火车的发明（成果4）：史蒂芬孙（英国人），1814年研制第一辆蒸汽机车“布拉策号”；1825年同别人合作制成“旅行者号”蒸汽机车，向全世界宣告了”铁路时代”的到来。1829年制成更为先进的“火箭号”机车。
③铁路给人类社会带来的巨大影响：使人类迈入了“火车时代”，延伸了人类的足迹，迅速地扩大了人类的活动范围，同时，也推动了工业的进一步发展。
(9)工业革命完成时间：19世纪上半期，工业革命首先在英国完成。
（10）产生的影响（后果）：
进步性：
①推动了社会生产力的突飞猛进的发展（启示：科技是第一生产力，要走大力发展科技道路）；
②使社会日益分裂为两大直接对立的阶级----工业资产阶级和工业无产阶级。
③现代大工厂制度建立起来，人类迅速完成了从手工工厂向大工厂时代的过渡。
局限性：
造成环境污染、生态的破坏、对东方的掠夺等（教训：在发展经济的同时，必须保护环境；坚持可持续发展战略）。
（11）在工业革命影响下，19世纪中期，全世界在政治领域产生了三大社会进步潮流：
①资产阶级性质的革命和改革：美国内战、俄国1861年改革、日本明治维新；
②国际工人运动：英国宪章运动、巴黎公社成立；
③殖民地人民的抗争：印度民族大起义、太平军痛打洋枪队；
9、罪恶的“三角贸易”：
（1）时间： 16世纪——19世纪；
（2）背景：随着新航路的开辟，欧洲殖民者到达美洲，他们在美洲大肆屠杀印第安人，导致美洲殖民者的种植园劳动力紧缺。
（3）概念：指16世纪欧洲殖民者从事贩卖黑奴的活动，由于这种交易的全程呈三角形而称“三角贸易”。
（4）主要过程（航程）：殖民者的船只满载盐、布匹、火器等从欧洲港口出发驶向非洲（出程），到非洲换取或猎取黑人，然后横渡大西洋到美洲（中程），在美洲用黑奴换取金银、烟草和稻米等返回欧洲（归程）。
（5）实质：是一本万利的罪恶的贩奴过程和残酷的殖民掠夺。
（6）目的：补充劳动力以及掠夺财富。
（7）影响：
对非洲：给非洲人民带来深重灾难；失去难以计数的人口；造成非洲的长期落后。
对欧洲：获得大量财富；加快欧洲资本原始积累；促进欧洲资本主义经济的发展。
对美洲：为美洲地区的开发提供了劳动力，促进了美洲文化的形成和发展。
10、殖民扩张与殖民地人民的抗争：
（1）英国对印度侵略：
①概况：1600年，英国人建立了东印度公司，开始以私人公司的名义对印度的
殖民侵略活动。
②东印度公司的性质：是以私营公司的名义出现的英国在印度的殖民机构。
③克莱武是这一时期英国在印度进行大肆掠夺和野蛮扩张的代表。
④殖民掠夺对英国的影响：大量财富流入英国后，被迅速投入到生产领域，转
化为生产资本，成为英国资本主义发展的重要资金来源。
⑤殖民侵略对印度的影响：把欧洲的商品经济和工业生产活动带到了印度，对
传统的印度社会产生了毁灭性的冲击，给印度人民带来灾难。客观上传播了先
进的生产技术与生产方式。
（2）印度民族大起义：
①时间：1857——1859年；
②原因：英国残酷的殖民统治和经济掠夺激起了印度人民的强烈不满；
③导火线：1857年“涂油子弹事件”；
④主力：土兵（在英国军队中服役的印度人）；
⑤领导者：封建王公贵族（代表：章西女王）；
⑥结果：1859年，印度民族大起义失败。印度成为英国王室的直属殖民地；
⑦章西女王的事迹：领导印度民族大起义，反抗英国殖民统治，最后壮烈牺牲。
⑧意义：表现了印度人民反抗外来侵略的不屈精神,沉重打击了英国殖民者；
（3）拉丁美洲独立运动(殖民扩张者：葡萄牙和西班牙)：
①爆发原因：残酷的殖民统治和经济掠夺激起人民的不满和反抗；美国独立战争和法国大革命的影响。
②玻利瓦尔的事迹：领导西属拉丁美洲独立运动，使委内瑞拉等很多国家获得独立，被授予“解放者”的称号。他是独立运动中最著名的领导人。
11、英国宪章运动（欧洲工人的觉醒）：
（1）时间：1836—1858年；
（2）内容（基本要求）：要求获得选举权，参与国家管理，反对资本家的剥削；
（3）特点（地位）：是欧洲规模最大、时间最长的一次早期工人运动。
(4) 意义：多次迫使英国政府和资本家向工人让步，沉重打击了资产阶级的统治。
12、《共产党宣言》：
（1）发表时间及发表人：1848年2月，马克思和恩格斯（二人都是德国人）联合发表了《共产党宣言》。
（2）主要内容：分析了阶级和阶级斗争在人类社会历史发展中的巨大作用，提出了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的美好理想，号召全世界无产者联合起来，共同推翻资产阶级的统治。
（3）地位：第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。
（4）意义：《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。
（5）马克思和恩格斯的贡献：创立科学社会主义；
13、巴黎公社革命：
（1）原因：梯也尔为首的资产阶级临时政府，对外不积极抵抗普鲁士的进攻，
对内企图解除国民自卫军的武装（直接原因）；
（2）3月18日起义：1871年3月18日凌晨，巴黎人民起义，以梯也尔为首的资产阶级临时政府被迫逃到郊区的凡尔赛。
（3）巴黎公社的建立：1871年3月28日，巴黎成立了自己的政府，取名“巴黎公社”，并宣布它是唯一的合法政府。
（4）巴黎公社的革命措施：废除一切旧政府机构，建立新的国家政权；没收逃亡资本家的工厂，归工人合作社管理。实行了一系列保护劳动人民利益的经济措施：取消面包工人的夜班，实行义务教育，公社公职人员的工资不得超过普通技术工人的工资等。
（5）“五月流血周”：5月21日至28日，公社战士与敌人展开了浴血奋战，巴黎沦陷，巴黎公社革命失败。
（6）巴黎公社的性质：是代表工人阶级利益的政权，是世界上第一个无产阶级政权。
（7）意义：无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说，其经验和教训是国际共产主义运动的宝贵财富，公社战士在强大敌人面前表现出的的大无畏革命首创精神永远激励着后人。
14、《国际歌》（原名《英特纳雄奈尔》）：
（1）创作背景和时间：巴黎公社失败后，1871年；
（2）词作者：欧仁·鲍狄埃；
（3）曲作者：狄盖特；
（4）意义：《国际歌》唱遍全世界，成为一首全世界无产阶级的革命战歌。
（5）“英特纳雄奈尔”一定要实现的意思：共产主义一定要实现。
第三单元 近代社会的发展与终结
15、1861年俄国农奴制改革：
（1）改革原因：
①根本原因：19世纪中期，俄国封建的农奴制度严重阻碍了资本主义经济的发展，俄国远远落后于西方诸国。
②直接原因：俄国在克里木战争中的失败。
（2）改革目的：为了巩固统治，维护贵族地主阶级的利益，缓和阶级矛盾,增强国家实力，避免人民革命的发生。
（3）颁布法令：1861年3月，沙皇亚历山大二世（改革领导人）批准并颁布了废除农奴制的法令
（4）主要内容：
①农奴获得自由（人身、拥有财产、职业、地主不能交换和买卖）；
②农民能以赎买（高地价）的方式分到一块耕地和宅旁园地（使用权）；
③获得解放后的农民仍归当地的“村社”管理。
（5）性质：自上而下的资产阶级性质的改革。
（6）实质：沙皇政府和地主勾结起来对农民的双重敲诈和掠夺。
（7）历史意义：俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，也使俄国走上了发展资本主义的道路。
（8）局限性：改革不彻底，保留大量封建残余。
（9）启示：改革是社会发展的动力。改革应顺应历史发展的趋势，要切实维护农民的利益，减轻农民的负担，维护社会稳定。
16、决定美利坚民族命运的内战（美国内战、南北战争）：
（1）起止时间：1861—1865年；
（2）根本原因：南北两种不同经济制度的矛盾不可调和（北方资本主义工商业经济和南
方种植园经济）；
（3）矛盾焦点问题：黑人奴隶制的存废问题；
（4）导火线：1860年，林肯当选总统；
（5）过程：
①爆发：1861年4月南方奴隶制种植园主发动叛乱，在里士满另建一个政府，向北方发动军事进攻。
扭转战局的措施（转折点）：
1862年林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，（作用）调动了广大人民群众特别是黑人奴隶的积极性，扭转了战局，战争形式开始有利于北方。
④《解放黑人奴隶宣言》主要内容：从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。
⑤结束：1865年，南方军队投降，北方胜利。
（6）性质：美国历史上第二次资产阶级革命（有利于资本主义发展）；
（7）意义（作用）：
①美国内战是一场关系到美利坚民族命运的战争，它废除了黑人奴隶制，为资本主义的发展清了又一障碍（黑人奴隶制），使南方与北方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，使美国资本主义更加快速发展起来；
②经过内战，美国国家和民族的统一得到维护，为其后来成为世界上最发达的资本主义强国奠定了坚实基础。
（8）局限性：种族问题未得到根本解决，依然存在严重的种族歧视。
（9）林肯的贡献（评价林肯）：领导美国人民取得了南北战争的胜利，维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，为美国成为世界上最发达资本主义国家奠定了基础。
17、日本明治维新：
（1）根本原因：
①德川幕府的封建专制统治严重阻碍日本资本主义经济的发展（内忧）；
②1853年美国佩里首先来到日本，迫使日本签订不平等条约，日本面临沦为殖民地的危险（外患）。
（2）时间：1868年（领导者：明治天皇）；
（3）性质：自上而下的资产阶级性质的改革；
（4）目的：变法图强、富国强兵；
（5）主要措施：
①政治上：废藩置县，加强中央集权；天皇拥有无限权力；取消武士特权。
②经济上：向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业, 向国外派遣留学生，允许土地
私有和买卖，全国统一征收地税。
③军事上：实行征兵制，建立常备军，称“皇军”；建立警察制度。
④社会生活和文化教育上：提倡“文明开化”，实行强制性义务教育（最有远见的措施）。
（6）结果：1889年，日本颁布了《大日本帝国宪法》，开始了有限的宪政统治。
日本走上了发展资本主义的道路。
（7）历史意义：废除了封建政治制度，加强了文化教育，扶植和推动了资本主
义经济的发展，使日本逐渐富强起来，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危
机。
（8）局限性：这次改革并不彻底，保留大量封建残余，日本走上了一条对外殖
民扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。
（9）改革对我国的启示：
①改革是社会发展的动力，是强国之路。以经济建设为中心，引进先进技术，
重视发展教育，实施科教兴国战略。
②学习外国先进技术时，不能生搬硬套，取其精华去其糟粕，要有选择性地进行取舍，才能对我有利。
18、第二次工业革命：
（1）起止时间：1870—1913年（19世纪末—20世纪初）；
（2）条件（原因）：
①资本主义统治的巩固，经济的繁荣 ；
②科学技术的研究和进步。
（3）特点（主要标志）：以电力的广泛应用为核心的革命；（电力成为工业生
产和社会生活的主要能源，人类社会从“蒸汽时代”跨进了“电气时代”）；
（4）主要表现（在哪些方面取得了重大突破？）：
①新能源（电力、石油）的出现和利用；
②新机器（内燃机等）和新产品（电灯、电冰箱、洗衣机、电风扇等家用电器）的创制；
③新交通运输工具（汽车、飞机）的出现；
④远距离传递信息的新技术和新设备（电报、有线电话）的发明。
（5）电力广泛应用的意义（对提高人类生活质量有何重要影响？）：
①电力被广泛应用于生活领域，众多的家用电器产品的创制，极大地改善了人们的生活，20世纪初西方国家率先进入了电气化时代。
②电的发明和使用成为人类技术史上的一个重要里程碑。由于使用电力，其他工业部门也快速发展起来，特别是钢铁行业的发展，使人类在材料领域告别了棉花时代，进入了钢铁时代。
（6）电气时代和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起。
（7）主要发明成果：
①爱迪生（美国）：最有成就的发明家。发明电灯、留声机、蜡纸、油印机等，被称为“发明大王”，把“电”的福音传播到人间的天使。
②卡尔·本茨（德国）：1885年制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。
③福特（美国）：1913年首先在汽车生产中使用流水线装配工艺。流水线的作用：①大幅度提高了汽车产量，降低了生产成本；②汽车开始进入普通家庭，美国被称为 “装在轮子上的国家”。
④莱特兄弟（美国）：发明飞机，被誉为“航空飞行器的先驱”。
（8）汽车和飞机的发明对人类社会的影响：
汽车和飞机的发明，弥补了交通领域中的不足。它们更加快捷，开辟了交通运输的新时代。飞机的发明还实现了人类在空中飞翔的梦想。同时，也大大缩短了世界各地间的距离，加强了人们在物质文化上的交流，急剧地改变着人类的社会风貌和生产方式。汽车和飞机的生产和使用，还推动了钢铁、石油等新兴工业的产生，并大大促进了经济的发展。
（9）第二次工业革命的影响：
①资本主义国家的社会生产力极大提高，生产领域出现了垄断和垄断组织。
②先进的资本主义国家逐步进入垄断资本主义时代，社会趋于相对稳定。
③西方国家开始逐步走上工业化、城市化和现代化的道路。
（10）启示：
科学技术是第一生产力。对我国的启示：我国应实施科教兴国战略，积极发展
高新科技，将科 技转化为第一生产力。
19、一战前的两大军事集团：
（1）三国同盟：德、奥匈、意大利（核心：德国）；
（2）三国协约：英、法、俄（核心：英国）；
（3）结盟目的：增强自身实力，在扩展势力的竞争中战胜对手以争夺世界霸权和瓜分世界领土。
（4）性质：具有争霸性质的帝国主义军事集团；
（5）后果（影响）：严重威胁世界和平，使世界局势日益紧张，世界大战一触
即发。
20、第一次世界大战（1914—1918年)：
（1）原因：
①根本原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡的加剧。
②直接原因（导火线）：萨拉热窝刺杀事件，1914年6月28日，普林西普刺杀奥匈帝国皇太子斐迪南大公夫妇。
（2）爆发（开始）：1914年7月28日奥匈帝国对塞尔维亚宣战；
（3）交战双方：
同盟国阵营（德、奥匈、保加利亚、土耳其4国）；
协约国阵营（英、法、俄、塞、意、罗马尼亚、日、中、美等29国）；
（4）主要战场：欧洲；
（5）主要战线：西线；
（6）转折战役：凡尔登战役（作战双方：法、德）。战役特点：一战中最残酷的战役，被称为“凡尔登绞肉机”。战役作用：法军开始由战略防御转入战略进攻。
（7）一战中使用的新式武器：飞机、坦克（英国）、毒气（德国）、远程大炮；
（8）结束：1918年，双方签订停战协定，同盟国战败。
（9）后果（影响）：一战给人类带来了巨大灾难，它时间长、范围广、人员伤亡惨重、经济损失巨大、环境污染严重，是人类的一场浩劫。
（10）性质：除塞尔维亚等极少数国家具有民族解放和自卫战争性质外，一战是帝国主义国家之间为争夺殖民地和势力范围而进行的非正义的掠夺性战争。
（11）战争的残酷性（战争的灾难）给我们的启示（感悟）：
①战争的发生是整个人类的悲剧，一切非正义的侵略战争都是对人类社会犯下的罪行，维护世界和平，避免战争是人类社会每个公民的职责和义务。
②我们要珍爱生命，爱好和平，反对战争。
第四单元：构建文化的圣殿（世界近代思想、科技、文化）：
21、思想：
（1）欧洲四次思想解放运动：①文艺复兴--（14－17世纪）；②启蒙运动--（17－18世纪）；③自由主义--（19世纪）；④科学社会主义（马克思主义）---（19世纪）；
（2）启蒙运动（欧洲第二次思想解放运动---理性的追求）：
①兴起的原因：17—18世纪，西欧资本主义迅速发展，资产阶级需要更强大的思想武器来摧毁封建制度。
②核心：理性主义； ③中心：法国；
④性质（实质）：欧洲资产阶级反封建的思想解放运动；
⑤代表人物（法国）及其主张简表（思想家）
代 表 主张 备注
伏尔泰(开拓者)（1694—1778）（品质：不畏强权，大胆否定权威，不懈追求真理 ） a.批判封建专制制度及其精神支柱天主教会c. 主张自由平等，d.倡导君主立宪制 启蒙思想的基本内容 ：反对封建专制制度和天主教会，弘扬天赋人权，主权在民，人人平等。伏尔泰：把教士称作“文明的恶棍”，骂教皇是“两足禽兽”，提出“打倒卑鄙无耻的东西”、“消灭败类”的战斗口号。
孟德斯鸠（1689—1755） 提出“三权分立”学说（首先实践：美国 ）
卢 梭（1712—1778） a. 主张自由、平等b. 提出“人民主权说”c. 提出“社会契约论”
⑥影响（历史意义）：
是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。
⑦思想解放与社会进步的关系：
思想解放能促进社会进步，社会进步又能进一步解放思想。
22、科技：
（1）三位科学殿堂的巨匠简表（科学家）
国家 人物 主 要 成 就
英国 牛顿（1642—1727） 著作《自然哲学的数学原理》，阐述运动三大定律和万有引力定律，建立经典力学体系——牛顿力学，被称为“ 现代科学之父”。
英国 达尔文1809—1882） 著《物种起源》，确立生物进化说，提出“物竞天择，适者生存” 的进化论观点。
美国 爱因斯坦（1879—1955） 提出著名的“相对论”（被称为“现代物理学的泰斗”）。
（2）第一次工业革命、第二次工业革命：见上；
23、文化：
（1）文学艺术的大师简表（文学家、艺术家）：
类型 人 物 国家 主要作品 艺术特色
文学 列夫·托尔斯泰（1828—1910）（19世纪俄国著名作家和教育家，批判现实主义文学巨匠） 俄国 《安娜·卡列尼娜》《战争与和平》《复活》 批判现实主义，被誉为“心理描写大师”；列宁称他是“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”---地位 。
美术 凡·高（1853—1890）（19世纪荷兰的伟大画家，表现主义绘画艺术的奠基者） 荷兰 《向日葵》 用色彩揭示精神，达到艺术和精神统一（艺术风格），（扑向太阳的画家、用生命作画的人—地位）
音乐 贝多芬（1770—1827）（德国历史上最伟大的音乐作曲家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者） 德国 《英雄交响曲》是描写拿破仑的英雄业绩（第三），《命运交响曲》是最杰出的（第五）。 用音乐表达他的思想、顽强的意志、与命运抗争的精神。地位----乐坛雄狮。
24、上述“大家”的优秀品质（精神）：勤奋刻苦、勇于创新、善于思考、坚韧不拔、百折不挠等。