(共9张PPT)
20肥皂泡
基础导练自主学习
读拼音,结合句子的意思写字词。
是阴天,我们就在走|ang
上吹肥zao
泡。我吹出一
chuan
串透娇软的泡,它们y0悠悠
地飘走。妹妹
00头看了看放下s剩r半wo碗
的面条,跑过来che
着
我的袖子,
望我把肥皂泡给她玩一会儿。
二、按要求填空
1在和弄和弄”“和睦相处”“一唱和”中“和”字的读音分别是:huo、he
he。
2将下列ABB式词语填入括号里,使搭配合理。(填序号)
①颤巍巍②软悠悠③兴冲冲④急匆匆⑤直勾勾⑥懒洋洋
6)地趴着
(①)地抖动
(⑤)地盯着
(④)地逃走
(③)地跑来
(②)地飘游
3.(右图)菲菲吹出的这一个个纯净、清亮、透明、精致、柔软的泡泡
不可以用(C)来形容
A.轻清透明B玲珑娇软C厚重坚固D.五彩斑斓
c0
三、发挥想象,理解难懂的句子。
1这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。
(1)通过查资料,我知道“五色”泛指多种颜色,“浮光”指液体表面的光泽、颜色,再
联系自己吹肥皂泡的经历,我知道孓“五色的浮光”描绘了肥皂泡在阳光下的颜色
2)这句话描写的是肥皂泡在阳光下飘游时的样子
2.这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落
下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
(1)句中“悬着心,仰着头,屏住呼吸”等动作描写细致入微,体现出了孩子们紧张、专注、
担心与期待的情状。
2)请你仿写一句描写连续动作的句子
示例:观众们都伸长脖子,屏住呼吸,死死地盯着跑道的终点,看谁会第一个到达。
四、课文精彩呈现
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,
又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个
送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过夭河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过
大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充
满了快乐、骄傲与希望。
1.语段表达的情感不包括(A
A.忧伤
B.骄傲
C快乐
D充满希望
阅读在线挑战自我
2读语段第一·句时,我抓住了关键词语来理解。其屮“轻轻吹起”写岀了孩子们吹肥皂泡时的
动作很小心;“轻轻地飞起”写出了肥皂泡飞起时轻盈的样子;四个“那么”运用了
排比的句式,表达了对肥皂泡的喜爱之情。
3.这些轻清脆丽的小球带着希望和梦想飞去了哪儿?把相关语句用横线画岀来(共6张PPT)
语文园地
识字加油站
看图,选择恰当的词语填在横线上。(填序号)
A.岛屿
B缆绳
C.沙滩
D.铁锚
B
A
词句段运用
二、读一读,给下列句子中的加点字选择恰当的解释。
①成熟,植物的果实或种子长成。②食物烧煮到可吃的程度。③熟练,对某种
熟
工作精通而有经验。④因常接触而知道得清楚。⑤程度深。
1这是我绎过深思熟虑后所做的决定。
2.秋天到了,树上的苹果都熟了,红彤彤的,真好看。
3这条路我常走,所以很熟。
三、读例句,做练习。
他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。
1这句话是围绕他们高兴极了这个意思来写的,后面的内容将其写得更具体。
2我也能根据下面的开头围绕一个意思写句子。
(1)天真热,示例:一丝风也没有,路面被晒得滚烫滚烫的,云彩好似被太阳斃化了似的,
消失得无影无踪
(2)秋天是个丰收的季节,示例:稻谷黄了,各种水果成了,农民伯伯的脸上笑开了花
积累与交流
四、将下列名言补充完整,再回答问题。
◇见善则迁,有过则改
《周易》
◇过而不改,是谓过矣。
《论语》
◇人谁无过
过而能改,善莫大焉
《左传》
◇改过不吝,从善妇流
苏轼
这些名
告诉我们的道Q
理是:犯了借
就要改正。
五、在阅读时,我们可以怎样理解难懂的句子呢?下列说法不恰当的一项是(C)
A.结合生活经验来理解。
B联系上下文来理解。
C凭借自己的想象来理解
D通过查阅资料或向他人请教来理解。(共11张PPT)
19剃头大师
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用“”画出加点字的正确读音。
剃头(dt)
执行(zhz1)
是否(ff6u
厘米(ni)
习惯(
guan
gan)
受刑(×nxng)
二、读拼音,结合句子的意思写出恰当的字词。
我的
bigo
d
春和c然
是个
dan
xiao
gui
胆
但是他做每一jin
件
事情都敢于fchu
shuang
bei
的努力,
从不叫苦叫m0骂,也不词d0夺理
三、补充词语,再选词填空。
g夺门而(逃)规规(矩矩
耿耿于(怀)所到之(处
表弟(规规矩矩)地坐着,让我给他剪头发。谁知我剪得难看极了——剪刀(所到之处)
坑坑洼洼。我丢下剪刀,(夺门而逃)。对于把表弟的头发剪糟了的事,我直(耿耿于怀)
四、运用多种方法理解句子。
1.谁给他剃头,他就骂谁“害人精”。
(1)联系课文,“害人精”说的是理发店的剃头师傅,课文中表达相同意思的词语还有
仇人
冤家
(2)句中引号的作用是(B)
A.表示引用。
B.表示特定称谓。
C.表示突出、强调
2.我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
(1)联系课文,“优秀的顾客”指的是表弟小沙
(2)“我”说小沙是世界上最优秀的顾客,原因是(B
A.小沙一切听从“我”的安排,是一个非常听话的顾客。
B.小沙敢让“我”来给他剪头发,对“我”的理发要求也很低。
C
五、课文内容回顾。
1课文中描写老剃头师傅给小沙剃头的句子是(BC),描写“我”给小沙剃头的句子是
AD)。(多选
A.嚓嚓两剪刀,就剪下一堆头发
B.常常会咬住一绺头发不放
C.总把碎头发掉在小沙的脖子里
D这儿一剪刀,那儿一剪刀
2对于课文以“剃头大师”为题,下列分析不正确的一项是(B)
A.“我”剃头的水平与“大师”这一称号形成了强烈的反差,非常具有戏剧性。
B.以“剃头大师”为题,充分地体现了“我”的大胆和剃头技艺的高超。
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六、课文精彩呈现。
我觉得自己像个剃头大师,剪刀所到之处,头发纷纷飘落,真比那老剃头师傅还熟练。这
儿一剪刀,那儿一剪刀,不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发
很快,我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪,头发长长短短,这儿翘起,那儿却短得
不到一厘米。
1.用“”画出语段中的一个比喻句。这个句子很形象地写出了姑父的睡衣落滿头发的
样子
2.“这儿一剪刀,那儿一剪刀”表现出“我”(A)的特点。
A.随意、天真
B熟练、随意
C.不负责任、技艺高超
D淘气、独特(共5张PPT)
第六单元
18童年的水
基础导练自主学习
读句子,按拼音写出相应的字词。
水面被两岸的树ran
染了m墨绿色“水m叫葫芦“册掉
竹9an/
pu
teng
扑腾
几声,
bo
dong
拨动|着
花,打Sui
碎|了水面绿树的倒影发出降阵smn爽朗
的笑声。
二、下列词语搭配正确的一组是(C
A.扇动翅膀
只只水花
B.当作镜子
声声人影
C.钻出泥土
顶顶斗笠
D.抖落雨天
朵朵山花
三、读句子,结合生活经验想象画面,再完成练习。
1.是哪个“水葫芦”一下钻入水中,出水时只见一阵水花两排银牙。
(1)联系生活来理解,我知道句中的“水葫芦”指的是(B)。
A.水中生长的一种植物
B.水性极好的孩子
(2)读完这句话后,我的眼前浮现出了一群水乡孩子江中嬉戏的欢乐画面。
2.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放
是谁一声欢叫把雨珠抖落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样
(1)联系上下文,我发现像“一朵朵山花”的是小蘑菇,像“蘑菇一样”的是头戴斗
的孩子
(2)读这两句,我仿佛看到了兩后的树林里孩子们采蘑菇的欢乐情形
四、将儿童诗补充完整,再完成练习
垂柳把溪水当作梳妆的镜子
溪像绿玉带一样平静。
人影给溪水染绿了,
约竿上立着一只红蜻蜓
忽然扑腾一声人影碎了
草地上蹦跳着鱼儿和笑声
1这首儿童诗生动形象地描绘了儿童垂钓的场景。
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2诗歌第一句把溪水比作镜子,说明了溪水清澈、平静的特点。小溪两边有山,因此称之
为“山溪”,把山溪比作绿玉带,突出了山溪的彖
3.人影给溪水染绿了”指的是(B)
A.人坐在溪边钓鱼,水面的光亮投射到了人的身上,产生了绿色的光影。
B.人坐在溪边钓鱼,人影倒映在碧绿的溪水中,水面上的人影是绿色的,像被溪水染绿了。(共6张PPT)
21我不能失信
圈出下列汉字正确的读音。
yao
yao
gIn
qIng
pan
pang
an
aan
耀
庆
盼
歉
基础导练自主学习
二、词句积累与运用。
观察右图,结合语境,在括号中填上恰当的叠词。
几只鸽子落在了绿(油油)的草地上。它们有(尖尖)的嘴巴,
(白白)的羽毛,漂亮极啦
2.在括号中填上恰当的动词。
表达)歉意
(养)鸽子
(守)信用
(解释)情况
(吃)早餐
(叠)花篮
3课文题目“我不能失信”中“信”的意思是(C)。
A.信任,不怀疑
B消息
C诚实,不欺骗。
D随便。
4.下列与课文主题无关的名言是(B
A.人而无信,不知其可也。
B.千里之行,始于足下。
C.言必信,行必果。
D.君子一言,驷马难追
三、课内精彩呈现。
送家里人出门后,庆龄一个人回到房间里,耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看,一会
儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。可是,直到全家人吃过午饭回
来,小珍也没有来。妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”庆龄仰起脸回答
道:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
1.妈妈觉得自已的女儿一个人在家很没惫思,庆龄认为虽然一个人在家很没劲,但
是她并不后悔
2.文中画线的句子中有两个“一会儿”,对此理解正确的是(B
A庆龄等小珍等得不耐烦了。
B庆龄一个人在家等小珍感觉非常无聊。
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3.“平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。”你有过类似的情况吗?举例说一说
示例:有一天,听说表妹要来我家,我心里老想着这件事,做作业的时候就经常写骷字。
4.文中庆龄所说的话表明,在她心中,守佶比玩更为重要,体现了小庆龄诚实守信的
可贵品质(共14张PPT)
第六单元知识总结
考点一:易读错的字
ao
Su
瞭|望鹇
破碎|su
XIng
fol
受刑Ⅻ
是固否1
XUn
yIng
巡航shn
婴儿ⅷ
考点二:多音字
1我和(h白)弟弟把碎肥皂放在水里和(huo)
弄,制成了肥皂水
2奶奶拿起扇(shan)子给我扇(shan)风。
考点三:易写错的字
染色(上下结构,“九”不要多加一点)
仰头(中间不能多加一点)
木碗(右边“宛”的左下边是“夕”)
考点四:词语盘点
水墨画染色钓竿扑腾打碎拨动
浪花葫芦清爽蘑菇表弟胆小鬼
理发夺门而逃骂人仇人差不多
付钱双倍虽然电灯泡一件睡衣
肥皂走廊剩下木碗轻悠悠若是
透明娇小扯出仰头串门婴儿希望
考点五:近义词
抖落—抖掉戏耍—玩耍监督一督促
折磨—摧残架势一姿势处置一处理
破裂—破碎潮湿—湿润
考点六:反义词
平静—喧闹钻入一冒出开放一凋落
答应—拒绝熟练一—生疏时髦一过时
潮湿—干燥希望—失望失信一守信
忘记一牢记
考点七:词语搭配
(扇动)翅膀(拨动)浪花(钻入)水中
(钻出)泥土(摸)耳朵(剪)头发
(锃亮)的剃刀
(轻清透明)的球面
(优秀)的顾客
(时髦)的发式
(五色)的浮光
(尖尖)的嘴巴
(玲珑娇软)的小球(黏稠)的肥皂水
考点八:好词积累
1.AABB式:清清爽爽明明亮亮坑坑洼洼
2.ABB式笑哈哈轻悠悠颤巍巍
考点九:句子乐园
1.山溪像绿玉带一样平静。(比喻句)
2松树刚洗过澡一身清清爽爽。(拟人句)
3.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的
梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起
来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,
那么透明,那么美丽。(比喻句、排比句)
考点十:课文摘要
1.《童年的水墨画》采用诗歌的形式,捕捉了乡
村儿童生活的典型场景:孩子们或是呼朋弓
伴去溪边钓鱼、去江上游泳,或是到林中采
摘带着雨珠的小蘑菇,勾勒出一幅幅儿童生
活的欢乐画卷。
2《剃头大师》写的是“我”小时候充当“剃头
大师”给表弟小沙剃头的故事,明明是童年
时闯的祸,写出来却充满了趣味,展现了童
年生活的纯真与趣味,表达了作者对童年生
活的怀念之情。
3《肥皂泡》是冰心的作品,写了她童年吹肥皂
泡的趣事,通过美好的想象,表现了童年的
天真和有趣,寄托了对美好生活的向往。
4我不能失信》中作者通过写小庆龄因为约
了好朋友小珍叠花篮而没有跟父母一起去
伯伯家做客的故事,赞美了小庆龄诚实守信
的可贵品质,也告诉我们守信是一种美德
